學校安全宣傳活動總結（通用6篇）
學校安全宣傳活動總結（通用6篇）
一次精彩紛呈的活動結束了，想必你會開拓了視野，讓我們一起來學習寫活動總結吧。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編精心整理的學校安全宣傳活動總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校安全宣傳活動總結1
為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關於印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)檔案要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、強化安全，警鐘長鳴
我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為建立平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學校火災防控工作重點，反覆強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規，提高防範意識，加大學校管理的力度，規範學校的安全行為，防止和減少事故的發生，我們不斷宣傳有關法規政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防範注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關檔案和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患於未然。
三、加強檢查，預防為主
學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防範意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執行出入登記制度化，阻止外來閒雜人員進入校園內。避免不安全問題發生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強消防工作，在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全，做到防患於未然。
在綜合治理安全保衛方面，校長，副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查，並對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見並落實實施。
四、預定方案，實際操練
為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。
演習前，我校成立了演習小組，保衛科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心後，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。
透過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學校“平安校園”建設。
消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。
在今後的工作中，對每一個環節我們都將盡力做到細緻紮實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防範措施有效的執行、落實，對涉及到的工作環節認真對待，夯實校園消防安全基礎，創造安全的教育環境，確保學校持續安全穩定。
學校安全宣傳活動總結2
根據xx市委網路安全和資訊化領導小組辦公室檔案精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在電教組同力合作下，我校於20xx年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，透過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生透過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位地提升自己。
我校網路安全宣傳週期間，主要透過以下方式大力宣傳了網路安全知識：
1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2、透過我校微信公眾平臺宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。
3、透過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。
4、透過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校瞭解更多的網路安全知識。
5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
在這次網路安全宣傳週活動中，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。
總之，對小學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。
學校安全宣傳活動總結3
根據市安委會辦公室《關於印發XX市20xx年“安全生產月”活動方案的通知》（X安辦發〔20xx〕19號）要求，及高校工委、區、街道辦事處的統一部署，結合我院實際，根據開展“安全生產月”活動實施方案，六月份“安全生產月”各項活動完成情況總結如下：
一、活動時間及活動主題
本活動自6月1日始至6月30日結束。
活動主題為“安全責任，重在落實”。
二、總體目標及活動內容
以深入開展“安全生產基層基礎深化年”為載體，貫徹落實國家、省、市有關工作部署，切實做好學院的'安全（安全生產）工作，營造“關注安全、關愛生命”的深厚氛圍，普及安全生產的法律法規和安全常識，提高廣大師生員工的安全意識和素質，促進學院安全生產形勢保持持續穩定。
學院除積極參加市、區安委會、街道辦等相關部門統一組織的活動外，結合本院實際，組織開展各具特色的活動。
（一）宣傳、發動階段（5月30日—6月6日）
以“安全責任，重在落實”為主題，廣泛宣傳安全生產法律法規，提高意識。
1、向後勤處、基建科、XX公司等部門及進校各施工單位、三個學生食堂、金工車間、絲織車間傳達開展20xx年“安全生產月”活動的有關檔案精神、活動開展的重要意義和活動目標及活動內容。
2、傳達學院關於組織開展“安全生產月”活動實施方案內容及相關要求。
3、認真學習、貫徹上級部門及學院關於開展“安全生產月”活動的各項要求和部署，根據本部門安全生產的相關要求和操作規程，提高安全生產管理知識和安全技能，認真學習，部署落實，安全生產，避免各類安全生產事故的發生。
（二）組織開展安全宣傳教育活動（6月7日—12日）
充分利用校園（一教門廳處、各學生公寓門口處、餐廳口等）LED顯示屏、廣播等宣傳工具，宣傳“安全生產”等相關檔案和法律、法規、規章制度等；宣傳“堅持安全發展，構建和諧校園”、“遵章守紀、杜絕隱患、落實責任、保障安全”等“安全生產”宣傳口號。並採用宣傳欄、安全教育班會等宣傳形式，營造聲勢，凝集共識，圍繞活動主題和實施方案，廣泛宣傳黨和國家的安全生產的方針政策、法律法規，廣泛宣傳“安全生產基層基礎深化年”活動的重要意義，廣泛宣傳安全生產管理知識和安全技能，進一步豐富和拓展了“安全生產月”活動內涵。
（三）開展安全大檢查，補充、完善安全管理制度和操作規程（6月20日—30日）
結合學院內部實際，開展安全大檢查活動，補充和完善各項安全管理制度和操作規程。
1、按照上級部門和我院《防汛搶險應急預案》（XX院辦〔20xx〕39號）的部署和要求，針對汛期來臨的現實情況，協調、組織後勤部門、基建部門及安全領導小組等相關人員對全院防汛設施、人員、隱患情況進行專項檢查，對檢查出的情況及時上報學院領導和相關部門，並對檢查出的隱患督促立即整改。對不能立即整改的隱患，要求加強防護措施，避免問題的發生。
2、組織人員到金工車間、絲織車間、相關實驗實訓室對相關管理制度和操作規程進行檢查和完善補充。對不按要求進行的操作行為進行及時整改。
3、到學生公寓等人員密集場所，檢查安全管理規章制度的完善情況、防護設施配置、使用等情況，儘量避免各類問題的發生。採取各種宣傳形式和方法，開展“反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律”等活動，強化安全意識和素質，集中消除安全盲區、死角和隱患，實現了“零事故月”。
學院各部門以“安全生產月”活動為契機，層層落實安全工作責任，認真排查事故隱患。針對汛期來臨等實際，紮實做好安全隱患排查、落實整改措施、開展（消防）安全培訓等各類活動，防範事故，全面增強了校園的綜合防控能力，提升了學院的安全管理水平，確保了校園和師生的安全。
學校安全宣傳活動總結4
根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第xx屆國家網路安全宣傳週活動的通知》檔案精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人資訊保護、大資料安全及網路安全預防的能力。
我校透過以下方式大力宣傳了網路安全知識：
1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。
3、宣傳活動期間透過我校網站和微信公眾平臺每天同時釋出了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時釋出網路安全宣傳週活動方案和活動總結。
4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
5、透過我校LED大螢幕迴圈播放網路安全宣傳知識。
這次網路安全宣傳週活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大資料時代個人資訊保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳週活動經驗總結，望各位領導批評指正。
學校安全宣傳活動總結5
為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況，我校於11月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查並建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教於樂，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。
3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，並要求全體師生員工參加。
6、學校利用了每週星期一的升旗時間，小結上週安全工作，強調安全事項。
我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到訊號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。透過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。
總之，透過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
學校安全宣傳活動總結6
根據普教科字[20xx]349號《關於加強學習宣傳和貫徹落實新〈安全生產法〉實施方案的通知》精神，為深入推進新《安全生產法》的學習宣傳和貫徹實施，在學校領導的高度重視和精心組織下，全體教師認真地學習了本法，並向全體學生做了大量的宣傳工作，現將本次學習宣傳活動總結如下：
一、學校重視，健全機構
學校成立了以陳典松校長為組長，龔興濤、付善舉為副組長，各班班主任及科任教師為成員的實施小組，擬訂了學習宣傳新《安全生產法》實施計劃。
二、安排宣傳，學習部署
1、及時將普定縣教育系統學習宣傳和貫徹落實新《安全生產法》實施方案分發給教師。
2、組織全校教師加強學習宣傳，把學習宣傳、貫徹落實新《安全生產法》作為“六五”普法工作的重中之重，透過設定專欄、張貼標語、校園廣播等形式，使新《安全生產法》的宣傳活動真正深入校園，做到人人皆知。
3、學校分別於11月10日、11月24日、12月8日對全體教師進行了3次新《安全生產法》知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，統合治理”的安全方針。透過系統的學習，老師們的安全理念、安全意識、防範能力與職業責任均得到了進一步加強。
4、各班班主任利用班會、班刊及《安全預防》手冊對學生進行了安全教育。學校對全校實行每週一次排查，切實將安全工作落實責任，進一步完善“安全第一，預防為主，綜合治理”。
三、活動效果
1、透過新《安全生產法》的學習，進一步提升學校對安全生產工作重要性的認識，為預防和減少安全事故、保障廣大師生生命和財產安全、促進學校教育事業持續健康發展打下的堅實的基礎。
2、以新《安全生產法》的學習宣傳為契機，結合學校的“六五”普法工作，根據學校實際，堅持依法治教、依法治校，全面提高學校及教師學法、知法、用法的水平。
3、以學習宣傳貫徹新《安全生產法》為重點，堅持與校園安全文化建設、平安校園建設相結合，從根本上築牢校園安全防線。
四、存在的問題
本次宣傳學習活動雖說取得了一定的效果，但離學校的目標還有差距。在新《安全生產法》宣傳和培訓學習中，主要存在的問題如下：
1、宣傳教育力度不夠徹底，形式比較單一。
2、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。
3、培訓時間短，內容形式還有待充實。
4、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今後的學校安全知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性。
總之，透過此次宣傳學習，全校教師對新《安全生產法》有了一定的認識和了解，安全意識得到了進一步的提高。在今後的工作中，我校教師都要嚴格遵守新《安全生產法》，為建立平安校園奉獻一份力量。