2022年班級推廣普通話總結範文(精選9篇)

2022年班級推廣普通話總結範文(精選9篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的2022年班級推廣普通話總結範文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  班級推廣普通話總結1

  在第xx屆全國普通話推普周到來之際,為了讓每一位教師和學生說好普通話,推動我校語言文字工作深入發展,在9月10日——9月16日期間,我校緊緊圍繞本年度主題活動,開展了一系列宣傳活動

  一、利用電子屏、各班微信群等途徑,向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義。

  二、利用每週一次的升旗活動,進行國旗下宣講活動,增強全校師生“說好普通話”的參與熱情。

  三、我校利用放學之際,在學校周圍開展發放推廣普通話宣傳頁,向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養全社會敢說普通話、能說普通話、能說好普通話的能力。

  四、抓住學生在校所有時間對學生進行教育。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。

  五、堅持每日誦讀所學,強化學生說好普通話的能力。並引導家長認識到說好普通話的重要性。

  班級推廣普通話總結2

  為大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化,全面提高全社會語言文化素養和語言文字水平,努力在全社會營造良好的語言文字工作氛圍和規範的用語用字環境,9月12日,景泰縣開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動。

  活動邀請景泰縣廣播電視臺播音員深入全縣各中小學校進行《中華人民共和國國家通用語言文字法》《甘肅省國家通用語言文字條例》等方面的宣傳,全面提高廣大師生的知曉度和法制意識。

  據瞭解,今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話推普周,此次活動的目的是透過培訓,不斷提高全社會規範使用國家通用語言文字的水平,幫助公民和社會團體解決在推廣和規範使用國家通用語言文字過程中常見的問題。

  班級推廣普通話總結3

  我們完小在普通話宣傳週開展了各種形式的推普宣傳活動,進一步提高全校師生員工的語言文字規範意識和推普參與意識,為構建和諧校園營造良好的校園語言環境,使語言文字規範化工作向縱深方向發展。為了今後更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

  一、利用推普時機,進行大力宣傳。

  1、自9月18日開始,學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號進行積極有效的輿論宣傳。

  2、學校利用9月18日早晨的升旗儀式,揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上,五年級的同學以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義,教導主任國旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動方案,激發師生自覺使用普通話和規範字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  3、學校向師生們解答了推普的有關知識,使師生們對推廣普通話的重要性有了更深一層次的瞭解。

  4、大隊部及各中隊都以推普作為主題,完成了一期黑板報。

  二、實踐活動,提高推普周活動的實效性。

  1、學校組織一支教師隊伍,走上街頭逐一查詢街頭巷尾不規範的字。各班以雛鷹假日小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動,擴大了宣傳的力度。

  2、各班均以推普周為契機,開展了豐富多彩的十分鐘隊會活動。各班有的開展了講故事比賽、有的開展了詩歌誦讀會,豐富多彩的活動促進了推普活動的開展。

  此外,學校繼續開展每日一拼活動,強化拼音的學習,同時繼續完善古詩詞吟誦制度,拓寬學生語言訓練的渠道,深化學校語言文字工作,為構建和諧的語言環境奠定良好的基礎。

  班級推廣普通話總結4

  為了積極宣傳國家語言文字法規政策,讓全校師生以及周圍企事業單位、社群居民充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統一的重要作用,我校積極開展了第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動,具體工作如下:

  1.透過大螢幕向全校師生宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》及語言文字規範知識。在校園內張貼宣傳畫,佈置櫥窗,寫好宣傳標語,營造校園推普氛圍。

  2.各班出好了一期以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題的黑板報,並進行了全校評比;

  3.各班認真準備並開展了以推普為主題的班會,透過集體活動讓同學們意識到了說普通話、寫規範字對構建和諧校園、弘揚中華優秀文化的重要性。

  4.在校園內開展了“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正;強化了用語用字的規範化意識。

  5.開展了以推普為主題的紅領巾廣播,進行了推普國旗下講話。

  這是我們學校推普一週的安排。當然不僅僅在推普周要講普通話,在我們的平時生活中更要注重普通話與規範字的運用。

  整個推普周建立了規範、健康的校園語言文字應用環境,努力營造了“人人講好普通話,個個寫好規範字”的`良好氛圍,讓師生們共同認識到推普對於構建和諧語言生活的重要性,同時參與到大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的活動中來,共同構築中華民族偉大的語言文字中國夢。

  班級推廣普通話總結5

  為了使學生們在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,構成教育合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動狀況總結如下:

  一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動深入開展,我校及時召開了推普工作會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校工作會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,少先隊大隊部做了題為“普通話誦七十華誕,規範字書愛國情懷。”的講話,讓大家認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要好處,並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

  二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。

  為使“說好普通話,邁進新時代”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了檔案資料,並以“我們的校園語言”為校園推普口號,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的程序。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

  為了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

  1.利用週一升旗、國旗下講話推廣普通話。

  2.利用學校電子顯示屏宣傳顯示一條宣傳標語,倡導學生講普通話。

  3.各年級開展一次主題班隊活動,進行推普宣傳。

  4.各班出一期推普主題黑板報並進行評比。

  班級推廣普通話總結6

  在第xx屆推普周來臨之際,雨城區香花中心學校開展了推廣普通話教育活動。總結如下:

  一是積極宣傳。在推普周開始之前,學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規範字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞主題,結合文明禮儀活動,透過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式,營造良好的語言環境。

  二是製作手抄報。各班利用週末,給孩子們佈置了動手實踐作業——“推廣普通話,邁進新時代”手抄報。透過辦手抄報,豐富了學生的課外知識,使學生感受到了中國語言文字的魅力。

  三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規範字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。

  透過一系列的活動,同學們對規範應用中國的語言文字有了正確的認識,並將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區香花中心學校仍將繼續以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規範字,營造良好的文化氛圍和環境。文章來

  班級推廣普通話總結7

  我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話對於祖國的統一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。學校語言文字工作是我國語言文字規範化、標準化的基礎,學校是普及教育、培養社會主義建設人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎教育的基礎,是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學習好普通話,我園開展豐富多彩的推普活動,我們的做法是:

  1、加強學習,重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,從法的角度對之有更為深刻的瞭解。

  2、升旗儀式上領導講話,進行全園推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。

  3、根據各年齡層次幼兒的特點,中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽,大班和小班年級則聯合開展了大帶小學說普通話的活動。

  4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗,人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社群、街道宣傳。

  5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報,向家長宣傳推普周活動,並在園內各樓層、社群內張貼各類宣傳口號,儘可能地擴大宣傳範圍,讓更多的人加入到推普隊伍中來。

  大力推廣普通話,促進語言文字規範化,這將是一項長期而艱鉅的任務。推普週中我們所做的,只是這一源源長河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長,我們將一直保持著這份推普熱情,我們的推普在繼續!

  班級推廣普通話總結8

  今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,在為期一週的活動期間,市小學校區開展了豐富多彩的“推普周”活動。

  9月11日上午,龍或毅校長在課間操宣佈市小學校區第xx屆全國推廣普通話宣傳週啟動儀式開始,學校全體師生參加了啟動儀式。龍校長在啟動儀式上強調:國家推廣普通話,推行規範漢字,有利於維護國家統一、民族團結、增強民族凝聚力、希望全校師生說普通話、寫規範字、用文明語、做文明人。

  9月13日上午,龍校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨後,“小小推普員”們身著整齊的校服來到校門口,一邊向進校的師生溫馨提示:進入校園,請講普通話,寫規範字,用文明語,做文明人,一邊向家長和過往市民宣傳推普知識,吸引了不少行人的關注。

  9月15日課間操時,由學校四名“學生推普員”和三名“教師推普員”給大家帶來了一場饒有趣味的繞口令微活動,現場氣氛熱烈,不時贏得全體師生的陣陣掌聲,活動在付修方老師的幽默總結中結束。

  此外,學校還透過貼宣傳海報、學生做手抄報、板報等方式,大力宣傳和推廣國家語言文字,豐富了此項活動內容,相信在全體師生的努力下,這項工作會越做越好。

  班級推廣普通話總結9

  9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,xx學校積極響應國家號召,在全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策下,結合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,取得了良好的效果。現總結如下:

  推普週期間,學校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告,張貼宣傳海報,懸掛宣傳標語。

  以鄉政府牽頭,組織社群、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動,向各位家長髮放推廣普通話相關資料。

  學校還積極開展啄木鳥活動,對張貼欄、黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正;利用週一國旗下講話的時間,進行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報或手抄報比賽,學校進行專項評比;利用主題班會,舉行“說好普通話,邁進新時代”主題班會活動;組織學生朗讀詩歌、課文,介紹推廣普通話和使用規範字的意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。

  總之,全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動,極大的調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,並推動和促進了該校語言文字規範化工作。

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