清明節森林防火教育主題班會教學設計

清明節森林防火教育主題班會教學設計

　　森林防火主題班會的召開，可以實增強學生的森林防火意識。下面是語文迷為大家整理的班會，希望對你有幫助。

　　森林防火教學設計篇一

　　教學目標：

　　1、透過讀新聞、講故事等形式讓同學們瞭解引起火災的原因。

　　2、使同學們瞭解發生火災時的一般特徵。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。

　　教學準備：

　　1、瞭解學生對森林火災的一般理解。

　　2、歸納森林火災的一般特徵和學習防護森林火災。蒐集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

　　教學過程：

　　一、匯入

　　火，是一種“神聖”的物質。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它;可是，它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

　　二、剖析森林火災。

　　1、什麼是森林火災：

　　森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴充套件，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。

　　2、說一說引起森林火災的各種原因。

　　⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區內吸菸、亂丟菸蒂;⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟菸蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災。

　　3、森林火災的危害：

　　⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構;同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。

　　⑵由於森林燒燬，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、乾旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。

　　⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災後，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

　　⑷森林火災能燒燬林區各種生產設施和建築物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死並驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，汙染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

　　三、 森林火災的防範：

　　1、森林火災重防範，嚴控火源是關鍵

　　2、群策群防，森林防火有力量

　　3、嚴查嚴管，森林安全有保障

　　4、防止火災，愛護森林

　　四、愛森林故事會

　　1、指名說防火的故事。

　　2、說一說如何從小愛森林，愛自然

　　3、從小養成愛森林，愛自然的好習慣

　　五、鞏固與延伸

　　1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。

　　2、寫一篇“愛護森林，預防火災”的。

　　3、製作一期關於“愛護森林，預防火災”的。

　　結束語：

　　有人說：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會塌落，自然和人類就會一起死亡。”也有人說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應該珍惜，應該愛護。”

　　不錯，樹木提供給我們多少利益，若不是它，哪兒來美景欣賞;若不是它，哪兒來那麼多白紙，;若不是它，哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它……

　　一棵大樹能做成無數根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。

　　同學們，讓我們一起守護這綠色的家園吧，讓森林永遠昌盛美麗，永遠欣欣向榮吧!

 

　　森林防火教學設計篇二

　　教學目標：1、認識森林的重要作用。 2、瞭解森林火災的危害。 3、懂得一些基本的防火知識。 4、瞭解火警電話以及報火警的方法。

　　教學準備：森林圖片;火災後的圖片。

　　教學時數：一課時

　　教學過程：

　　(一)、看圖匯入新課。

　　出示美麗的森林圖片。

　　師：同學們，這些圖片美嗎?你們知道他們是什麼嗎?對，它們就是森林，是我們人類賴以生存的朋友。那麼你們知道森林有什麼作用嗎?

　　(二)、森林的重要作用。(生暢所欲言，師加以點撥，總結)

　　1、森林是空氣的淨化物。

　　2、森林有自然防疫作用。