學校汛期安全防範工作總結（通用9篇）
學校汛期安全防範工作總結（通用9篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，是時候抽出時間寫寫工作總結了。我們該怎麼去寫工作總結呢？下面是小編為大家整理的學校汛期安全防範工作總結（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校汛期安全防範工作總結1
為消除校園建築安全隱患，確保廣大師生的生命財產安全，我校汛期校舍安全工程排查組於20xx年6月12日-6月13日對校內建築進行了全面的安全排查。現將校舍安全排查工作總結如下。
一、學校高度重視，迅速動員，全面排查
為認真貫省、市、縣教育下發的《關於加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的檔案精神，我校高度重視防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校當前教育工作中的重要部分來抓。
為加強領導，學校成立了學校汛期校舍安全排查工作領導小組，制定了工作制度，明確了責任。具體分工：校長為組長，負責全面協調，統籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作。安全辦、總務處具體負責制定校舍排查工作方案，組建排查工作小組。並於20xx年6月12日-6月13日對校內建築進行了全面的安全排查。
二、校舍安全排查情況：
學校校舍排查小組對校舍進行了全面檢查。現對排查情況列述如下：
1.教學樓樓頂、圖書樓、實驗樓、餐廳、圖書室、圖書閱覽室等建築防水情況良好，無漏水現象。
2.對校園排水管道進行清理疏通，未發現排水管道有問題。
3.教學樓、圖書樓、實驗樓避雷網接地良好，未發現異常。
4.我校地處長豐路北，地勢較高，沒有山洪、泥石流、滑坡崩塌等災害威脅。
以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情況，今後我校準備繼續透過教師會、班主任會、班會等加強對師生的汛期安全教育，繼續透過展板、櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽，防汛知識進課堂等加強防汛知識宣傳，將組織學生進行防汛應急疏散演練，提高學生的自救自護能力。同時加大值班力度，確保資訊暢通。做到安全隱患及時發現，及時報告，及時處理。確保汛期不出現任何問題。
學校汛期安全防範工作總結2
根據玉林市教育局、北流市人民政府辦公室《關於開展XX年年汛期學校防災安全工作檢查的通知》（北政辦電[XX年]17號）和北流市教育局有關檔案精神，我鎮對此項工作高度重視，為確保我鎮師生生命財產安全，我校結合本鎮實際，切實加強領導，落實措施，按照預防為主，防治結合的方針，切實做好XX年年學校防災害的各項工作。現將有關情況彙報如下：
一、成立防汛安全工作領導小組，層層落實防汛抗災職責，為防汛抗災工作提供了強有力的組織保障。
我鎮對汛期學校安全工作高度重視，牢固樹立防大汛、抗大災意識，
堅持“以人為本，安全第一”的思想，切實抓好防汛安全的各項工作。
1、成立鎮防汛安全工作領導小組。鎮中心學校成立了以校長林堯基同志任組長，鎮中心學校分管安全工作成員為副組長，全鎮中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校防汛安全工作領導小組，全面負責全鎮中小學防汛的組織協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
2、鎮中心學校與各中小學簽訂《XX年年度學校防汛安全責任書》，各中小學也層層簽訂防汛安全責任書，真正將防汛安全工作責任層層分解落實到人。
二、制訂措施，強化管理。
1、制定《六靖鎮防災安全工作預案》。
為了積極應對可能發生的汛情災情，高效有序在組織防災救災工作，確保我鎮學校及師生生命財產安全，維護學校的正常教育教學秩序，根據北流市政府辦公室《關於做好學校汛期防災安全工作的通知》（北政辦電[XX年]17號）檔案和北流市教育局北教發[XX年]26號檔案精神，結合我鎮實際情況，制定了《六靖鎮學校防災安全工作預案》，各中小學也制訂了相應的《預案》，《預案》中對鎮防災指揮部的工作職責、災情發生後的應急處理措施、災情發生報告和現場保護作了詳細規定，形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發生災情，全鎮便可作出迅速的救援反應，將師生生命財產損失降到最低程度。
2、以校長負責製為核心，建立健全各項安全責任制。
落實各中小學校校長為學校防災安全工作第一責任人，要求各中小學校長親自抓，負總責。各學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，加強廣大教師的安全責任意識，安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，對全體班主任、食堂工作人員、門衛保安人員、安全崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了安全責任狀，堅持安全工作責任制。將隱患點的監測防治任務落實到人。
3、進一步嚴肅防汛紀律。
①鎮中心學校要求各中小學要在汛期期間每天進行一次認真細緻的檢查，特別是校舍及附屬建築物、學校所在的山坡、圍牆、大小便處等。每次檢查後都要做好記錄，檢查人員簽名。對存在的隱患要堅決整改，不能整改的要堅決撤出學生。
②我們要求學校在遇上放學時間下大雨或將下大雨時，堅決不能放學離校，學校要組織好學生留置在校內，並及時與家長取得聯絡，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。
③中心學校要求各學校如當天下大雨或上游下大雨，在放學前要按排教師預先察看學生回家經過的河流水情，在確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險，則堅決不準學生過河，教師要組織學生安置在校內，並及時與家長取得聯絡，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。
④一旦發生險情，各學校必須在規定的時間內上報，對因工作環節失誤，領導重視不夠，責任落實不到位或措施不力，造成事故的，要依照有關規定追究有關責任人的責任。
三、全面排查，防患於未然。
細緻的檢查是防汛工作的基礎，為確保我鎮師生生命財產安全，我鎮組織相關人員對中小學防汛防災工作進行了檢查。檢查目的是早檢查，早發現隱患，早採取措施，早督促，早落實，把汛期隱患消除在萌芽狀態。
這次檢查分三個組分別對鎮內中小學分三片進行檢查，檢查中以透過“聽、查、看”形式進行。聽-----聽各單位防災自查落實情況彙報；查-----查防災預案，查各單位自查彙總情況；看------對各學校隱患、薄弱部位、地段等現場檢查察看。
這次檢查，我們對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查，對檢查中發現的問題，各校均已立即進行了整改。
四、存在問題。
安全工作只有責任和義務，說不上成績。我們在工作中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的壓力：
①我鎮茶山小學舊教學樓屬d級危房，現已全部封存，學生也全部撤離。學校只能借用民房給學生上課，導致學生管理上存在很大隱患，給學校的安全工作帶來更大的`困難。
②我鎮旺坡小學蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課，在更新、維修上帶來很大的不便。
③我鎮一中師生食堂在XX年經上級有關部門鑑定該樓存在一定的安全隱患，但因學校無地方解決師生煮飯問題，經維修後一直在使用。對於這三間學校的狀況，我鎮也曾向市教育局彙報過，希望能列入市危改專案立項，但至今也未能得到立項。
五、整改措施。
面對困難和不足，我們將盡心盡力，從制度上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除安全隱患，從源頭上抓緊起，將安全隱患扼殺在萌芽狀態，堅決杜絕安全事故的發生。
學校汛期安全防範工作總結3
一、做好宣傳，思想到位
學校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領導
學校成立了以校長徐文功為組長，副校長鑑玉增、李耐久、王延傑為副組長，各班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對防汛安全工作的領導。每年5月和學校放暑假前都要召開一次全校師生大會，對師生進行防迅安全教育。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任的安全責任協議書，使每位教師明確“我的責任是什麼？”“我該怎麼做？”“如果我做不好，將會造成什麼嚴重後果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力於抓好學校安全工作的良好局面。學校有防汛工作應急預案，發現問題值班人員第一時間向校長彙報，並及時處理，防止發生更大災害。
四、及時檢查、預防為主
我校地處山區，易發生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發生災害。因此，每年雨季來臨前，學校都組織專人對學校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進行全面檢查，發現問題及時處理。
五、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防範意識和自救自護的能力，防患於未然。
2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。大雨來臨前嚴禁去水庫、河流塘壩。
3、週六、週日、假期值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，防止發生意外。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度，保證資訊暢通，遇到緊急情況要立即上報。假期學生每天都簡訊報平安。
6、排查教學樓樓頂防水狀況，及時更換損壞了的落水斗，並對部分漏水的房頂進行維修。
7、對存在安全隱患的防洪重點部位進行加固，對易發生安全事故的學校操場南端進行了石堰護坡，清理了瀉洪渠內的阻塞物體，保證洪水暢通。
8、對學校大堰進行重點監控，嚴謹洪水侵蝕大堰，杜絕事故發生。
學校汛期安全防範工作總結4
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。透過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，並要求嚴格防範。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重於泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
安全高於一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
學校汛期安全防範工作總結5
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持資訊暢通渠道。
二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素，抓緊完善落實防範措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
二、認真排查事故隱患，積極組織鑑定與整改。
學校要立即對校舍、危險牆體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來後極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、牆體酥鬆、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑑定。對新查出的危房要組織鑑定危房等級並上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危牆、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，並將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉移到安全地方上課，必要時要採取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，並及時將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學校防雷安全工作。
學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計稽核標準書後方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書後方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對於已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發揮作用。我校防雷裝置已完善。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生髮生溺水事故又進入了高發期，近期全國各地已陸續發生多起中小學（幼兒園）學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。
（一）我校高度重視預防學生溺水事故工作。學校進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。
（二）我校加強預防溺水事故的宣傳、教育工作，建立預防溺水事故的安全教育制度，透過播放安全教育光碟、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。我校充分利用家長會、家訪、微信家長群等途徑，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。
五、建立和完善學校汛期安全防範預警機制。
我校與防汛、防災等有關部門密切聯絡，及時掌握災情預測、預報資訊，結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，並確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發災情，校長有權根據實際情況採取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
學校汛期安全防範工作總結6
為進一步提升學校安全管理水平，提高學生安全應急避險能力，保障節日及汛期期間學生的人身安全，維護學校穩定。結合學校實際情況開展了一系列活動，現將活動開展情況總結如下：
一、組織領導
為確保此次活動能夠順利進行，安全辦公室制定了“五一”及汛期安全活動議程。由校長任組長，分管副校長牽頭，安全辦公室具體落實，各部門全力配合。並召開了專門的部署會議，現就相關活動作了如下總結。
二、具體措施
1.充分利用週一國旗下講話和週五集會進行了以“節日期間和汛期安全”的主題教育。同時召開了家長會，與家長簽訂定了安全責任書。
2.少總部充分利用課外活動時間組織六個中隊的隊員舉辦了一次以“節日及汛期安全”為主題的隊會和板報。
3．安全辦公室利用大課間活動時間組織全校師生進行了應急逃生演練。
4.及時發放了《至全國中下學生家長一封信》，各班以班為單位進行了20xx年“防溺水”安全有獎答題活動。
5.分管學校安全工作的副校長利用晚自習時間組織住校班級的學生就交通安全、防溺水、防火災、防地震、防範暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、放自然災害、防網路詐騙等方面的專題講座。
6.安全辦對學校校舍和重點區域進行了一次拉網式的安全隱患大排查。
透過上述活動的開展安全必將成為學校工作的盾牌，為教育教學保駕護航。
學校汛期安全防範工作總結7
為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時採取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，於3月10日，進行了防汛演練，現總結如下：
一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組：
總指揮：
副總指揮：
成 員：學校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
搶險救災組：負責學校的防汛搶險
轉移安置組：負責轉移和安置相關人員和物品
後勤保障：確保資訊通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理
二、做好了演練器具的準備：
演練前把鐵鍁、钁、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。
三、做好了演練期間的各項工作安排：
汛前和應急防汛以哨聲作為啟動訊號。隨著緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，並且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。後勤保障立即向上級有關部門報告災情，並且相關車輛立即到位，並且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。並且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，透過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是資訊暢通，洪水預報及時，程式規範，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速，預案體系完善，排程指揮有力，體現了防汛工作的規範化。三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。
透過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
學校汛期安全防範工作總結8
為了確保汛期我校財產和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據上級檔案精神，結合我校實際，於6月15日進行了防汛演練活動，為以後進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結如下：
一、演練活動效果：
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情，有序指導學生撤離。
2、以此為契機，做好了防汛工作的各項後勤保障工作（包括物資準備、車輛排程、人員安排等）。
二、學校防汛演練活動過程：
1、大水來臨，首先發出訊號（王仕富吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口後手拉手，向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建築物；
3、疏散人員和財產，查點人數，確保師生安全；
4、暴雨過後，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；
5、一旦發現險情和意外情況，要採取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發生；
6、聽從領導安排，帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足：
演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機感，顯得演練活動不夠真實。
學校汛期安全防範工作總結9
為響應上級部門的的號召，提高我校防汛抗洪的能力。我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實20xx年4月14日鄉中心校到大水井小學檢查會的會議精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，力將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛抗洪安全的宣傳工作
1.立即啟動防汛抗洪安全領導小組，協調和組織學校開展防汛抗洪安全教育工作。透過會議進行防汛抗洪安全宣傳。學校堅持召開防汛抗洪安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防汛抗洪安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，並要求嚴格防範。
2.組織防汛抗洪安全知識教育活動。學校組織召開防汛抗洪知識校會，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛抗洪安全知識，增強了防汛抗洪安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛抗洪逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛抗洪自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛抗洪安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛抗洪教育工作。
3.在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛抗洪安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4.各班堅持每週利用校會、晨會、校園廣播、安全櫥窗、板報、班會等向學生宣傳防汛抗洪知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛抗洪安全責任制，落實管理責任與具體措施
1.確定重點部位，明確重點部位負責人。
2.加大檢查力度。
3.加強對防汛抗洪器具的管理和保養。
4.學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛抗洪安全緊急預案
安全責任重於泰山，消防防汛抗洪安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生，各班堅持每週利用班會宣傳防汛抗洪知識，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
安全高於一切，防汛抗洪工作任重道遠，學校防汛抗洪安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防汛抗洪安全，在全校教職員工的共同努力下，大水井小學防汛抗洪安全工作會做得更好。