學校消防安全工作總結範文(通用7篇)

學校消防安全工作總結範文(通用7篇)

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的學校消防安全工作總結範文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

  學校消防安全工作總結1

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展與改革事業不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時間,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是透過會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會,學校安全員在每次的全校教師會上都反覆強調,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,並分析問題討論措施佈置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。我們在小學生易於接受和理解問題的前提下,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

  2、經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌和應急燈。由於器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發生,我們都及時發現及時處理。

  3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

  4、加強對體育室、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

  5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

  6、加強對學校用電安全的檢查。

  7、各班加強消防安全教育,做好記錄。以備檢查。

  三、加大力度,注重實戰演練。

  實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,並在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

  學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

  學校消防安全工作總結2

  學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患於未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

  一、為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,建立和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組。

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的檔案精神,本學期開學後,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班。透過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

  (一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

  (二)對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

  (三)加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求並簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

  (四)繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

  (五)提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生。

  (六)校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發現違規者及時與家長取得聯絡,共同商議解決辦法,並達成共識。

  (七)要求門衛工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閒雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產安全。

  (八)加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發生。對學校儲存和教學使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度,落實各項安全防範措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,以免造成危害。

  (九)對不符合消防要求的安全指示標誌進行了更換和重新貼上,全部達到消防部門的要求。

  (十)學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

  1、學校領導利用國旗下講話,對學生進行防火安全教育。

  2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

  3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。

  4、開學時用宣傳板貼上二百餘幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學生參觀學習。學生看後要寫出觀後感。

  5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習,農場消防科、安全科領導進行了現場指導。

  總之,學校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責任重於泰山”。對學生的安全管理,關鍵是重視,重點是教育,著力在防範。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防範工作,使每一個學生高高興興上學來,平平安安回家去。

  學校消防安全工作總結3

  小學地處錦屏西部高寒山區,佔地面積10760平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20XX年被評為錦屏縣環境育人示範學校。學校現有教師24人,學生398人。學校辦學條件較好,各種設施基本齊備,並按照消防規範要求,配備了消防栓、滅火器等裝置。

  消防工作是由國務院領導,地方各級人民政府負責,單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區以來,一直十分重視安全工作,為了預防火災,提高師生的消防意識,保護學校財產和師生人身、財產的安全,根據省、縣、鎮《關於學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規定》等指示精神,學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明建立活動放在十分重要的位置來抓,為學校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

  一、加強組織管理

  針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發,為了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識,學會安全、科學的'用火,我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組,由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。建立了教師義務制度,並透過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專項制度,並把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重於泰山”的消防安全責任意識。

  二、加強安全知識宣傳教育

  利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務;體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學們瞭解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報,學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。

  針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現實,他們的安全意識和防範能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學校給予了更多的關注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒,結合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。

  透過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法並會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內校外無一例消防事故發生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,建立安全、文明的生活、學習環境的重要性。

  三、抓學校消防安全硬體設施建設

  學校消防器材有專人負責,專人管理,明確了職責,制定了相應的管理辦法,給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學校還建立健全了各項安全防範檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛生、實驗儀器室等採用定期檢查登記,發現問題或消防安全隱患及時整改,促進了學校消防安全工作的落實,為全體師生員工創造了一個比較安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境。

  學校消防安全工作總結4

  學校安全問題一直是我鎮最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級教育部門的領導下,在各安全部門的指導下,結合本校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校食品安全和消防安全教育,透過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序。現將安全工作進行自查並總結匯報如下:

  一、加強領導,成立校園安全領導小組。

  以校長為組長,各學校校長為主管領導,全校教師為組員。層層管理監督,步步落實。專項負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務。在本學期,中心學校與各校長簽訂了《學校安全責任書》,各學校與每位教師簽訂了《學校安全責任書》。學校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書》。

  二、制度完備、有章可循。

  建立健全了各學校安全定期檢查和日常防範相結合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、採購員崗位職責》、《食物中毒等突發事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度,使學校食品安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。

  三、具體工作

  始終以“構建平安沙溪、營造和諧校園”為目標,把學校安全工作作為頭等大事,多次在鎮校長會上加以強調,逢會必講,促使各校長充分認識到安全工作的重要性並落實到具體工作中。

  1、認真開展多種形式的安全教育活動,增強學生的安全意識和自護自救能力。注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防範知識的教育。注重對安全工作的日常管理,尤其對容易出現事故的地方和部門加強學生放學、外出、

  集會等集中時的安全管理工作。本學校來各校均組織了安全疏散演習,如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”,小學組織了“地震安全疏散演習”。每週五放學後均組織3位教師護送學生去沙溪鎮上車。

  2、加強各校消防設施的檢查,對校園消防設施、安全通道、電路電線、使用電器、加強檢查。並作好記錄,而且危險地帶加強警示標誌,確保人人事事安全。學校消防器有幾個即將過期,要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化,也立即更換。對某些電路進行改造,對鬆動破損開關、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全。經檢查,現各校滅火器配備符合要求,均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。

  3、加強各校食堂衛生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實上級檔案的有關精神,把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業人員的專業知識培訓,做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作,同時,建立由教師和學生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發現,由於學校規模很小,蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛生許可證。學校將在上級領導的關心支援下,努力爭取,為學生營造一個安全衛生的飲食環境。

  5、在校園生活中,除了為學生創設安全的環境之外,在平時的活動中也滲透安全教育的內容,各校由少先隊負責,設計和組織各種符合學校實際情況的教育活動,促使學生掌握一些基本的自我保護的意識,增強安全意識,確保安全。同時,使安全補救措施真正落實到實處。

  經過自查,我們發現了存在的一些問題,我們將繼續努力,改善學校的育人環境,進一步增強學生的安全防範意識,形成一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

  學校消防安全工作總結5

  我校認真學習上級有關檔案精神,全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故為目標,進一步強化監管措施,切實加強消防安全管理,全面落實消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力,維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作,現將進展情況彙報如下:

  一、成立了專項領導小組

  組長:xxx

  副組長:冉獻寶 武領傑

  組員:郭愛霞 張豔青 賀秉林 李 賓

  郭國偉 校小麗 陳永忠 王鄭興

  各班主任

  二、要求:各班進行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實好責任

  三、自查

  學校消防安全責任明確,校長為消防安全第一責任人,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,逐級抓落實。管理制度落實,管理人員消防安全素質明顯提高;逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。

  學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關警示標識醒目,暢通無阻,更無佔用的情況,樓梯扶手,教學樓欄杆等部位設施良好。

  學校建築消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。

  學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為

  學校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑膠的裝修。

  學校人員密集場所周圍無搭建違章建築。

  學校無學生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。

  學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。

  四、目前工作

  堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時時講、事事講,剖析典型火災案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防範措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支援和人民群眾積極參與專項整治行動,形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍,進一步完善各種消防硬體設施,保證師生生命財產安全。

  學校消防安全工作總結6

  為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關檔案精神要求,紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

  一、領導高度重視,安全意識增強

  學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,並進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,並及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

  二、精心組織,層層發動

  深入動員,以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故"為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

  三、活動形式多樣,教育效果顯著

  1、在學校醒目的位置懸掛上"關注消防、珍愛生命"的消防宣傳標語。

  2、11月7日升旗儀式上,透過國旗下講話向全校師生髮出倡議。

  3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

  4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。透過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

  5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是透過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

  6、舉辦消防演練活動。

  18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼牆壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最後一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。

  這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。校長在總結時指出,"安全要牢記,防火莫兒戲",安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

  7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查,並對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  四、突擊檢查

  為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

  本次"消防安全月"分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了"消防安全人人重視,消防常識人人知道"和"排除消防隱患,確保校園平安"的目的。

  學校消防安全工作總結7

  根據衡教安〔20xx〕1號《衡水市教育局關於加強幼兒園、中小學校消防安全工作》的通知,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查通知後,在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了紮實的基礎。

  一、健全領導機制,加強防患意識。

  學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防範工作。

  二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

  1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

  2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。

  三、加強安全管理,強化安全教育。

  學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

  四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

  組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

  我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

最近訪問