員工三級安全教育培訓總結(精選5篇)

員工三級安全教育培訓總結(精選5篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家收集的員工三級安全教育培訓總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  員工三級安全教育培訓總結1

  隨著工廠不斷招收新員工,為工廠注入新鮮血液,新員工的安全教育已成為各級領導的日常管理主要工作之一。新進人員剛剛進廠,對安全生產知識掌握很少,在這種情況下,要求他們做好安全工作具有一定難度。因此工廠在每批新進人員上崗工作前,把安全生產思想教育,也就是安全意識教育,作為“三級”安全教育主要內容之一。近幾年工廠一直從以下幾個方面開展“三級”安全教育。

  思想教育。包括安全生產的概念、安全生產的意義;安全生產的方針、政策,規章制度的重要*與作用,以及安全生產法律法規教育。透過對新進人員進行安全思想教育,使他們認識安全生產這個客觀事物,掌握和明確什麼是安全生產,什麼是“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,要保*安全生產為什麼一定要制定各項政策,建立各種規章制度和運用新的技術等等,只有在思想上對安全生產建立了正確的認識,才能為新進人員以後更好的安全生產打下好基礎。

  安全生產教育。根據新員工的心理特點,僅有安全思想教育是不夠的,還必須進行安全生產感*方面的教育。透過教育,促使新員工對安全生產建立良好的情感和情緒,新員工自進廠那天起,他就是工廠的一員,分到工段、班組後,就是那個工段、班組的成員,所在分廠工段、班組獲得的榮譽,也就是自己的榮譽,但是安全生產與集體的榮譽也是密切聯絡的,出了事,即使其他方面做得非常出*,也評不上先進,所以作為集體的成員要有集體榮譽感,為集體爭榮譽、做貢獻,總之,利用情感教育,要用個人的安全,集體的榮譽等來促使新員工對安全生產建立良好的情感和情緒,共同搞好安全生產。

  加強安全生產責任和違章違紀教育。“安全生產、人人有責”,這是搞好安全生產的一項重要原則,在對新進人員的“三級”安全教育中,一定要把自覺遵守安全生產各項管理制度,不違章作業,並且隨時要制止他人違章作業,積極參加各項班組安全活動並愛護和正確使用機械裝置、工具以及個人勞動防護用品等責任,宣貫到位,教育員工要時刻牢記嚴格履行。

  抓好遵規守紀教育。“國有國法、廠有廠規”為維持工廠生產的安全秩序,工廠根據生產狀態,制定“崗位安全*作規程”,作為管理者,在新進人員進崗的“三級”安全教育中必須把規章制度和崗位安全*作規程宣貫到位,要求新員工嚴格遵章守紀,做一名合格的員工,新進人員遵章守紀是每個員工的應盡義務。

  鼓勵新員工積極及時參與隱患排查和治理工作。使他們認識隱患排查的重要*,並掌握排查隱患的技能。

  員工三級安全教育培訓總結2

  "三級"安全教育制度是我企業安全教育的基本教育制度。教育的物件是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員

  "三級"安全教育培訓內容

  一、8月15日廠級安全生產教育培訓主要內容:安全生產基本知識;本單位安全生產規章制度;勞動紀律;作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施;有關事故案例等。透過一天的廠級安全教育,使全廠職工樹立了“安全第一、預防為主”和“安全生產、人人有責”的思想;

  二、8月16日車間級安全生產教育培訓主要內容:本車間安全生產狀況和規章制度;作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施;事故案例等。透過一天的車間安全教育,使全廠職工在以下方面提高了重視:在生產勞動過程中努力學習安全技術、*作規程;要遵守*作規程和勞動紀律,不擅自離開工作崗位,不違章作業,不隨便出入危險區域及要害部位;要注意勞逸結合,正確使用勞動保護用品。

  三、8月17日班組級安全生產教育培訓主要內容:崗位按*作規程;

  介紹班組作業場所的安全檢查和交接班制度;生產裝置,安全裝置,勞動防護用品的*能及正確使用方法;事故案例等。透過一天的班組安全教育,使全廠職工真正從思想上重視安全生產,自覺遵守安全*作規程,做到不違章作業,愛護和正確使用機器裝置、工具等

  員工三級安全教育培訓總結3

  透過三級安全教育,使我更加深刻的認識到安全的重要性。 企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業來說都是一個不可挽回的'損失,對家庭、個人來說更是無法彌補的傷痛。安全意識應始終紮根我的心中,我十分清醒的知道安全事故將造成的嚴重後果,對此我將嚴格遵守作業紀錄,嚴格執行作業標準,做到平平安安上班,高高興興下班。

  如何做到確保安全?首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失。最後工作中同事相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。

  安全是一個永恆的主題,工作任重而道遠,但相信在我們的共同努力下,一定能夠安全無事。

  員工三級安全教育培訓總結4

  透過三月份月度安全教育,使廣大工人更加深刻的認識到安全的重要性。使廣大工人牢記安全意識應始終紮根我的心中,清醒的知道安全事故將造成的嚴重後果,對此在教育的時候要求工人嚴格遵守作業紀錄,嚴格執行作業標準,做到平平安安上班,高高興興下班。

  如何做到確保安全?首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失。最後工作中同事相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。

  安全是一個永恆的主題,工作任重而道遠,但相信在我們的共同努力下,一定能夠安全無事。

  員工三級安全教育培訓總結5

  在XXX單位,XXX領導對我們進行了嚴肅認真的三級安全教育。透過本次的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。尤其是我們XXX企業,更要將安全意識牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。

  我們XXX單位的安全理念是“XXXXXXX”。安全生產是公司的生命線,堅決同“違章、麻痺、不負責任”三大安全敵人作鬥爭,除人力不可抗拒的自然災害外,所有事故都可以預防,任何安全隱患都可以控制和消除;增強全員安全意識,認真落實各項安全措施,嚴格落實各項規章制度,全面落實安全生產責任制;提高電網設計標準,提高電網裝置裝備水平,提高抵禦自然災害的能力;做好事故預想,完善應急預案,確保電網安全,確保人身安全,確保電力供應。

  我們所在的供電所,可以說是電力生產的第一線。潛在的危險是客觀存在的,但是我們卻要把握好自己,牢記安全規定。

  在三級安全教育的過程中,楊副所長格外強調了,十個規定動作要我們牢牢記住。“兩票”,工作票,操作票必須嚴格執行。“三寶”工作服、安全帽、安全帶,這三樣是保證我們安全工作的重中之重,切不可圖一時方便,而不穿工作服,不帶安全帽和作業時不繫安全帶。剩下的幾個規定動作就是,停電、驗電、接地、掛牌裝遮攔和現場交底。每一個步驟,我們都要嚴格執行。每一次電力事故的發生都不是偶然的,古語說冰凍三尺非一日之寒,正是平時工作中不注意一些細節,不遵照安規作業,才會導致事故的發生。

  在三級安全教育的學習過程中,我們認識到了,“安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤於檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

  讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那麼我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

  作為電網基層員工的我們,在日常的工作中,要將一、二、三級安全培訓的注意事項牢記心間。做到保證不發生電力安全事故,這不僅僅是對自己、對家庭負責,更是對電網的安全穩定負責。最後,感謝XXX對我們進行培訓的這次三級安全教育,在學習的過程中我們的的確確是受益匪淺。在今後的工作中,我也會本著認真負責的態度,去做好每一件小事。

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