【熱門】傳遞愛心作文4篇

【熱門】傳遞愛心作文4篇

　　在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的傳遞愛心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳遞愛心作文 篇1

　　“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

　　外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

　　傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終於等到媽媽回來了，只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，裡面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅讚揚道，而外婆卻噘著嘴說“淨浪費錢”。

　　可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣櫃裡，媽媽舅舅勸過無數遍都沒用。

　　“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

　　這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見的了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎麼變糊塗了呀！”

　　這是怎麼回事呢？外婆還真是老糊塗了？一天下午，我和弟弟偷偷在後院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進了雜物房的。等他走後，我和弟弟好奇地跑到雜物房裡一探究竟，進屋後，我們驚訝地發現裡面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套髒兮兮的。

　　這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要採取行動了！於是，我們偷偷地把外婆衣櫃裡的新衣服搬出來，通通洗乾淨，然後把它們整齊地晾在杆子上。

　　當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

傳遞愛心作文 篇2

　　愛，從構字法來音，由一雙手和被保護的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個密不可分的整體。因此，愛需要傳遞。

　　古之人愛，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛”思想，一生到過很多國家遊說統治者施愛於民。他用自己無怨無悔的行動詮釋了“秉仁心愛人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛心，誰能不為之動容？孟子崇高的愛心一直傳遞下去，深深地影響著後人。

　　今人之愛，訃人如此感動，愛心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細節上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳後，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動後立即給媽媽端來了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。

　　在我們身邊，愛心也傳遞著，讓我們受益無窮。“中國藍天春雷“用她博大的愛心，給了包括我在內很多家庭貧困女童求學的信心。

　　上高二的時候，我多次考慮放棄學業，自從媽媽走後，家中所有的事情都是由爸爸一個人在承擔。尤其是為了讓我和其他同齡人一樣接受良好的學校教育，他從自己嘴裡往出省錢給我攢學費……我不能想象爸爸內心的苦，但我知道，他在用全部的愛保護我，而對家庭的境況，我不知道自己該怎麼做才好。就在我仿徨不堪的時候，“中國藍天春雷“對我伸出了她溫暖的雙手，喚起了我強烈的求學慾望，她也讓我體會到了愛的厚重和偉大，我默默地告訴自己，我要在學習上更加努力，回報她的愛。

　　“中國藍天春雷”像一位善良而充滿愛心的母親，她用愛心，資助著一批又一批家庭貧困的中國女孩，使她們完成學業，走上光明的人徨道路；她用愛心，默默為祖國的花朵澆水，施肥，為她們撐起了一片希望的藍天；她用愛心，給了她們在知識的海洋中遨遊的機會。透過這種方式，“中國藍天春雷”將愛心的“火炬”在神舟大地上傳遞著。

　　愛心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動地的`愛心，還是平平凡凡的愛心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個社會公民，每個人都有報答社會的一份責任，如果每個人在自己的能力範圍之內為社會獻出自己的一份愛心，為我們美好的生活貢獻自己的力量，我們的生活會變得更加陽光，讓我們共同努力，將愛心傳遞下去，讓愛心照亮更多人的生命，讓愛充滿人間。

傳遞愛心作文 篇3

　　“無償獻血，幫助和您一樣熱愛生活的人們！”昨天，丹頂鶴社群組織青少年們參觀了李惠利獻血中心。讓孩子們從小樹立無償獻血是好事、善事，讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻血者”。

　　一走進大門，大家便被“奉獻”的氛圍所包圍，許多的獻血者正在獻血中。孩子們看在眼裡既好奇又敬佩，大家你一言我一語問起了工作人員朱老師，“這血能儲存多久呀？”、“為什麼獻血時袋子分三袋呀？”、“我們能獻嗎？”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業的解答。朱老師先留了一個懸念，她帶領著孩子們逐一參觀了獻血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分製備室等，並詳細地介紹了獻血的常識和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時不對外開放，今日裡難得一見，大夥能把血液中心的地方瀏覽個遍，學習了課本里學不到的知識。現場，孩子們更是與獻血者們交談了起來。“這麼粗的針頭扎進去痛不痛？”女同學看著這麼多的血有些害怕。“其實跟打針差不多，不痛的，而且適量的獻血對身體健康有益，最重要的是能幫助到別人。”志願獻血者的一番語，讓孩子們敬佩不已。

　　血液不是商品，是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻血，是托起他人生命的希望！”青少年們透過一次深刻的現場學習，更充分認識了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長大以後，一定要參與到無償獻血中，成為一名快樂的獻血志願者。

傳遞愛心作文 篇4

　　什麼是愛心？愛心能傳遞？要怎樣傳遞？對於才上三年級的我，這似乎太難理解了。可是，毫不起眼的一元硬幣，讓我忽然之間明白了這個道理。

　　那是一個炎熱的夏日，火辣辣的太陽灸烤著大地，空氣裡感覺不到一絲絲的風，我和媽媽準備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包裡掏零錢。可是，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒從包裡拿出來。可想而知，那是一個忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴湧而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又捨不得。正在進退兩難的剎那間，從我們的後面傳來一個聲音：“沒帶零錢是嗎？上車吧，我幫你們投幣。”我們感激地上了車。回頭一看，那是一位剪著短髮、穿著簡樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱裡連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝，她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊”，就徑直往車廂後面走去。可是，阿姨的“舉手之勞”，在這無情的酷暑裡，帶給了我們無盡的清涼啊，都涼到我們的心窩裡去了。

　　又是乘坐公交車，只不過是個下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車後就坐在司機後面的座位。到了下一個停靠站，只見一位叔叔一個箭步衝上車，用手抹了一把頭髮上掛著的雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準備投幣。一個個口袋“搜尋”遍了，沒有。正當叔叔準備開始第二輪“搜尋”時，媽媽遞給他一枚一元硬幣，並朝投幣箱使了個眼神。尷尬的叔叔會意地接過一元硬幣，並向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之後，我問媽媽為什麼要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說：“現在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎？硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。以後，你也可以學著傳遞愛心！”

　　愛心真的能傳遞嗎？我第一次開始思索這個問題，並開始留意。

　　一次上學的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車後站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻著一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這裡的。”這種情形，我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包裡拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說：“這是一枚愛心，以後你要是有機會，也請傳遞下去。”

　　此時，我忽然明白，愛，不分大小；我終於相信，愛，可以傳遞；

　　我切身體會到，傳遞愛心的感覺，真的太棒了！不信？你也可以給自己機會感受一下。那天，我一直都在哼著那著歌：“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”