強化安全意識提升安全素養主題班會教案2016

強化安全意識提升安全素養主題班會教案2016

　　化安全意識提升安全素養主題班會的開展，讓學生從小樹立安全意識，掌握必要的安全知識和逃生避險技能，全方位提高學生的安全素養和安全行為能力。

　　活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。提高學生避險能力和自我保護能力。

　　活動物件：全體學生

　　活動地點：教室

　　活動過程：

　　一、匯入班會

　　同學們，安全重於一切，安全重於泰山!你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧，遇事要冷靜”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校裡我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園裡度過的，那你們應該怎樣做呢?

　　二、展示大螢幕 學生合作探究

　　1、像這種情況，我們班發生過嗎?

　　A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B. 在教室裡互相追趕。

　　這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

　　3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是( )

　　A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

　　C、據情節給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。

　　4、在預防飲食安全方面做的不妥當的'是( )

　　A、購買包裝食品時，要檢視有無生產日期，保質期，生產單位。

　　B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養成良好的個人衛生。

　　5、遇到別人打架時( )

　　A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他

　　C、去勸阻 D、告訴老師

　　6、遇到火災時，撥打( )

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　7、在道路上行走時( )

　　A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛 搶行

　　8、判斷題：

　　(1)用溼手觸控電器，用溼布擦試電器。 ( )

　　(2)用手或金屬製品去接觸插頭底部。 ( )

　　(3)當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。( )

　　(4)用沙子或泥土打仗。 ( )

　　(5)下雨天，在溼的地面上奔跑。( )

　　三、小組討論，代表發言。(老師總結)

　　1、日常行為安全：不攜帶管制刀具棍棒、火種或其它危險品進入校園;嚴禁教唆校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　四、班會尾聲

　　同學們，我們這次班會開得非常成功。透過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　送給大家安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險遊戲不沾邊。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方

　　最後播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。