學校環境衛生整治工作總結範文（精選9篇）

　　難忘的工作生活已經告一段落了，這段時間裡，相信大家面臨著許多挑戰，也收穫了許多成長，需要認真地為此寫一份工作總結。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的學校環境衛生整治工作總結範文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校環境衛生整治工作總結1

　　11月底教委辦下發關於開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行檔案的學習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、遊戲。

　　一、成立衛生整治領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx（負責辦公室、功能室）、xx（負責教室）、xx（負責校舍修繕）、xx（負責食堂衛生安全）。

　　組員：各班班主任、科任，功能室負責人。

　　二、尋找環境衛生存在的問題。

　　發現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室櫃子上灰層較多；各班衛生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現象。

　　三、整改階段。

　　1.給勞動工具做標誌。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具並標上班級或功能室的標誌，保證勞動工具不亂拿亂放，用後定點擺放。

　　2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。

　　3.校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，並在教師會上反饋。

　　四、搞好工作，重在宣傳。

　　校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題佈置黑板報，切實提高學生校園環境保護意識，使得活動可持續發展。讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。

　　學校環境衛生整治工作總結2

　　20xx年，我校依照上級有關部門的要求，結合我校實際情況，進一步加大了校園周邊環境綜合整治工作的力度，使學校周邊環境整治工作取得了一定的成效，確保學校周邊環境治安狀況良好。現將小結如下：

　　1、我校建立了健全的安全保衛制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。

　　2、協助相關部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力；

　　3、協助相關部門依法整頓校園及周邊地區非法違規經營的出租房屋和網咖、電子遊戲室等娛樂場所，以及音像書刊點，不潔飲食攤點和其他非法經營的商業攤點。

　　4、嚴格加強對學校及周邊出租房屋和流動人口的管理。

　　5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，積極化解發生在學校內部的各種矛盾糾紛。

　　6、加強學生的法制教育，請法制副校長作了法制知識講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、牆報。提高了師生的法制意識。

　　7、協同鎮城監中隊採取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的安全與暢通。

　　透過一年來的整治工作，學校周邊環境明顯好轉，確保了學校周邊環境安全、整潔、有序。今後，我們將一如既往的做好校園周邊環境綜合整治工作，使校園周邊環境綜合整治工作取得更好的效果。

　　學校環境衛生整治工作總結3

　　為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。我校結合實際情況，對此項工作進行安排部署。現將整治情況作以下彙報：

　　一、提高認識，加強學習，明確校園周邊環境整治的意義與任務。

　　我校接到通知後，組織學校行政及全體教職工認真學習該檔案，領會檔案精神，提高教職工對校園周邊環境整治的認識，明確校園周邊環境整治的意義，同時，還對此次整治的工作任務與整治重點進行了學習、討論，並結合我校實際，還對我校的整治工作作了安排部署。

　　二、加強領導，健全管理體制

　　1、成立學校及周邊環境專項整治領導小組，校長為組長，各教師為成員。領導小組下設辦公室。

　　2、召開會議討論校園周邊環境專項整治實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排佈置，做到任務落實到人。

　　3、加強制度建設，建立崗位責任制。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，教師值班制。落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理，加強學校安全管理工作。

　　三、落實檔案精神，發現問題及時整治

　　1、收到檔案當天校領導集體學習檔案。及時安排部署。

　　2、學校組織專人對全校校舍安全、食品衛生、消防安全等進行了專項檢查與整治。

　　在這次整治中對校內建築進行安全排查，對食堂與小賣部的食品衛生進行了突檢查，重點檢查有無過期、三無、裸露食品，並對出現的問題進行了批評教育，並限期整改，並對今後的食品衛生提出了要求，學校將長期做好食堂及周邊飲食攤點的整治工作，保持整治成效;此次檢查與整治還對消防安全隱患進行了排查。

　　3、對道路交通安全進行了整治。

　　為加強集會、課間操、放學樓道的安全管理，杜絕一切事故的發生；學校經常利用廣播、升旗儀式、集會，班會等形式強調學生不準乘坐無牌無證車船、非客運車船、超載車船、報廢車船，學校還多次強調不允許全體師生乘坐無牌無證的摩托車，確保學生不發生交通安全事故。

　　4、學校經常加強法制教育和安全教育，透過各種形式，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

　　學校環境衛生整治工作總結4

　　按照開發區商貿園管委會關於開展城鄉環境綜合治理的檔案要求，白雲臺社群結合工作實際，及時召開黨員幹部、代表大會，針對幾個階段的工作目標，制定措施，落實責任，完善工作機制，加大工作力度，鞏固整治成果，城鄉環境綜合治理工作取得了明顯的成效。現將工作總結如下：

　　一、高度重視見成效。

　　自開展整治工作以來，白雲臺社群組織黨員幹部、居民代表發放宣傳資料1200份，下大力氣清理轄區衛生盲點，徹底整治髒、亂、差清理場所35多處，參加人數達350人次，清理死角衛生15處，清理衛生垃圾120余車。

　　二、有規可依建機制。

　　1）成立以“兩委”為核心，小組幹部、住宅小區物管（保安）員為成員的整治領導小組，層層落實責任。

　　2）召開居民代表大會，制定了《白雲臺社群居民自治公約》，用規章約束居民，樹新風教育居民，講文明感化居民。

　　3）抓好公崗保潔員隊伍建設，逗硬獎懲，做到能者上，庸者下。針對社群屬城郊結合部的特點，實行每人承包一段（面積約1300多平米），每一週集中整治帶動一片。並安排專人每日一次檢查，星期一全體委員檢查一次，並評比打分記錄。還嚴格規定：公崗人員每月集中學習，每天到崗考勤；對不服從工作安排的、不參加學習的、不到崗位的、工作敷衍了事的連續三次警告仍不改正的，除每次扣工資20-50元外，堅決予以清退。

　　三、穩步推進入人心。

　　1）、召開小區業主代表大會，制定小區學習制度，做到環境治理家喻戶曉。

　　2）、與小區物管員簽訂責任書，落實責任。

　　3）、居委會成立了社群文化活動中心，以此為基礎，以“七進”活動，“創和諧、文明、衛生社群”的目標及市委政府號召開展兩大主題活動為契機，多方法、多樣式、多途徑進行宣傳，並組織中小學生和志願者清掃員營造整治氛圍，促使居民愛護環境從被動到主動轉變。

　　總之，白雲臺社群居委會決心以市委政府、開發區商貿園黨委對社群城鄉環境綜合治理工作考核驗收為新的起點，更加紮實努力工作，為確保整治取得實效，為確保建立工作長期取得成功而繼續努力！

　　學校環境衛生整治工作總結5

　　根據市政府20xx年整治環境衛生工作部署及《建立“xx市市容環境優美村（社群）”活動實施方案》檔案精神。為了提高我校全體師生愛護市容環境衛生的責任意識，養成愛護環境的良好習慣，促進我市建立“全國文明城市”。我校結合實際，認真落實並貫徹執行了檔案的有關事項，取得良好的效果。現總結如下：

　　一、領導重視

　　學校一接到檔案，覃校長就馬上召開了學校中層以上幹部會議。在會議上宣讀檔案，強調其重要性，要求每一個師生都要積極地參與到活動中來。併成立了由覃慶國校長為組長，其他行政領導為組員的監督的領導小組。監督指導由少先隊組織開展的愛護市容環境衛生教育的一系列活動。

　　二、大力宣傳

　　活動得到了重視，並進行大力宣傳。在學校正門懸掛“愛護環境，從你我做起”等宣傳標語。充分利用國旗下講話、級部師生會議、晨會對師生進行宣傳。覃校張在“國旗下的講話”中親自呼籲全校師生愛護市容環境衛生。學校還專門設立的一個愛護市容環境衛生宣傳欄，由少先隊、美術組負責，精心佈置，一月更換一次宣傳內容。透過宣傳在學校營造了濃厚的講文明、講衛生、促和諧的校園氛圍。

　　三、開展活動

　　在愛護市容環境衛生活動期間，我校圍繞主題，精心設計，開展了一系列活動。

　　9月初，學校分級部組織學生在階梯教室觀看了“環保”文明宣教片，三至六年級的學生寫一篇觀後感。教師利用晨會和班會結合宣教片講解各種愛護環境的行為，號召學生積極參與到活動中來。以“愛護市容環境衛生”為主題開展了專題板報、手抄報的評比活動。

　　9月13日，箇中隊開展“假如沒有環衛工人，我們的家園將回怎樣”的專題討論會。學生從中懂得了環衛工人工作的艱辛和偉大，懂得了不僅要尊重環衛工人，還要尊重環衛工人的勞動成果。

　　9月17日，我校對全校師生髮放了《整治環境衛生工作倡議書》《致市民朋友的一封信》提高全校師生和家長愛護環境衛生的意識。

　　9月19日，組織各中隊透過網路在多媒體教室觀看以《爭當文明市民，共建和諧家園》為主題的報告會，在觀看過程中，許多同學都熱淚盈眶，通過了解了環衛工人的辛酸，增強了學生們愛護市容環境衛生的意識。在中秋假期中，雛鷹小社團開展了“小手拉大手，齊來護家園”活動。全家人一起走進社群，走上街頭清除“牛皮蘚”，以實際行動來支援環境衛生整治工作。同時還開展了“共享綠色中秋”月餅盒回收的環保活動，既可善用資源，又可減少環境汙染和生活垃圾。

　　四、取得的成績

　　透過在學校成功地開展愛護市容環境衛生教育系列宣傳活動，讓我校師生自覺養成了從小講衛生，愛護環境的良好習慣。使全校師生的文明素質有了很大的提高。透過教育活動的延伸，影響和帶動家庭成員，使學生和家長一起積極參愛護市容環境衛生。讓大家懂得要共同努力，齊心愛護我們的家園。

　　學校環境衛生整治工作總結6

　　為了認真貫徹落實《關於開展全市城鄉生活垃圾無害化集中處理的實施意見》，完善對各村的環衛管理考核制度，改善農村居民的居住環境，街道黨工委、辦事處加強組織領導並立足街道實際，下大力狠抓村容村貌的綜合治理工作。街道把衛生整治工作作為一項重要工作常抓不懈，治理整頓全街道衛生工作中存在的重點和難點問題為突破口，採取統一領導，分級管理，層層負責的辦法，以監督、檢查、治理為手段，結合我街道的實際情況，採取集中治理和長效管理相結合的方式，大力整治城鎮衛生，徹底清除衛生死角，著力解決髒亂差問題，努力提高城鎮衛生綜合管理水平，使我街道的衛生面貌發生較大的改觀，為我街道經濟建設和人民群眾生產生活創造了較好的環境。下面，將衛生工作總結如下：

　　一、統一思想，加強組織領導

　　年初，街道把衛生工作列入了街道工作議程安排中，提高對環境衛生整治的重視。建立、健全和完善了衛生整治工作領導責任制，實行城建主任總負責，城建辦主任具體抓，建立了城鎮管理辦公室，由城建主任擔任辦公室主任，下設清運組、保潔組、城管中隊和各村建立保潔隊伍，鼓勵各行政村建立垃圾中轉站，方便垃圾清掃收集和清運，保證各項工作有序進行。

　　二、提高意識，營造良好氛圍

　　經過這幾年的行政村環境整治全面進行，政府投入大量資金進行環境整治，農村的'環境衛生有了顯著的改善。隨著村莊環境的改善，每個村民心中有了一份保持村莊整潔衛生的責任心，都積極投入到了環衛的工作中來。透過宣傳教育和正面引導，使“村莊是我家、美化靠大家”變成了村民的共識，形成了良好的氛圍。個別村村民自發成立了義務清潔小分隊，每天早晚義務打掃村莊的衛生，時刻保持村道路沒有垃圾，讓村莊變得更加美麗整潔。

　　三、全面規範，加大整治力度

　　為了更好地改善環境衛生面貌，切實提高人民群眾的生活質量，真正做到經濟社會的協調發展，結合街道實際，開展了以下幾方面工作：一是我們完善了相應的環衛規章制度，建立了自己的考核機制，提高環衛工作人員對工作的責任心。二是我們加大了對環衛的投入，今年街道投入大約1XX萬元用於環境衛生整治的各項支出（包括清掃、清運、填埋場、垃圾運輸、基礎設施等），今年各村總計投入大約70萬元資金用於各村環境衛生管理，保證了街道轄區內、各村街巷、弄堂無明顯垃圾，無衛生死角，無亂張貼。現在街道對生活垃圾的處理實現了一條龍服務，日產垃圾60噸，保證了全街道範圍的垃圾日產日清。明年打算投入50萬元再增添一臺機器，保證跟上垃圾增長速度。三是我們加強了對環衛設施的維護和清理，我們定期派人對各村的垃圾箱和垃圾中轉站進行檢查維護、清理和消毒，對已經損壞的垃圾箱進行了更換，實現了垃圾設施周圍無贓物。四是我們保持了公共廁所的清潔衛生，街道配備專員對這塊進行負責，及時處理了各類發生的事情。五是維持了對河道的清理，西塢很早以前就開始了對主要河道上浮漂物的清理，現在每天都有垃圾打撈船對主要河道進行保潔，保證河面上無漂流物。

　　四、問題和建議要求

　　雖然我們做了大量的工作，全街道的衛生面貌有了較大的改觀，成效也比較顯著。但是我們的工作中還是存在一定的問題。一是垃圾隨意堆放的現象時有發生，影響了鎮區的環境衛生。二是農村環境設施的各村投入資金差距大，影響了城鄉一體化建設的程序。街道黨工委、辦事處決定進一步加強宣傳知識，強化環境整治的目的，以點帶面加強各行政村之間的平衡，成立白杜、尚橋環衛站，加強對這兩個地區的環境衛生清理工作，加快發展西塢的環境面貌，使西塢成為一個山清水秀、和諧文明的美麗古鎮。

　　學校環境衛生整治工作總結7

　　學校是育人的場所,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成為合格的人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。建立一所平安學校就顯得尤為重要。我校在實踐“三個代表”的同時，紮實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支援，在社會治安綜合治理及建立平安學校工作中取得了佳績。現將主要工作總結如下：

　　一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

　　1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防範意識，把安全工作置於學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和政教主任分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、發展，保證教育質量。

　　2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防範的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，並形成書面材料。堅持領導抽查與自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，並由專人負責，及時處理。

　　3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每週三利用時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

　　4、實行安全周小結制度。我校要求班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每週對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

　　5、定期和不定期的對周邊網咖、遊戲室進行查處。安排值周教師對周邊網咖進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯絡，將未成年人上網的現象杜絕。同時，我們還加大對網咖檢查，在校園裡，我們還開展“遠離網咖健康成長”系列活動，讓學生知道網咖對我們身心健康的危害性。

　　6、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由於我們學校地處河南街小區內，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生，加之學校門前最近要建樓，正在開挖，門前土多，衛生狀況不太好等。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，小區物業配合，對周邊環境衛生進行清理。

　　7、開展夜間巡邏工作。本學期開始，學校安排教師值周，夜間每次2個女教師，1個男教師進行值班檢查，發現情況及時處理，及時彙報，並認真做好值班記錄。

　　9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。透過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷併發放安全材料；與派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社群安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

　　二、強化安全意識，制定具體方案。

　　根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每週一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，並印發《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規範》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又紮實有效。

　　三、透過檢查評比，督促學生安全行為：

　　1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，並把各班學生的安全情況，動態顯示於本班安全欄目之中，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、政教處對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。

　　3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

　　4、透過學生的自評互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

　　四、透過各種活動，增強防範意識，提高安全自救能力：

　　1、透過《給家長的一封信》和座談會，對學生的安全行為進行彙報、交流反饋，提高學生安全行為。

　　2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞建立平安校園，政教處規範管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。

　　3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　總之，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都樹立了平安校園的責任意識、大局意識、和法制意識，把建立“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為建立“平安明德”不斷努力。

　　學校環境衛生整治工作總結8

　　一、提高認識，加強領導、不斷增強各級領導的責任意識

　　經濟的繁榮，教育的振興非常需要一個穩定的社會發展環境。縣教育局黨委一班人從實踐重要思想、構建和諧社會的高度，充分認識加強校園及周邊環境排查整治工作的重要性，以對黨和人民高度負責的態度，不斷加強普法教育、綜合治理、安全工作，努力消除影響學校安全穩定的各種隱患，確保了廣大師生有一個良好的工作和學習環境。

　　為切實加強對校園及周邊環境治理工作的領導，縣教育局成立了以局長同志任組長，分管領導任副組長，設立了專門的安全工作辦公室，具體負責學校及周邊環境治理工作。局機關定期和不定期召開黨委會議、股室負責人會議和全體機關幹部職工會議，結合全縣有關穩定、信訪、安全工作的情況及時予以通報，以引起大家的高度重視。在思想上牢牢繃緊綜合治理這根弦，並根據不同時期的特點制定工作的措施。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，實行單位一把手負總責，層層落實責任制，教育局局長與鎮教委主任及縣直學校校長逐一簽訂《綜合治理責任書》、《學校安全責任書》，建委與學校簽訂《校舍安全責任書》，落實《學校無危房證書制度》;公安交警部門與學校簽訂《學校交通安全責任書》;公安部門與學校簽訂《學校治安安全責任書》;衛生部門與學校簽訂《學校飲食安全責任書》;消防部門與學校簽訂《學校消防安全責任書》。安全工作、綜合治理工作責任制的落實，為形成學校及周邊環境治理工作齊抓共管的局面奠定了有利的基礎。

　　二、堅持“預防為主”，落實學校及周邊環境治理措施

　　搞好學校學校及周邊環境治理工作的關鍵在於防範。為確保重大節日及全縣教育系統的穩定，教育局認真貫徹全國省市縣社會治安工作和政法、綜治、信訪工作會議精神，根據上級要求和教育系統的特點，先後就加強教育系統信訪工作、矛盾糾紛排查、加強教育系統安全、預防教育系統工作人員犯罪等關係穩定的問題專門下發了緊急通知和提出了具體意見，對可能影響穩定的因素進行了認真梳理，把可能引發群體性實踐和重大治安問題的矛盾糾紛、群眾關注的難點、熱點及可能導致個人上訪、集體上訪、越級上訪的不安定隱患，加大措施，妥善及時進行了處理，確保了教育系統在敏感時期無一人上訪。積極參與“嚴打”鬥爭，懸掛“嚴打”橫幅，發放宣傳材料，壯大“嚴打”聲威。堅持值班制度，主要領導輪流值班，保衛部門加大了巡邏力度和密度，加強了院門、校門、重點要害部門的管理，嚴格大型活動的審批制度。經常開展用電和防火安全檢查，及時消除事故的隱患，按標準配備消防器材，保持消防設施完好，保持疏散通道的照明和暢通。協同公安，消防對全縣各級各類學校進行了拉網式檢查，消除了各種隱患。認真貫徹食品衛生法規，聯合縣防疫部門對學校食品安全進行了重點檢查，嚴格把好進貨、操作、存放、銷售關，強化炊事人員管理，避免了食物中毒的發生。聯合公安、工商、文化部門加強對學校周邊網咖、電子遊戲廳、音像書刊點的治理，拆除了違章建築。聯合交警大隊對全縣中小學接送學生車輛進行集中審驗，對三無車輛堅決予以取締。切實加強了流動人口的管理，嚴防犯罪分子滋擾破壞。

　　三、加強普法和安全教育宣傳，營造良好的工作氛圍

　　深入開展社會主義法制宣傳教育，是貫徹落實依法治國、建設社會主義法治國家基本方略的重要內容。

　　安全教育是我局工作的一項重要內容。組織安全知識問答，安全圖片展覽，設立安全知識宣傳櫥窗。將安全教育滲透到教育教學、社會實踐、日常生活和各項活動中去，提高全體職工的安全意識，增強自我安全保護能力。建章立制、規範管理確保安全工作落到實處。健全了專防群防結合、人防技防結合的學校防範體系，完善了基層治保、群眾治保、聯防聯治的安全保衛組織體系，落實了中小學法制副校長和輔導員的選聘工作，充分發揮共青團、學生會、少先隊、老教協的作用，基層保衛組織機構隊伍建設得到加強，有效的預防了青少年的犯罪。組織開展了全縣中小學生安全自護知識競賽，有效的提高廣大中小學生安全意識，增強學生自護能力。

　　四、突出重點，定期組織開展學校及周邊環境排查治理工作

　　我局始終堅持“安全工作月報”制度，堅持綜合檢查和專項檢查相結合，明查和暗訪相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，對查出的問題提出明確的整改目標和要求，限期整改到位。檢查的重點內容是防火、防毒、防盜、防暴工作，防破壞、防意外事故、危房和各項規章制度的落實情況。開展集中開展學校及周邊環境排查整治行動以來，我們組織開展了學校安全工作大檢查。並協調建委、衛生、公安、交警等部門，以防火、防爆、防毒、防破壞為重點，對學校及周邊環境安全工作進行了綜合大檢查和組織對全縣安全大檢查中提出的問題進行了自查、複查，重點解決了乘車安全、危房、危牆、危廁和飲食衛生、用水用電、消防、集體外出活動、安全責任制問題;還協調縣府辦、縣紀委、監察局、建委、財政局、農業局等部門，對全縣農村中小學生的危房進行了拉網式排查，並建議各級黨委、政府成立的危房改造機構立即進入角色，開展工作。同縣衛生局一起對學校的飲食衛生情況進行了為期一週的安全檢查，廣泛開展了學校安全月宣傳教育活動，透過開展集中開展學校及周邊環境排查整治，教育系統人人講安全，講團結，保穩定的社會氛圍全面形成。

　　五、積極做好內部的矛盾調處工作，高度重視和解決教育面臨的熱點問題

　　我局堅持黨委成員聯絡點、科室包鎮制度。主要領導堅持定期不定期的深入基層走訪、調研，掌握一線動態，解決實際問題。關心離退休、內退人員的生活，定期組織政治學習、巡視學校、座談會、查體、旅遊、集體生日等活動，使他們心情舒暢的發揮餘熱，有利地促進了全面工作。

　　我局出臺的各項改革政策，堅持自上而下，自下而上反覆廣泛地聽取了群眾的意見和建議，充分考慮到職工的承受能力，制定了保證安全穩定的有效措施;認真細緻的做好思想政治工作，使廣大教職工立足改革，支援改革，積極投身於改革。堅持公開、公正、公平、公示制度，實行“陽光政策”，妥善正確處理了教師選調、畢業生就業、職稱評定、幹部選聘、教職工聘任、招生考試等熱點問題。在確保穩定的前提下，深化了教育改革，加快了教育事業健康穩步協調發展的步伐。

　　今後，我們將進一步加強對校園及周邊環境綜合治理工作，強化領導，強化措施，與時俱進，為確保教育系統和全社會的穩定、構建社會主義和諧社會做出更大的成績。