2021年小學推普周優秀活動總結（通用6篇）
2021年小學推普周優秀活動總結（通用6篇）
不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，不如來好好的做個總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編整理的2021年小學推普周優秀活動總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學推普周優秀活動總結1
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為進一步提高我校語文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話 邁進新時代”，並且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：
一、加強宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展
利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。
學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進行推普知識宣傳
開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規範用字的調查活動。
開展校內宣傳活動，在校園內的LED螢幕顯示本次活動主題，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規範用字，發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規範的字及時向老師指出。
二、存在問題及措施
個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌，把推廣普通話匯入一個新的境界。今後我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，加強語言文字規範化工作，使學校的語言文字規範化工作進一步發展。
小學推普周優秀活動總結2
9月20日至26日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，我校根據教育局檔案要求，結合學校實際狀況，大力宣傳，廣泛發動，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動工作總結如下：
一、確定了宣傳主題
說好普通話，邁進新時代。
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用潛力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。
三、搭建推普平臺，開展各種活動
1、加大宣傳力度，營造氛圍。學校利用週一的升旗儀式，透過國旗下講話，向全體師生髮出倡議。在教室的前後門處張貼“請講普通話，請寫規範字”的標語，時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會，宣傳規範語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓練，同時對課本中的名家名篇、優美段落，以及古詩詞進行誦讀。
小學推普周優秀活動總結3
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx小學在第xx屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本屆推普周活動突出體現了以下幾點特色：
首先，學校領導高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案，顯示出校領導對活動的高度重視。
其次，加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了檔案內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的程序。
緊接著，學校圍繞主題，開展了豐富多彩的學生活動。主要開展了以下的活動：
1、做好推普周宣傳工作。
⑴利用週一國旗下講話推廣普通話。在第三週的國旗下講話中，我校六（3）班的陳宇川同學做了“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題的演講，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義，並佈置了推普周活動安排。
⑵在校園裡懸掛橫幅，宣傳推普周活動的主題：“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。
⑶各班在班級裡張貼“二十屆推普周倡議書”，班長在班級裡宣讀倡議書，發動學生說好普通話，書寫規範字。
2、開展寫規範字比賽。在本屆推普週中，各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。9月20日下午，在教導處的組織下，各班推薦優秀的寫字能手各5名參加年級段評比，比賽中同學們認真、專注的書寫，一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。本次活動評選出了8個一等獎， 16個二等獎，25個三等獎。在活動中，讓學生們明白了寫規範字的實際意義，強化了學生寫好規範字的意識。
3、開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中，各班、教學科研處和少先隊組織學生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先，三至六年級各班先派2-3名小記者 “啄木鳥”，參加小記者的“啄木鳥”行動。在校園標語、板報、宣傳欄，班級同學的作業本，班級牆壁佈置等地方尋找錯別字，予以糾正。接著，大隊部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片徵集活動。學生從校外社群、街道等的廣告牌、標語中查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄，然後將照片沖洗出來，附上錯處修改的文字說明參加評比活動。
4、開展推普周主題班會活動。9月11日上午第1節課，各班在教導處的統一部署下，開展了第二十屆推普周主題班會活動。圍繞主題“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”，各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學生以朗讀詩歌、課文為主要內容；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裡加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、開展推普周童謠誦讀活動。學校推薦童謠給各班語文老師，組織各語文任教老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學生開展童謠誦讀活動，加強學生的意識，落實學生說好普通話。
總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
小學推普周優秀活動總結4
在第xx屆全國推廣普通話宣傳週到來之際，xx鎮小學抓住這一教育契機，成立了專門的領導小組，充分調動廣大師生的積極性，並精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。總結如下：
一是在週一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規範字的必要性，併發出倡議。
二是利用教學樓的電子螢幕和展板標語進行宣傳。
三是組織學生在文化櫥窗內製作了一期以“推普”為內容的宣傳欄。
四是各班主辦一期推普黑板報，召開一次專題班會，開展一次“啄木鳥糾錯”行動。
五是教務處組織全體教職工開展了一期普通話培訓活動。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規範漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規範字的普及程度在該校得到了更進一步提高。
小學推普周優秀活動總結5
為深入開展推普周系列活動，莒縣第四實驗小學以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了豐富多彩的推普活動，全面推廣和規範使用國家通用語言文字。
營造氛圍，全面發動。學校透過電子屏、紅領巾廣播站、國旗下講話、推普班會等把推普活動全面鋪開，形成說普通話、寫規範字的良好氛圍。
多彩活動，深入推進。各年級組同時根據年級特點開展了多樣特色主題活動：一年級，誦讀傳統經典《弟子規》，規範普通話，傳承中華傳統文化；二、四年級舉辦了漢字書寫比賽，書寫規範字，樂做中國娃；三年級舉行朗誦比賽，歌頌美好新時代；四年級以“說好普通話，邁進新時代”為主題製作精美手抄報；五年級做了“說好普通話，邁進新時代”的主題演講；六年級開展了“說好普通話，邁進新時代”主題徵文透過各種活動，掀起了說普通話，寫規範字的熱潮。
家校攜手，全面推動。學校開展“啄木鳥”糾錯、“我給父母當老師”等社會實踐活動。用學生帶動家庭、家庭影響社群，在全社會推動推普工作。
本次推普周活動，宣傳、推廣和規範使用國家語言文字，增強了學生自覺規範使用國家通用語言文字的意識，推動了推普工作的開展。
小學推普周優秀活動總結6
普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民說普通話的'水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標誌。
我班在迎接全國推普周的日子裡，透過各種活動讓全體同學充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統一、構建和諧社會方面的重要作用。為了豐富同學的學校生活，同時在多種多樣的活動中促進我們對語言文字工作方面的認識。於是，我班開展了一系列豐富多采的活動。首先開展了徵集宣傳口號的活動，每人投稿，大家積極參與，結果徐同學的“愛國旗、唱國歌，人人爭說普通話”分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應大隊部的“啄木鳥”行動，到校園周邊的小商店進行調查，發現不規範用字和不規範的普通話，向商店老闆提出意見和建議，基本消除了身邊的不規範用字，同學們之間的交流也更加註意自己普通話的標準性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個主題開展主題班會，班會上進行了普通話朗誦大獎賽，最後中隊還選出了本次推廣活動的積極分子徐同學，授予了他“宣傳小標兵”的稱號。
經過全體同學的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有同學逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標誌。透過本次推廣普通話周的活動，全體同學變被動學習使用為主動學習使用，並把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話走入了一個全新的境界，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的春風吹遍了校園的每一個角落。