2021年運動會活動總結300字(通用5篇)

2021年運動會活動總結300字(通用5篇)

  經歷了充滿意義的活動後,這次活動讓你有什麼啟發呢?可以把這些感想記錄在活動總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編幫大家整理的2021年運動會活動總結300字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  運動會活動總結1

  1月13日上午,伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂,拉開了20xx年xx幼兒園早教班迎新活動的序幕,此次活動以親子運動會的形式開展。

  雖然天氣特別寒冷,但絲毫沒有影響家長和寶寶參加活動的熱情,很多親子家庭都準時來到了活動現場,著實令我們欣喜。

  活動開始以“ 擊鼓傳球”的集體遊戲把全體親子帶入一個歡快而緊張的氛圍,之後六個競技類比賽專案將活動推向了高潮。所有參賽的大小運動員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項比賽,之後的決賽環節更是精彩萬分,充分表現出他們超強的比賽意識。最後是令人期待的頒獎環節,本次活動決出6個一等獎、6個二等獎和6個三等獎,同時還有5個“年度全勤寶寶”和12個“年度優秀寶寶”。當他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽,臉上露出了無比燦爛的笑容。

  整場活動持續了將近兩個小時,活動室內歡聲笑語此起彼伏!透過這樣一次不尋常的親子活動,讓家長和寶寶們感受到了不一樣快樂和體驗。

  運動會活動總結2

  為更好地促進幼兒身心健康發展,增強家長與孩子之間的情感交流,xx區xx幼兒園舉辦了“我運動、 我健康 、我快樂”20xx春季親子運動會活動。

  伴隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》,小朋友邁著莊重整齊的步伐,向會場走來,全場頓時響起了熱烈的掌聲。該園園長程xx致開幕詞,對每個家長和小朋友的到來表示歡迎,祝願小朋友們在比賽中勇奪佳績。運動場上,開展了“小腳踩大腳”遊戲,“兩人三足”遊戲,“勇士過關”遊戲,“蘿蔔蹲”遊戲,家長和孩子在老師精心設計的遊戲中積極配合,主動參與,讓孩子在競爭中學會合作,在遊戲中找到快樂。最後,家長們的拔河比賽把運動會推向了高潮。

  該園相關負責人表示,此次活動的召開,激發了幼兒對運動的濃厚興趣,增進了幼兒與家長的情感交流,培養了幼兒團隊意識和集體主義精神,有益於幼兒身心健康和諧發展。

  運動會活動總結3

  為了豐富我校教職工的.業餘文化生活,提高教職工的身體素質。學校分別於11月27日、12月1日和12月4日下午,由校工會組織進行了教職工陽光體育節活動。

  今年教職工陽光體育節活動專案是上下反覆醞釀,逐步篩選,最後經校工會委員討論確定的。3個比賽專案,分別為:定點投籃、簡易保齡球、抱球跑。

  各小組在賽前利用課餘時間反覆練習,探討比賽技巧,增強了參賽水平;賽場上各處室、年級組負責人認真組織,教職工積極踴躍參加,學校領導親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,緊張、活躍、愉悅、和諧氣氛充盈著整個賽場。

  本次運動會中,大多數教職工參加了所有專案的比賽,達到了此次教職工陽光體育節活動預期的效果,展示了我校教職工的精神風貌,加強了教職工的互幫互助團結友愛的精神,增強了廣大教職工的敢於拼搏的品質,增進交流和友誼。

  運動會活動總結4

  為了豐富同學們的業餘生活,學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員於12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風采。

  同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛鍊和娛樂並重,以健康和趣味同行,設有 “摸石過河”、“ 螃蟹背瓜”專案。比賽中同學們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰,時而團隊協作。個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕於耳,充分展現了江航學院同學們團結拼搏、奮發向上的精神風貌,賽出了風格、賽出了歡樂。

  今天活動大家熱情高漲,在趣味笑中同學們團結進取,奮勇爭先,活躍了校園氣氛又輕鬆了校園生活,我們相信在接下來的幾天活動裡我們會舉辦更好,讓同學們玩的更開心,這就是我們的目標。

  運動會活動總結5

  為了活躍教職工的業餘文化生活,充實學校活動內容,增強教職工身體素質,推動學校體育工作發展,我校於4月底在濰坊中學體育場同學生運動會一併舉行了4×100米男女混合接力賽,5月初在學校操場舉行了25米往返9人團體跳繩跑和腳踏車慢騎比賽。

  4×100米接力比賽中,每位參賽者奮力拼搏,使出全身力氣,顯出了專業運動員的氣質。王金花老師巾幗不讓鬚眉,把其他的教師甩在了身後,成為全場的焦點。25米往返9人團體跳繩跑比賽中,工會一組的老師配合默契,在整個比賽過程中沒有出現一點失誤,當之無愧的取得了冠軍。腳踏車慢騎比的是平衡感和耐心,馬靖老師整個比賽過程都處於非常穩定的狀態,引來觀賽者陣陣的掌聲。

  整個活動教職工積極投入,熱情參與,充分體現了友誼第一,比賽第二的體育精神,體現出教職工充滿活力,團結協作,努力進取的良好風貌,受到了良好的效果。

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