實習的工作總結500字(通用17篇)

實習的工作總結500字(通用17篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,將過去的成績彙集成一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的實習的工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  實習的工作總結 篇1

  經過一個月的實習,我得到了全面系統的鍛鍊,也學到了很多書本上學不到的知識和技能。兒科實習生是自我認同的。

  在學生心理諮詢師和高一班主任的實踐中,我深深體會到,我們的學生是如此渴望有一個知識豐富、綜合能力強、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我只能認真傾聽,耐心詢問,認真思考,最終幫助他們增強認知,正確對待和科學處理面臨的困難;作為一名語文老師,面對幾十雙渴望知識的眼睛,我認真備課,認真組織,用真誠的心對待每一位同學,用清晰的文字把每一個問題解釋好,用深情表達每一個核心思想。

  在過去的一個月裡,我受到了老師和同學的密切關注。他們用真誠友好的眼神,看著這樣一個矮小卻能幹的老師自信地走過我難忘的實習。

  同學們在我講課時積極提問,認真聽講,然後用熱烈的掌聲鼓勵他們,督促我在學習和工作中不斷創新,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心,單純的感情,作為一個普通的老師,給學校領導、老師、善良可愛的同學留下了深刻的印象。

  在此,我衷心感謝他們,特別是我的導師李先生,以及分管領導;同時也要感謝大學老師和同學們對我的關心和幫助。

  實習結束後,這次實習是我一生中最難忘的一天。剛開始很害怕,現在想起來,日子已經過去了,可以得到優秀的實習生了。所以,我得到一個啟示:無論遇到什麼困難,都不要對自己失去信心。

  實習的工作總結 篇2

  回顧我的實習期生活,感觸很深,收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過我自身的不懈努力學習和鑽研,我很快掌握了現場施工技術,同時創造了一定的經濟效益。

  我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常技術相關工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現場工作中的經驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。

  現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。所以在實習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業餘時間,我努力學習工程造價、現場管理,為後期能更好的工作打下堅實基礎。

  一分耕耘、一分收穫,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證,在一年的時間裡為公司經濟效益達三十萬餘元,得到領導的一致好評。

  一年的實習期即將結束,我深深地瞭解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今後,我將進一步加強技術學習,紮實工作,充分發揮個人所長,為公司再創佳績作出貢獻!

  實習的工作總結 篇3

  透過這次實習,我們看到了我們學習到的東西是如何在現實生活中大放異彩。為美好的生活做出貢獻。更進一步的,便是對電子技術,以及儀器的理解。

  未來是資訊的時代,而我們所學的電子技術其實也算資訊科技,而儀器我深深的感覺到其實這些儀器更多的是儀表,更多的是感測器的控制技術,在未來的生活中,越來越多的電子技術和儀器感測器結合的會越來越多。未來的社會是便捷的社會,而便捷的社會在於很多東西都是自動的,而不需要我們人的手工操作,如何使這些操作變得智慧而且不需要手工操作呢。

  經過我的觀察,關鍵點就在於反饋,我們需要採集到的是當前的資訊,將當前的資訊經過一系列的傳輸路徑傳輸到主機,主機經過處理然後控制各項機器進行調整,最終可以達到無憂的自動控制。這些,在汙水處理廠的自動系統中得到了淋漓盡致的體現。一般的結構都是這樣的:感測器首先採集資料,然後將採集到的資料傳送到主機,主機在經過一系列的處理控制機器的增減。這裡我們便可以很自豪的說,這些都是與我們的專業學習的非常相關的。

  而我們需要在裡面挖掘的東西什麼呢,我想,主要的因該有如何是採集和傳輸資訊的網路更具有效率,如何透過物理和化學技術生產出更具有效率的感測器,如何將感測器得到的訊號轉化為可以測量的電訊號,等等等等。將這些問題,在具體的場合中解決好,便會是一筆巨大效益的產生。

  實習的工作總結 篇4

  流光如白駒過隙,不覺間來到菏建恆良物業東城國際已接近兩個月,命運與機遇的巧合,讓我加入物業客服這個行業,新的行業給了我新的激情,新的團隊。透過這次的實習,我對於物業客服這個崗位有了更深的認識,同時在這次的實習之中,我也是學到挺多服務的知識,物業的知識,對於我以後的工作也是有很大的幫助,自己也是有一些不足在實習之中反應出來了,要在以後去改進。

  剛來到公司的時候,我也是很擔心自己的實習能不能做好,畢竟之前也是沒有做過這份工作,在實習之中,我也是努力的跟著同事去學習,懂得如何的和業主去打交道,遇到問題該如何的去解決,一些事情又是該走怎麼樣的流程來操作。在物業客服的工作裡頭,我和業主的交流,開始還有些磕磕碰碰,處理問題的效率也是不太高,甚至還被業主罵過,不過這些都是沒有讓我灰心,我也是透過這些意識到自己的問題所在,繼續努力的去做事情,積累工作的經驗,同時也是不斷的嘗試之中,自己的服務也是做得更好了,更能把業主反饋的問題去處理。

  我也是感受到,的確很多的工作,是需要經驗,才能做好的,也是更加的珍惜這個崗位,同時也是讓我明白,自己的不足,雖然有,但是其實也是可以改變,只要自己認真的做事情,多去思考,多去對做過的事情做一些最佳化,不斷的去提升。今後我要繼續的把客服工作認真的做好,去為業主服務,以後要做的更出色才行。

  實習的工作總結 篇5

  在三個月的實習期中,在XX中學領導和指導老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定:

  在教育教學工作中,我能在指導老師的幫助下認真備課,儘量做到所設計的每一個教案及課件內容都準確合理,符合規範。在課堂教學中,教學語言表達清楚、流暢,取得了較好的教學效果。課外輔導時則努力做到耐心細緻,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業及考卷仔細正確。

  在實習班主任工作中,我也能較好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況,組織情況以及班級特點,工作積極主動,認真負責,處理日常事務靈活而不拖沓,帶動同學們的學習生活熱情,並一起參與了年級籃球賽與春季運動會,表現出較強的獨立工作能力,教育效果良好。

  此外,在實習全過程中,我努力做到不無故請假或缺席,並且每個週末參加高三語文統考評卷或批改作業,得到了非常有益的鍛鍊。

  這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試。在實習期間,我充分地運用所學知識與具體實踐相結合,指導教學活動。同時我也看到了自己在教育教學方面的各種不足。最後,我想衷心感謝我的學科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師,兩位老師在實習期間給了我最好的指導與幫助,是他們讓我在這些日子裡得到了最快的成長。同時也衷心感謝廈門雙十中學讓我有了這樣一段難忘的實習經歷。

  實習的工作總結 篇6

  半年的實力鍛鍊和學習,是我從一個害羞、單純的小女孩,慢慢蛻變為成熟善於交際的社會人士。這也跟我現在的工作有關,現在的我從事營銷這一方面,雖然只是銷售電動車,但是也給了我好多寶貴的經驗和教訓。

  記得我剛開始去店裡的時候什麼都不懂,看到顧客來手足無措,也不敢跟他們講話。所以也沒少挨老闆的批,但是我還是咬咬牙挺過來了,默默地在心裡告誡自己要堅強社會就是這樣,沒有一技之長是不會讓你生存下去的。畢竟是第一次什麼都沒接觸過,從陌生倒熟悉總有個過程。所以經常在空閒的時候看些關於各種電動車的效能、價錢、電池等各方面的資料。遇到不懂的問題問問老店員,否則就是在顧客跟他們交談的時候認真聽他們的對話,萬一自己也遇上同樣的情況就可以對答如流了。慢慢的一個月過去了,自己好像也融入了這樣的生活,早晨上班打掃衛生,客人來了招呼並給予相關的介紹,似乎以前害怕的東西在現在看來也變得上手了。

  短短的幾個月但是也讓我領悟了許多,什麼事情要想成功都必須努力付出。光靠他人是不行的,到了社會上靠的更多的還是自己,即使父母親給你的有時也只是精神上的鼓勵。還是在學校讀書比較自在不需要看人臉色,所以好多東西總是在失去後才懂得珍惜,好想回到學校和同學老師在一起。

  實習的工作總結 篇7

  我實習的班級高二(10)班,是一個很優秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導老師同時還是校長辦公室的主任,頗受關注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因為我作為他們的實習老師,總是要給他們上課的,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

  思考之後,我決定先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這麼成功,學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩週,我便專心聽指導老師的課,揣摩他的教學風格。指導老師也很負責,很熱心地告訴我怎麼聽課,在課堂上如何觀察學生,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果。總的來說呢,指導老師的教學風格是把課堂話語權交給學生,用他的話說就是一節課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西,這堂課就算成功了。至於如何把話語權交給學生,主要就是採用教師點撥法,即設問析疑。

  所謂設問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然後引導學生回答、分析疑問並由此轉入另一問題,最後把學生引導到預定的教學目標中。透過這種設問析疑,在加上適當的討論,某些課文再結合文體特點,採用品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。那麼,怎麼去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平才會有所提高教育實習鑑定表精選3篇教育實習鑑定表精選3篇。設問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經過多次實踐,我發現這種教學模式有頗多好處,具體的說有助於學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助於發展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創造者。總的說來設問析疑可充分增強學生的創造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。

  在聽課的同時,我也對班上學生語文水平進行了調查。透過作文的批改再加上自習時間和課下時間的瞭解,得知這個班的語文水平還可以,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作文上交情況都很好,學生課前預習也很自覺,更重要的是他們討厭傳統的語文教學,他們不喜歡老師壟斷課堂,顯然,指導老師的教學方法是十分適合他們的。

  在指導老師的幫助下,我在語文教學這個方面的實習可以說還是成功的。

  日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

  在汕頭市錦泰中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關係,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細緻瞭解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細緻入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織攜起爾手,放飛吾心的主題班會,並且取得預期的效果。

  實習的工作總結 篇8

  一年的實習期已悄然而過,在實習的這一年當中,我儘量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專業業務知識,能夠比較得心應手的開展各項工作,這些可以說都受益於各位領導的栽培和各位同事的賜教,下面我將這一年的工作總結如下:

  一、虛心學習,努力進步

  實習期間,我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處,缺少實踐經驗,井下現場經驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領導和井下工人學習,加快補充自己的現場實踐經驗。而且堅持以以嚴謹的科學態度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進步,提高自己的專業技術能力。

  在機電工區實習期間,開始總會遇到很多不懂的事都在隊領導的悉心指導下慢慢掌握,在井下機電裝置檢修時,總會看見很多實際應用中才會有的技術問題,例如檢修柴油單軌吊、維護皮帶機時都是比較專業的技術知識,這些都是書本上學不到的,所以現場的工人師傅,跟班人員,他們便是我的指導老師,他們使我得到了很大的進步。

  二、恪守本職,紮實工作

  我深知煤礦技術工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴格一點,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業業、紮紮實實,才能做到優質高效。為此,我把履行崗位職責、虛心學習作為自己的核心任務。

  在安監隊實習期間,天天下井到掘進工作面跟隨作業人員一起進出井,現場觀察、記錄作業人員作業的過程,在領導的正確指引下,認真對施工轄區的裝置和人員進行安全職能監督,在計劃、佈置、檢查、總結、考核安全生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠抓無證作業,堅決懲治其他安全違規行為,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

  再與《作業規程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經驗。也經常與同事、師兄們一起討論《規程》、措施的編寫依據和實際效果,這些都是不可多的經驗和知識,為我以後的工作打下了堅實的基礎,也使得自己能夠更快的進入角色,幹起工作來得心應手。

  三、樸實誠懇,嚴格自律

  作為一名煤礦的技術人員,我知道應該具有樸實平淡的本色,努力讓自己做到樸實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規章制度,能夠準確嚴謹的處理每一項工作,特別是井下技術工作。

  在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對於難度大的工作,要敢於迎難而上,以自己誠懇的態度和虛心的工作作風贏得了領導的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

  實習的工作總結 篇9

  8月25日至11月30日,我在xx資訊有限公司實習,透過兩個月的實習積累了很多經驗。同時,我也有很多自己的想法。

  實習的第一天,我被分配到零件第一班修機床。我剛剛到位。因為不熟悉機床維修的流程,所以諮詢了裝置維修班長榮海野,他給了我很細緻的指導。告訴我流程後,我講解了裝置維護的基本操作,然後讓我慢慢學習。

  第二天,我開始嘗試一些基本的揹帶,慢慢開始修復一些簡單的輔助裝置。我幫了兩個月,期間還搬了二類零件的機床,其中一個是自己一個人做的,前期幫忙放的。經過兩個月的實習,在領導和同事的關心和指導下,經過我不懈的努力,我在各方面都取得了很大的進步。在公司,我不僅理論知識與實踐相結合,而且對我的綜合素質也有很多瞭解。最重要的是,它不僅教會了我如何做事,也教會了我如何做人。對培養我的工作意識,提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此衷心感謝阿爾卑斯山給了我這麼好的機會。

  隨著環境從學校到社會的變化,我們身邊的人完全轉變了角色,彼此的相處方式也完全不同。在這個巨大的變化中,我們不能立即適應新的環境。永不進入新東資訊有限公司的奧秘和進入新東的有限資訊

  實習的工作總結 篇10

  透過這次實習,除了讓我對農業銀行的基礎業務有了一定的瞭解,能夠進行基礎操作外,感覺在其他方面也收穫了不少。作為一個一直生活在簡單的大學校園裡的人,這次畢業實習無疑為我步入社會之前提供了一個平臺,也為我以後步入社會打下了基礎。

  首先,我覺得學校和事業單位的一個很大的區別就是,進入社會後一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的業務負責。當天該做的工作沒有完成,工作人員必須加班;再者,在工作中需要經常問自己的態度,要小心,不要有任何疏忽。如果錢不小心弄錯了,無法追回,代理人也必須負責賠償。

  其次,我覺得工作之餘,大家一定要堅持自己的職業道德,努力提高自己的職業素質。俗話說,要做好一份工作,必須瞭解一份工作的規章制度。關於這一點,我有實習單位同事的深刻理解。比如有些企業需要身份證件。客戶雖然可能是認識的人,但也會要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時候,總是耐心的解釋為什麼一定要這樣做。現在銀行和服務業差不多,所以工作人員的工作態度特別重要,我親身經歷過。實習結束,基本的業務流程差不多掌握了,所以偶爾會指導老師讓我在業餘時間工作。沒想到,看似簡單的業務處理,當你實際在工作的時候,卻有那麼多細節需要注意。比如對待客戶的態度,首先要用敬語,比如“你好,請簽名,請慢慢走”;其次,你在給客戶傳遞資訊的時候,一定要站起來,雙手拿起放下。最後,你必須耐心地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識到,真正的工作需要的是我們嚴謹細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上發展。

  最後,我覺得實習兩個月,學歷不是最重要的。在實際工作中,個人的專業能力、溝通能力和積極的態度受到單位和企業的高度重視。同時,我也深受感動,大學課本上學的東西永遠只是理論,只有理論聯絡實際,才能提高工作效率。我相信我會更加努力的學習,讓自己的專業知識和技能更加強大,努力在畢業後以新的面貌面對社會的挑戰。

  實習的工作總結 篇11

  實習生活快結束了,真的有點捨不得。回想一下10月8日,10月8日凌晨,院長來給我們送行。上車後,我們逐漸從陽泉師範學院搬走,去了一個新的環境。在路上開了兩個多小時,車漸漸進入郊區,很快就到了郊區教育局。在那裡,我們會遇到要教的學校的領導,在那裡,我們組的60多人會被分配到不同的地方。我想去的是郊區的桃園學校。我們兩點到了桃園學校,安排宿舍。從10月8日開始,我們兩個要在這裡實習將近半年。轉眼間,我們的實習就結束了。在這段時間裡,我感覺自己的綜合素質在各方面都有了很大的提高,也為這裡的教學工作貢獻了自己的力量。

  來到這裡的第二週我才登上領獎臺。剛來的時候沒什麼經驗,所以前幾天都在上課。我去的不僅是實習老師的班,還有當地老師的班。當然,我聽當地老師的課,主要是聽數學課。他們的講課各有特色,有很多方面值得借鑑。比如景老師講那些特殊三角函式的值的記法,用手指做引導,方便又有趣。所以那堂課是聽課過程中印象最深刻的一堂課。

  直到10月18日,我才登上講臺,開始在桃園上第一節課。學校給我安排了六年級72班的數學。校長把我交給小學的景老師後,我就跟著她走了。本來荊老師上的這個課。我來了之後,我們一起上課。我在臺上講,景老師在下面聽。如果有什麼不對的地方,靖老師會指導我的。一開始我很緊張,特別是17號晚上備課的時候,怕出什麼差錯,耽誤明天的課程進度。雖然之前學校有進行教學實踐,但是這次真的是舞臺。為了來桃園學校上第一節課,我準備了兩個小時,反覆練習。剛登平臺的時候很緊張,聲音也有點抖,但很快就調整過來了,剛來的時候也不覺得害羞。隨著教學的進一步深入,課前的緊張感全部消失。我可以每天帶著微笑自然地面對他們。

  原來備課也是一門藝術,第一節課我準備了兩個小時,總是一遍又一遍的記著。而且講課的內容是按照教案的設計一步一步進行的,稍有改動就無法進行講課的內容。在這段時間的訓練中,備課已經成為一項輕鬆的任務。無論課上內容變化多大,我都能靈活運用。有時可以完全脫離教學計劃進行教學。這段教學對我來說真的是很好的鍛鍊,不僅備課,而且板書設計也比以前好很多。剛來那些班的時候,一節課後黑板上有很多粉筆字。數學課上數字應該占主導地位,但是我好像在班裡教他們認識漢字。經過這一段時間的教學實踐,雖然字還是不好看,但是板書設計進步了不少。我不僅在教學中提高了自己,而且在與學生打交道時也鍛鍊了自己。在課堂上,我們不僅要保持老師的威嚴,還要保持哥哥們的關心。我們不應該總是嚴格要求,讓他們走。畢竟他們處於青春叛逆期,自控能力不是很好。

  這些孩子可愛好學,但基礎差,在教學中經常遇到一些困難。他們有時候會對一個話題說兩三遍,但還處於朦朧階段。有時候沒事可做,但是別無選擇,只能重複重點,加深他們的記憶。有時候會自己看一些資料,總結一些知識點或者一起總結一些問題,這樣容易形成對比,記憶深刻。在處理習題的過程中,我的知識面拓寬了,很多以前模糊不清的東西,重新教了一遍之後,突然變得清晰起來。

  實習的工作總結 篇12

  不知不覺,在思念這個溫暖的大家庭已經度過了兩個月的實習期,在此期間,透過公司的全面培訓,以及領導的幫助,對公司的企業文化、理念有了深刻的認識,並在實際工作中日漸進步,使我得以快速的成長,對公司領導下達的各項工作指示認真對待,努力做到最好,力爭成為公司優秀專業的市場專員。

  結束鄭州總部的培訓回青後,先對整個青島KA賣場進行了走訪,發現在青島區域我們主要存在以下問題,與競品相比,商品日期陳舊舊,品類不全,排面不及競品,促銷活動沒有規律,部分賣場無促銷人員。

  針對以上問題,在領導的指導下,我們依次進行解決,並且有了不錯的改善。以海琴利群為例,剛開始的情況,倉庫存放大批過期商品,賣場排面所剩無幾,福興祥已經停止進貨,競品三全佔絕大多數排面,由於思念銷量不理想,利群櫃長對我們的品牌非常沒有信心,經過與福興祥與利群櫃長的不斷溝通協商,幫他們解決了舊庫存的問題,與賣場櫃長達成協議,在商品陳列面及商品品項上進行改善,各方面都達到了有效溝通。

  在這段實習期裡,正好遇到了端午節,這麼大的節日對我來說是個非常好的鍛鍊機會,根據領導的安排,對各個賣場的粽子陳列以及形象進行調查。端午節,粽子成為各大品牌提升銷量的主力軍,各家粽子的品類、賣場佈置、促銷活動、銷售人員競爭火爆。透過端午節期間在賣場的現場促銷發現,顧客對思念品牌比較認可,但我們在青島市場的銷售不如三全,主要原因有:

  ①三全口味是我們的兩倍,顧客選擇餘地大。

  ②三全在各個賣場都有專門的短期促銷人員。

  ③三全在青島地區的備貨好於我們。

  ④節日還沒有過,我們的粽子就出現了斷貨的現象。

  特別是肉粽,有很多顧客點名要,這也讓我們看到了自己的問題所在,以後這種問題要想辦法避免發生,對於競爭品牌,我們要取長補短,下一次一定會做得更好!

  BC類店的`走訪與開發也是我們的工作重點,透過我走訪的百餘家BC類店,發現基本上所有的店主對我們的品牌非常認可,而且很願意與我們合作,因為在春節假期裡,湯圓的銷售很好,帶給他們的利潤也很可觀,但對於思念的進貨渠道不明確,有時候想賣也不知道如何進貨、找誰進貨,有多數小店的送貨商並沒有公司,只是送貨上門,別人送什麼他們就賣什麼,品類不全,出現什麼問題的話也找不到有效溝通的人員進行解決。就李滄區的BC類店,賣速凍食品的店鋪並不佔多數,即使有的,數量也非常有限,多以飛燕、朱老大等地方小品牌為主,還有少量三全水餃,飛燕、朱老大主要是價位低,四元左右的價位據店主說銷售還算不錯,透過與店主溝通發現,80%以上的願意與我們合作,都留下了他們的聯絡方式,但他們最關心的還是利潤問題,另外部分小店沒有自己的冰櫃,建議我們公司投入冰櫃。對於思念品牌他們是很有信心的,這也同時加大了我的自信心,等各方面到位走上軌道以後,我相信思念在BC類店的銷售也會有很大提升。在我的實習期間,感謝領導對我的支援與信任,同事的團結與幫助,我會更加努力,虛心學習,使自己在各方面都能夠更快的進步,為思念的蒸蒸日上貢獻自己的力量!

  實習的工作總結 篇13

  經過了幾個月的實習,讓我真正體會到了社會與學校的不同,更使我得到了鍛鍊,增加了社會經驗,加強了自己的工作能力,以及與他人的交流能力。能來到中信發我覺得我真是很幸運,因為在這裡有一群很棒的領導和同事,在他們的幫助下我慢慢的跟評估這個行業越來越“熟”。

  一開始我覺得房地產評估從表面上看,好像是評估人員在給房地產定價評估人員認為值多少錢就值多少錢。但後來跟師傅們出去的多了才覺得,房地產評估不應是評估人員的主觀隨意定價,而應是評估人員模擬市場形成價格的機制和過程,將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來,是科學與藝術的有機結合。要做好房地產評估,不僅需要通曉房地產評估的理論、方法和技巧,還需要具備房地產製度政策、開發經營,以及經濟、建築、城市規劃、法律等多方面的知識,需要理論與實踐高度結合。

  房地產、房地、土地和建築物的含義有所不同,其中:房地產可指土地,也可指建築物,還可指土地與建築物的合成體;房地指土地與建築物的合成體;土地僅指土地部分,如說土地價格時,此價格不含地上建築物的價格;建築物僅指建築物部分。

  從專業上來講,房地產評估是指專業評估人員,根據評估目的,遵循評估原則,按照評估程式,選用適宜的評估方法,並在綜合分析影響房地產價格因素的基礎上,對房地產在評估時點的客觀合理價格或價值進行估算和判定的活動。

  房地產評估應藉助科學的評估方法,不能單純依靠評估人員的經驗。在房地產評估上產生了三大基本方法,即:比較法、成本法、收益法。除此之外,還有一些其大的評估方法,如假設開發法、長期趨勢法、路線價法、基準地價修正法等。但在實習中,透過一些案例,以及與評估人員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決定,任何一項房地產評估的案例,受市場這一因素的影響極大。

  透過這次實習,我深刻的感受到自己各方面的不足,(尤其是對市場價格的把握不準確),從學校裡學到的知識的確不少,但是來公司後發現用處不大,一切都得從頭開始。即便這樣,我工作的非常開心,整日瀰漫在工作的氣氛當中,使我的神經放鬆,我知道工作的過程中會遇到很多困難,但我相信前途是光明的,機會總會給那些準備充分的人。

  這次實習最大的收穫就是學會了適應社會工作環境。讓我懂得社會是個什麼樣子,工作得要怎麼做才好。其次,透過這次實習使我對評估方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解,能為以後考證打下良好的基礎。

  實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。

  實習的工作總結 篇14

  畢業臨近後,班上的同學們也逐個走進了社會的大環境下,開始了一段在社會中的實習工作的之旅。同作為一名xx屆的大學生,我與x月x日正式開始了自己在xx公司的實習工作。

  雖然這是一段辛苦又極具挑戰性的任務,但我並沒有因此退縮的腳步,反而迎面投入自己陌生的社會環境,積極的參與到了工作中來。

  反思這三個月來,在自己的實習崗位上,我從工作、學習、人際三個方面充分的鍛鍊了自己,並適應了社會的工作環境。現在此對自我的工作情況總結如下:

  一、個人的工作情況

  在實習的工作情況實屬讓我大大的震驚了一番。對比過去自己對xx專業工作的幻想,實習工作崗位其實有很多的偏差和不一樣的地方。但這並沒有打消我的熱情和積極性,反而讓我更加充滿了探索和學習的積極性!

  在工作上,我積極聽從領導的指點和教導,認真的按照自身的職責去完成工作任務,做到積極思考,不懂再問,努力的提高工作能力並適應了自己的工作崗位。

  在個人的工作經歷中,我深刻體會到了實際工作的嚴格。雖然工作複雜,但其實只要我們認真按照領導的教導去努力完成,就能較好的完成工作,但如果不能遵守規定,或是粗心大意,那麼在工作中就會出現麻煩。甚至被嚴厲批評!這也讓給我留下了十分深刻的印象。為此,在工作中我始終保持著對工作的嚴謹態度,專心一志的完成工作目標。

  二、崗位學習情況

  在培訓方面,我們不僅要充分掌握xx崗位的工作能力,還要學會運用到實際上,學會因對工作的情況去靈活變化。這讓我感到很不適應。回想過去的學習上,我們都是以學會為主,對於專業知識的靈活運用方面,實在鍛鍊的較少。如今,真正的在實際的工作上實踐起來才知道自己的不足。

  但好在,透過積極的學習,我的實踐能力也得到了極大的提升,並能積極應對好自身的崗位任務,完成好每天的工作。

  三、人際和生活

  在開始實習之後,我開始頻繁接觸社會中的人,並結識了很多的朋友。藉此,我認識了一件很重要的事情——溝通!

  透過溝通,我不僅從朋友們身上學習並瞭解了社會的資訊,也在工作方面解決了很多誤會和麻煩,溝通不僅是社會生活的必須品,更是我們鍛鍊提升的捷徑。為此,我利用實習的空閒積極的鍛鍊了自己的能力,讓自己能充分溝通同事,學習工作技巧。

  實習的工作雖然很辛苦,但對我們而言,也不過是剛剛開始的道路而已,為了能更好的提升機子,我還會繼續努力下去,讓自己成為一名真正和合格的社會人才!

  實習的工作總結 篇15

  時間飛逝,迅速流逝。即將畢業時回顧三年的學習和生活,它是生動的。職業高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增加知識,開拓視野的三年,這是我的思想文化理解三年學習成為人類。我逐漸成為有理想的合格高中生,倫理,教育和紀律。

  在生活中,我的風格嚴謹認真簡單而真誠勤儉節約強烈的生活獨立感。我愛集體尊重老師團結同學,班級分配的任務可以及時認真地完成。

  學習,我剛進入高中時迷失了自己,感到困惑。到現在,我即將從容地畢業。我知道,這是我一生的巨大挑戰——角色轉換。除了對生活有很強的適應能力和樂觀態度外,更重要的是,它得益於三年的職業高中學習積累和技能培訓。我認為我值得三年的職業高中,當我第一次進入學校時:我對高中生感到沮喪。但是很快我選擇從容面對。因為我深信:到處都是金子。所以,我確定,高中生將擁有光明燦爛的未來。經過三年的學習,我知道很多由於我剛進入立信分公司時非常幼稚,經過三年的挫折和人生坎and,到目前為止,我成熟穩定。這讓我明白了一個道理:生活中不可能有順風順水,只有自己勇敢面對生活中的每一個崗位。當然,過去三年來我一直很傷心迷失,苦惱,這是由於我的缺點和缺陷。但是我反映了時間這只是上帝的考驗,我不能被打敗。作為高中生,我應該善用自己的長處,避免弱點來提升自己。提高您的綜合能力水平。三年的職業高中生活使我清醒地意識到自己的缺點,例如,有時候學習時間不緊,而且每個科目的學習時間安排都不合理。所以,我會加倍努力不斷糾正缺點,挖掘潛力,為了迎接未來的挑戰,熱情務實的精神!

  學期末,我到單位實習了一個月。這種實習經歷使我受益匪淺。以下是我個人實習的含義以及對會計工作的理解和總結:

  1、作為會計師,您必須在工作中具有良好的專業素養,職業道德和職業態度。作為現代企業管理的核心組織,會計部門從業人員必須具有極高的質量要求。

  2、作為會計師,您必須具有嚴格的工作態度。會計是一項精確的工作,要求會計師準確計算每個指標,請記住每一項稅法,正確使用每個公式。會計不是一項創新工作,它依靠一個接一個的精確數字來反映問題。所以,從事會計工作的人員必須對數字更加敏感,及時發現問題,解決問題,並及時彌補漏洞。

  3、作為會計師,您必須具有良好的人際交往能力。會計部門是業務管理的核心部門。為了收集會計資訊,要報告會計資訊,內部合作以整理會計資訊,在外部,我們必須與公共和政府部門建立良好的關係。與各個部門和人員打交道時,必須注意溝通方式。協調彼此之間的工作關係。最重要的工作是擁有正確的心態和良好的心理素質。

  雖然實習時間很短,儘管只公開了整個會計部門的工作流程,工作很淺。但還是讓我學習很多知識和經驗,書籍中沒有這些。透過實習我可以更好地理解我的缺點,瞭解會計工作的性質,瞭解這個社會的水平它使我能夠更早地為自己制定職業計劃,設定人生目標。在這個與時俱進的經濟繁榮時代,作為會計專業的學生,可以找到一個在大浪中站著沖刷沙子的地方,讓您學到的知識為社會經濟做出應有的貢獻!

  實習的工作總結 篇16

  時光荏苒,轉眼間為期四年的大學生涯就馬上結束了,隨著大四學習任務的結束,學校的畢業實習,隨著寒冷冬日的到來,接踵而至! 在本科的教育工作中,畢業實習是一個重要的實踐性教學環節,它對於提高和鍛鍊大學生的社會適應能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會,用人單位都傾向於有一定工作經驗的人才,以致能儘可能快的上崗工作。

  但是,在這個已經多元化全球化的社會,競爭是那樣的激烈,一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的,更不要說有好的個人發展前景了。所以為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸和交流,瞭解社會,增加自己的資本,以便以後畢業後快速融入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題,我便必須得把自己置身於真正的工作環境當中去了,這不僅是為了完成學校的教學要求,更重要的是不要讓自己成為一個書呆子,因為大學並不是一個只是完全求知的地方。

  畢業實習和之前的專業實習並不一樣,因為專業實習必須要做和自己所學專業相關的工作而且學校各分院都會預先為學生安排幾個合適的公司做選擇,而這一次的實習卻是自己把握,去什麼樣的公司工作是自己決定的,所以相對上一次的實習來講,這一次的選擇範圍和靈活。

  實習的工作總結 篇17

  2個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期裡,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作制度,自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;並且理論聯絡實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴充套件了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,並透過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱讚。

  透過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今後的工作打下了更加堅實的基礎。

  我堅信在以後學習的日子裡我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作,決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。

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