校園趣味運動會活動總結
校園趣味運動會活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的校園趣味運動會活動總結，歡迎大家分享。
校園趣味運動會活動總結1
“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經結束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬於學生們的節日就不能讓學生來當志願者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。
雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應的處理措施，但在比賽過程中還是出現了一些不該出現的問題：
1、在《盛水接力》（跑道前方設定一個水桶，起點外設定一個大塑膠瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水後返回倒入大塑膠瓶內依次進行盛水接力，大塑膠瓶先盛滿水者為勝注：塑膠瓶身內設若干漏點）專案上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒滿的，而在比賽當天就出現了個別班級能倒滿，大多數班級倒不滿的現象，到後面現場就要增同個場次的倒水人數，這樣也就造成比賽現場有些混亂，增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最後哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由於事先未考慮到場地大小以及低年組對規則的理解不是很清楚的因素，導致在這個專案上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導致了一些學生的異議不能很好地解決。
當然還有一些原因使得現場很亂，最主要的就是觀眾問題，由於科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責組織觀眾，維護現場秩序就造成一些未參加此項比賽的學生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。
針對活動出現的這些問題，我們會及時及時吸取教訓，在以後的活動中儘量改正，儘可能找一些班級來演習一遍，看一下有什麼考慮不周之處，那裡沒有想到，然後根據出現的問題及時調整，以達到最好的效果。
好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學生放學回家之後和家長一起分享在學校的樂趣，從這方面說我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現一些問題，重要的是我們怎麼及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！
生命在於運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態，雖然有汗水，有創傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。
校園趣味運動會活動總結2
一年一度的田徑運動會，對於孩子們來說，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本著“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了！
本屆運動會，我們班在長跑專案上有突破，尤其是1500米，湧現出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張傑三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張傑也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步專案，但上半年舉行的達標運動會上，我發現她的實心球成績非常好，於是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛鍊下去，明年一定能夠拿牌！還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名；陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊！袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了，每年都能拿牌。這一次還湧現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好！這可代表著年級前六啊！當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學，只要你們盡了自己的努力，同樣也是很棒的！你們只要堅持練下去，一定能行的！
透過本次運動會，我發現，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什麼，然後給他報那個專案，這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什麼都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了；沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了（但是學校會有照片，下週再傳上來），就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心裡卻是美滋滋的'。還有一些沒有專案的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們去打水，真是個好孩子！希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望透過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體！
校園趣味運動會活動總結3
金秋十月我校迎來校運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多麼的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點：
1、預備工作到位，及時
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
2、發揮體育精神，不怕髒，不怕累
運動會期間，三位體育教師利用課餘時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
3、發揮個人才能。
運動會前各班的體育骨幹們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自我的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自我體育的才能。
4、一次新體驗
運動會兩天裡，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，並得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
校園趣味運動會活動總結4
本學校的小學生田徑運動會於11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚：
1、領導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由小學部的幾位主任和幾位體育老師牽頭，教務、後勤協調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。
我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會，全校老師負責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。
我們對班主任做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發揮了巨大的作用。同時，我們的學生在本次運動會上擔任了志願者的角色，他們的辛苦付出不亞於場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由於組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎。
我們小學部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場，全部排好隊等侯開幕式的召開，我們的小學生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程，成為這次運動會的一大亮點。
2、比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設有比賽專案6個。比賽過程中，學生們起彼伏的加油聲、吶喊聲，給予了場上運動員的鼓勵和支援。
3、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等，全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。
校園趣味運動會活動總結5
20xx年x月x日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項複雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在於領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有9個班級，參賽專案6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力於全體師生的大力支援，得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收穫：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與專案都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、透過這次運動會，發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細緻，不到位。
3、學生們對於起跑和衝刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。