2021年學校趣味運動會的活動總結範文(精選8篇)

2021年學校趣味運動會的活動總結範文(精選8篇)

  不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,為此需要認真地寫活動總結了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編整理的2021年學校趣味運動會的活動總結範文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

  學校趣味運動會的活動總結1

  為了學部團委學生會體育部開展學部趣味運動會活動的號召,幫助大家鍛鍊身體,緩解近段時間學習活動的較大壓力,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,xx級小學教育班開展了班級趣味運動會活動。

  這次活動以增強學生體質,豐富學生的課餘生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學部回報如下:

  1、活動情況介紹:

  參加人:教育學部xx級小學教育班全體成員

  (除一位同學因上課未到,其餘29人均到場)

  舉辦單位:教育學部xx級小學教育班全體成員班

  時間:20xx年5月7日

  地點:第一運動場

  比賽主題:趣味大沖關,一起來挑戰

  比賽口號:活力張揚,趣味十足。我參加,我快樂!

  比賽原則:增進友誼,鍛鍊身體

  2、流程介紹:

  第一個環節:滾雪球(團體專案)

  第二個環節:腳夾球接力賽(團體專案)

  第三個環節:仙人指路(團體專案)

  第四個環節:你來比劃我來猜(個人專案)

  3、活動感想:

  滾雪球比賽鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,透過這個接力跳大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎,大家積極配合,小隊成員之間默契配合,其中,由於有同學被蒙上了眼睛,因此也出了很多笑話,歡聲笑語中不知不覺增進了班級成員的友誼。原本我們班裡很多同學因原來來自不同班級而互相併不熟悉,但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最後一個比賽專案是最受大家歡迎的,大家積極性很高,很多都積極組成兩人小組參加比賽,在比劃和猜的過程中出了很多笑話,引來大家一陣陣掌聲,旁邊在玩的同學也被吸引了過來,有的小組以很快的速度完成了任務,但有些小組卻進度很慢,這也使得大家很著急,也會小聲提醒,但被我們的裁判員尖銳的眼睛發現了,但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。

  當全部比賽專案結束後,主持人也宣佈了積分最高的小組,並有工作人員為其小組的每位成員頒發了筆記本和筆作為獎勵。之後,又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來,併為每位組員頒發了獎勵:一包零食。玩了遊戲也到了中午,大家也都餓了,所以拿到獎品的同學很開心,但吃的時候並沒有忘記那些未獲獎的同學,大家把零食分享,氣氛十分融洽。

  發完獎品,開始了懲罰,有每個環節的第一名小組的成員給最後一名小組的成員出題來表演節目。大家也都開始了“整人計劃”,又是讓跳舞又是唱歌,還有讓做出網路上很流行的QQ表情的現場版,每個節目娛樂性都很強,大家時不時地捧腹大笑,也感受到了大家的開心。

  總之,本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。

  4、活動反思

  雖然,整體上比賽取得了圓滿成功,但也有很多需要改進的地方。

  首先,在比賽開始前的場地佈置中出了些問題。在去辦公室借物品時由於值班人員未到,而且鑰匙也不知道在哪裡,這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤,應該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情,這在今後的活動中我們會積極改正,吸取本次的教訓。

  再次,在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場,但在佈置場地的時候,運動場管理人員向我們說明了:第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場,這個環節也浪費了很長時間,也給同學們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓,在以後的任何活動中一定要保證場地的可使用性,這是舉辦一個活動所必需的。

  最後,由於工作的失誤,個人專案的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少,使得很多想要參加的同學沒能如願,這也是作為組織者對比賽預估的失誤,今後也會充分準備,寧多勿少!

  學校趣味運動會的活動總結2

  11月29號,xx工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加,成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在於運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工,運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作,各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

  早在運動會之前的十幾天,劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來,宣傳得到了積極的響應,不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員並開始組織他們每天訓練,各個部門都積極參與其中,我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作,主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄,幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現,幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績,所以運動員在訓練中非常的辛苦。

  在比賽當天,我們學校舉行了隆重的開幕式儀式,展現出我們學校同學的多才多藝,也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先,我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺,展現出全院同學的積極向上的精神風貌,不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣,我們取得了精神文明獎。其次,我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞。不少新生也同樣在此次他們進入大學後的第一次運動會發揮了他們的特長,為學院掙的不少榮譽。其次,學生會每個部門同心協力,認真負責地協調各項事務。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進一步。我們部人員一起為運動員提供飲用水,食物,和水果等必需品,以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽後能獲得營養的補充。我們工作之餘,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵。期間,不免出現一些小問題,有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷,但我們會在第一時間解決,確保運動會的順利進行。總之,學生會各個部門的大力支援下,圓滿地完成了各項任務。

  我們女生部的工作有得有失,但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠於職守,一直工作在自己該工作的地方,在短短的兩天中給運動員很好的幫助,為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。

  美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題,那就是分工安排上出現了多人安排的情況,也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員,致使工作中出現混亂,分工不明確。希望在以後的工作中不要再次出現類似的情況。

  這次運動會我們系之所以能夠取得進步,可以用兩個字來形容,那便是"團結",如果沒有大家齊心協力緊緊地團結在一起就不會取得這麼好成績!希望,同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以後的各項活動中取得更加輝煌的成績。

  學校趣味運動會的活動總結3

  20xx年x月x日,我校舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

  一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

  本次運動會在四月初開始籌備,運動會組織工作是一項複雜的工作,我校之所以能取得優異成績,關鍵在於領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。

  二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

  本屆運動會共有9個班級,參賽專案6個,100多名運動員參加了競賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支援,得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作,“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

  全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

  三、本次運動會有如下收穫:

  1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與專案都是空前的,達到了強體魄的目的。

  2、透過這次運動會,發現了一批體育人才。

  3、和諧校園的氛圍已經形成。

  四、存在的不足:

  1、平時教職工的熱身準備不足。

  2、我們領導組有些地方考慮不周全,有的工作不細緻,不到位。

  3、學生們對於起跑和衝刺,掌握的不好,應加強訓練。

  4、應該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒 加油。

  我們相信,只要不斷總結經驗教訓,在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

  學校趣味運動會的活動總結4

  國旗隊和小運動員們的入場拉開了此次親子運動會的帷幕,此次活動內容豐富多彩,教師組和家長組的拔河比賽瞬間點燃了大家的運動熱情。

  此次親子運動會的亮點是全園親子游戲專案,遊戲包括小班組的《毛毛蟲》《扔沙包》,中班組的《用手圈住你》《兩人三足》,大班組的《運球》《跳圈》,每一個遊戲都趣味橫生,精彩紛呈。家長和幼兒透過參加遊戲來獲取獎章,再到兌獎處兌換獎牌。家長朋友們積極參與,每個孩子和家長在遊戲中都奮力追趕,配合默契,遊戲場上時時爆發出快樂的笑聲,整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。

  最後孩子們戴上透過自己的努力而獲得的獎牌和家長、老師們一起合影留念,看著孩子們自信、快樂的笑容,家長們紛紛表示,親子運動會讓他們重溫了童年的歡樂,拉近了父母與孩子之間的距離,讓孩子們感受到了家庭的和諧與快樂。

  學校趣味運動會的活動總結5

  為了提高幼兒體質和動作的協調性,進一步增強親子間的感情,促進家園聯絡。近日,XX幼兒園開展“小手拉大手一起來”的趣味親子運動會。

  伴隨著激昂的《運動員進行曲》,小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上,該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭並預祝本次運動會圓滿成功,緊接著我們的小運動員代表做了信心滿滿的發言和宣誓。

  此次運動會,共計12個比賽專案,採用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。活動中,首先上場的是小班的寶貝們,在《小白兔採蘑菇》《小豬運果果》等比賽專案中,他們人小本領大,連續雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小傢伙們,特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》遊戲中,孩子們穩穩地趴在家長背部,在保護自己尾巴的同時,也不時地要揪住其它尾巴,家長和孩子親密接觸,體驗親子之樂。中班的個人競技比賽專案《粘粘樂》《五官貼貼樂》,運動小健將們你追我趕,“鑽山洞”“過小橋”“貼五官”,讓孩子們在鍛鍊身體的同時,也學到了很多生活小常識。在親子游戲《毛毛蟲加油》中,寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行,一家人勁兒往一處使,向著終點進軍,整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。大班的孩子們,不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐,在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環節中,跑、跳、鑽、拍等動作一氣呵成,個個像特種兵一樣英勇無比,在和家長配合的《夾乒乓球》這個專案中,孩子們用筷子夾著乒乓球,飛快地送到家長頭頂上的杯子裡,不僅鍛鍊了孩子們手指小肌肉的靈活度,也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲,此起彼伏,家長和孩子們玩得不亦樂乎。

  透過此次活動,使孩子們在運動中獲得健康,在遊戲中找到快樂,在競爭中學會合作,在關愛中感受到了無價的親情。充分培養了幼兒陽光、自信、快樂的優秀品質,促進了幼兒身心健康發展。

  學校趣味運動會的活動總結6

  本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景緻可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什麼老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什麼在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?是不是教室教學也該向體育競技學習一些什麼呢?

  當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

  有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎麼努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略,不同組的運動員成績一樣,為什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的機率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋後學生還是不領略,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的`目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的願望。

  透過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。

  運動會結束了,但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。

  學校趣味運動會的活動總結7

  為了加強我校精神文明建設,豐富校園文化生活,培養學生的頑強毅力,切實提高同學們的心理素質和身體素質,20xx年11月16日下午至18日,共兩天半時間,在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第xx屆田徑運動會”。

  此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等專案。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中,努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏,奮勇爭先,賽出了風格,賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體專案,尤其是接力比賽,老師的吶喊聲高亢激昂,同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話:“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閒著,大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊,滿臉通紅地為運動員加油助威,吶喊聲、歡笑聲不絕於耳。還有的同學主動熱情地為班裡的運動員們保管物品、送水、放鬆肌肉,整個運動會賽場既激烈又充滿溫情!

  在此次運動會中,大家既鍛鍊了身體,健康了體魄,堅強了意志,更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下,各位班主任的協調配合下,我校第xx屆田徑運動會取得了圓滿成功。

  學校趣味運動會的活動總結8

  趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動,管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作,在參賽過程中負責聯絡、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

  一、工作總結

  (1)活動前期

  1、由於運動會的舉行時間推後,有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報專案,導致不能準時參賽。

  2、運動員未進行訓練、選拔,也沒有進行集中性地通告運動員每個專案比賽場地,導致部分運動員不能及時找到個別專案的場地。

  3、運動員平常少鍛鍊,部分運動員身體出現體力不支,導致運動員到後項目參賽的積極性。

  4、個別專案需要的器材準備的不足及場地準備的不充分,只能向外院學校借用。

  5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議,導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

  6、裁判員記錄員沒有補助和禮品,導致他們的工作積極性減弱。

  7、未安排後勤工作人員和醫務人員。

  (2)活動中期

  1、比賽正在進行時,有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響專案結束時間。

  2、喊話筒用到中途沒有電,導致影響組織人員組織運動員參賽。

  3、在學校未安排一個服務檯和供應純淨水站,導致個別專案不能及時接應運動員。

  (3)活動後期

  1、未進行運動會閉幕式。

  2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

  二、工作改進

  以上就是20XX年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足,下面做一下歸納以及一些改進意見:

  1、運動員不能準時參賽,我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組,讓她們知道自己所報專案並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

  2、活動缺少秩序化,在一些工作上顯得過於隨便以至於整個專案變得混亂,不能保證各別專案有條不紊的進行下去,是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

  3、場地找不到,應大力宣傳通告並明確所有專案比賽所在地。

  4、調動全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運動會的積極性不高,就失去了管理部策劃運動的意義。

  5、器材準備的不足及場地準備的不充分:在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題,再安排工作。

  6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯:因為我們裁判記錄不是專業人員,管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的專案。

  7、後勤支援工作:運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應安排後勤組,設定服務檯、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運動員和工作人員緊密聯絡安全保障和運動正常進行。

  8、細節問題,在運動會期間進行某一項專案時,應該考慮到所發生的問題,對問題處理的方案等,充分調動同學們得思維,進行合理的假設,並作出預案。

  9、各部門之間缺乏聯絡,在一些活動應該與其他部門進行聯絡,合理分配人員,增強整個公司管理的戰鬥力。

  雖然這次運動會存在著以上各各問題,但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了,我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作,完成為職員服務,發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用,為公司架起堅實的橋樑,同各部門攜手共進,共同建設美好的未來!

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