幼兒園志願者服務活動總結範文

幼兒園志願者服務活動總結範文

  不經意間,一個難忘的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的收穫,一定有不少可以總結的東西吧。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編幫大家整理的幼兒園志願者服務活動總結範文,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園志願者服務活動總結1

  又是一路風塵僕僕、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志願為何物,只叫人百感交集。

  來到後莊幼兒園,小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭髮,叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進下,為孩子們疊被子、搬好床鋪。據瞭解,他們的午睡有一個半小時,還挺充實的,這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。

  我被分配到了一箇中班做小老師。午覺醒來後,他們是零食時間,老師把各自交上來的零食分還給孩子們,那一刻,我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農村來的外地孩子,可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高階,有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代,最喜歡的就是小零食了,沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃,不免饞嘴,讓人心酸。有個小朋友跟我說,班上有個小男生,老是在垃圾桶裡翻零食吃,都是細菌呢。我聽後,為小男孩的身體健康擔憂,為他的處境感到同情,外地的孩子真心可憐啊!

  然後,我給他們上了一節課,先是幫他們鞏固了1-30的數字的讀法與寫法,孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語,於是在黑板上寫了ABCDEFG這7個字母,有的孩子還是挺認真地跟讀了起來,可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解,為什麼他們反應不太有。我去諮詢老師後得知,他們平時教的都只是講故事、看動物之類的,沒有接觸過這些東西。

  透過這次志願者活動,我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級,還要教4門課,要負責班級裡面的衛生狀況,每天喊得聲嘶力竭,經常扁桃體腫大。我們應該對老師表達崇高的敬意。另外,我們應該多關注貧困孩子的學習狀況,多讓社會上的好心人捐助一點現代化裝置,多媒體裝置,讓孩子們上得起學,吃得好,學得好。

  願孩子們幸福快樂、健康成長。

  幼兒園志願者服務活動總結2

  20xx年6月12日,XX建築學院交通學院雨露青年志願者協會與XX幼兒園合力舉辦的運動會如約舉行。參加此次運動會的有XX幼兒園的全體職工·老師,各位家長和孩子,還有從昨天開始便已經幫忙佈置運動會會場的雨露青年志願者協會各部門成員們。

  迎著早上初生的太陽,志願者們在上午六點半左右,便開始組織前往XX幼兒園。上午七點,一行人在XX幼兒園工作人員的指導下開始為運動會做準備了,一部分幫忙做運動會開幕和賽前的準備,一部分幫忙照看小朋友們,當起了臨時“奶爸”並擔任的秩序維護也有扮演小丑給小朋友們發放飲品。

  終於,在悅耳的兒歌聲中,運動會即將開幕了,XX幼兒園的老師們,帶來了精彩的表演。隨後在一片載歌載舞的歡樂海洋中運動會正式開幕。老師們組織小朋友們排起了整齊的方隊並進行了升國旗奏國歌的開幕儀式。之後,XX幼兒園的小朋友們在家長的陪同下,進行了兩人三足·“爸爸‘們拔河等比賽專案,家長和小朋友們的臉上都露出了燦爛的笑容,期間,校方還準備了蛋糕等物品供小朋友們食用。運動會的末尾,小朋友們也帶來了他們準備的精彩表演,讓青協志願者們看到了下一代的勃勃生機。

  運動會結束後,XX幼兒園的工作人員與雨露青年志願者協會的成員們進行了合影留念,並一同對運動會會場進行了整理,還給了小朋友們一個乾淨整潔的校園,幼兒園校方也給予了各位成員紀念品留念。此次活動,雨露青年志願者協會用自己的一份愛心和微薄的力量,給那些孩子們帶來了溫暖和關愛,讓他們的童年再多一份色彩,那些孩子們掛在臉上的笑容便是對成員們最大的褒獎。此次XX幼兒園運動會志願者服務活動圓滿結束了,希望所有的孩子都生活在燦爛的藍天下,擁有一份純真的笑臉。

  幼兒園志願者服務活動總結3

  參加學校的義工活動,是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學生。在幼兒園,孩子們怎麼學習,什麼表現,師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學校表現如何我都很好奇。接到這項任務,我告訴自己一定要好好準備。

  平時,我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過:老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細緻,我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式,孩子們應該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番,確實能提升自己的自信。

  至於給孩子們講什麼,作為一名老師,我深深地明白孩子的習慣養成對於學習效果的重要性;作為一個母親,我也瞭解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來,還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是:自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己,就著手準備這一方面的材料,以自己的小學生為榜樣,在上學、上課、站隊、寫作業等方面進行引導示範。

  準備妥當,週六下午到幼兒園,沒想到第一個挑戰竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭髮需要打理。我主動幫忙,自己沒有女兒,真是第一次給這麼小的孩子梳頭髮,雖然很用心,但梳得又慢又難看,對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師,既要有相應的教育能力:知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看,幼師是教育行業裡,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環節。這一點,自己遠遠不及。

  其實,孩子們的習慣在學校培養的相當不錯。在我講課的過程中,孩子們真地能夠去理解講解的內容,也能按照要求去做。對於這麼小的孩子,確實是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點講。後來跟劉老師的課一比,我才明白自己的語速還是太快了。

  整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是遊戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接著一項,過得相當的豐富多彩。

  這次做義工還有一個感觸是:老師們不僅責任心強,而且還非常富有智慧,因為孩子們在園裡變得懂事,自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動時,家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協屈服,或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如我的孩子,他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃,還不挑食,飯量也比在家裡大。這不僅是因為好習慣,還跟幼兒園的伙食好分不開的。

  非常感激幼兒園給我們家長這次機會的,能讓我們更好地去了解幼兒園,瞭解老師,瞭解自己的`寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出,因為有你們,我們才能放心地把孩子交給幼兒園,安心地工作,舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。

  幼兒園志願者服務活動總結4

  志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務的德育活動。活動按照策劃流程如下進行:

  x月15日星期五下午由團支書、班長提前聯絡好幼兒園,取得了對方負責人的信任和工作上的支援和相互配合,以便於開展活動。隨後制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前,向活動指導王老師彙報。

  x月19日下午,由活動負責人帶領志願者們透過坐公交到達活動地點——天天向上幼兒園,在與小孩子園負責人聯絡上後,進行分工和分組,並再次強調了一下注意事項:注意個人言行,注意維護志願者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫;在活動的同時,團支書負責拍攝照片。

  另外,在這裡跟大家分享兩位同學的心得:

  稂潔同學說:透過圖畫能引發小孩子動手、動腦,支援小孩子與活動環境的積極互動,引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎上的動手操作,是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動,不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上,應該引導小孩子提高興趣,發揮想象力。因為興趣是的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活動更加有氣氛,有意思,有意義,也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。

  賀達武同學說:良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣,如:經常聽音樂,使小孩子注意某些音樂旋律,就容易激發小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事,則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情,開闊他們的視野,豐富知識,可以培養小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛,他們的精神世界就越豐富,思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子,一旦置身於新的環境中,也會睜大眼睛,專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥,水中游的魚兒,地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中,他們常常會驚喜地發現大蒜長芽了,蘿蔔葉子長出來了,小蝌蚪長出腿了。

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