2021年幼兒園推普周的活動總結範文500字(通用6篇)

2021年幼兒園推普周的活動總結範文500字(通用6篇)

  難忘的活動已經結束了,想必你會開拓了視野,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是小編整理的2021年幼兒園推普周活動總結範文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園推普周的活動總結1

  大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化,鎮中心幼兒園在第21個推普周活動中,開啟“12345”模式,提出具體任務和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。

  一次啟動儀式。9月11日上午課間操,教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進新時代”主題動員講話。

  二十分鐘誦讀。從本週起,繼續深化落實每日20分鐘的早期閱讀,內容為健康兒歌、優美古詩詞、經典三字經等。

  三條硬性要求。從現在開始,無限期做到“三個必須”:保教活動時必須使用普通話,師生間對話必須使用普通話,幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。

  四點推廣倡議。幼兒園向社會發出四點推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內各類會議和研討活動使用普通話。

  五項保障措施。園長王xx在啟動儀式上強調:在此次“推普”週期內,幼兒園要建立“推普”領導小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監督機制,要完善“推普”評價體,要落實“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實做好,讓中華傳統文化在幼兒的心靈中發芽、生根。

  幼兒園推普周的活動總結2

  9月10日至16日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳週,實驗幼兒園作為一所區語言文字示範校,相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。

  週一的升旗儀式,利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃,愛說普通話”,讓孩子們從小養成說普通話的習慣;老師們充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。小班開展了“一天學一句普通話”的活動,如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進小區、街道宣傳活動,透過自己製作的小標語向身邊的人宣傳我是中國娃,愛說普通話,人人說好普通話,方便你我他。幼兒園內張貼海報“說好普通話,邁進新時代”標語,讓“人人都講普通話,處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心裡,營造良好的推普氛圍。

  透過這次活動,大家瞭解到推普工作的長效性,推廣普通話是點滴的滲透,在平時的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項需要持續性及常抓不懈的常規工作,我們將繼續努力,不斷提高全體師幼的語言文字規範意識和推普參與意識,加強語言文字規範化工作,努力讓推普工作做的更紮實、更有效。

  幼兒園推普周的活動總結3

  20xx年9月11日——9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,根據教委辦工作要求,xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

  1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動;並且在各班佈置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項推普活動。

  2.小班段充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

  3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達。學習使用禮貌語言。

  3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯絡的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

  4.在一樓增設親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘,培養孩子的早期閱讀奠定基礎。

  此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內最美的語言。

  幼兒園推普周的活動總結4

  今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,為積極響應國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規範使用語言文字的意識,更好地創設普通話交流氛圍,簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的'系列推普活動。

  首先,加強宣傳,營造濃濃氛圍。

  我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。

  其次,推普活動,豐富多彩。

  一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。

  二是利用教師節開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關準備,比賽中,老師們聲情並茂,抑揚頓挫,整個活動精彩紛呈。透過本次活動的開展,不僅促進了老師們的專業技能,還提升了老師們的普通話水平。

  三是各班級教師根據幼兒年齡特點和發展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經典誦讀活動,如《三字經》、《弟子規》;中班幼兒開展了詩歌表演;大班幼兒開展了故事表演,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。

  四是親子糾錯。各班級教師發動家長,請家長和孩子們一起“糾錯”,找一找生活中的用字是否規範。

  這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養,孩子和爸爸媽媽們透過豐富的活動了解了普通話應用的重要性,為孩子們的普通話學習打好了良好的基礎。

  幼兒園推普周的活動總結5

  20xx年9月10日至9月16日是為第xx屆全國推廣普通話宣傳週,xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好普通話,邁進新時代”,積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

  小班段充分利用一日生活各環節,引導幼兒念童謠、兒歌,學說普通話,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

  中班段推廣普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學活動,鼓勵幼兒選擇一週見聞大膽講述,清楚表達;繪聲繪色講繪本。日常交往學習使用禮貌語言。

  大班段大力推廣和規範使用國家通用語言文字,來園點名環節用普通話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

  “推普周”是短暫的,但“推普”的任務是持久的。晨星幼兒園作為一所上海市語言文字規範化示範校,將繼續協同全園師生,齊心協力說好普通話,用好規範字。發揮輻射作用,營造書香校園文化,為實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

  幼兒園推普周的活動總結6

  20xx年9月11日至17日是全國“推廣普通話宣傳週”,我園緊緊圍繞“我是中國娃,說好普通話”的主題,結合幼兒園實際情況,對本屆推普周活動精心安排,認真實施。我們主要做了以下工作:

  一、做好宣傳工作

  幼兒園成立了推普周工作領導小組,認真制訂了推普周工作實施方案並佈置了推普周活動安排。在幼兒園大門口放置宣傳版面,說普通話、用文明語、做文明人。提出宣傳口號:我是中國娃,會講普通話。

  二、開展系列活動

  幼兒園根據幼兒年齡特點分年級組開展了豐富多彩的活動。大班的孩子語言已經逐步豐富,幼兒園在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯絡的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。利用小喇叭請幼兒當小主持。同時開展幼兒“誦童謠、玩遊戲”活動。隨著“推普周”活動的開展,我園富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內外,處處講普通話,處處講文明禮貌,互相問好,文明禮義校園隨處可見,文明向上的校園文化處處呈現,生機勃勃的校園中一派“滿園春色”。

最近訪問