保育員2021簡短個人工作總結範文(通用5篇)
保育員2021簡短個人工作總結範文(通用5篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的保育員2021簡短個人工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
保育員2021簡短個人工作總結1
還記得剛剛開學的時候,我們保育員是最忙的時候,要擦窗,擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些開學的準備工作,雖然那幾天個性累,常常一天下來,兩隻手和腳都酸的抬不起,可是我在想:我們的汗水換來了乾淨、明亮的活動室,換來了孩子們一張張的笑臉,再忙我心裡也高興。個性是每次聽到一聲聲充滿稚氣的聲音:“阿姨早,阿姨新年好。”我不由得感慨萬千:小朋友過了年都長大了,懂事多了,我覺得再苦也心甘情願。
新的一年又開始了,我有了新的計劃和目標:要認真對待工作;認真做好保育員的每一項事情;根據天氣的變化,我要多關心孩子們的冷暖,個性是戶外活動,指導孩子熱了要脫衣服,觀察孩子在活動中出汗了,要拿毛巾給她們擦擦汗,更要多關心那些身體不太好的小朋友;在新的學期裡多學習禮儀幫忙別人,關心別人。我要做到多和小朋友溝通,讓小朋友瞭解我,我瞭解小朋友是怎樣想的,我們互相溝通,做一個信得過併合格的保育員。
保育員2021簡短個人工作總結2
雖然在協助老師上課的過程中,也算是在做著對幼兒園學生的協助工作,但實際上真正的協助幼兒園學生的工作卻是在他們吃飯和睡覺這兩件事情上。孩子們到幼兒園裡來學習,除了課堂上的`學習外,還有對於吃飯以及睡覺等等如何適合一個環境的學習。本人作為幼兒園保育員,本人負責協助幼兒園所有的孩子們吃飯以及午間休息。吃飯這件事兒,幼兒園的孩子們是還沒有怎麼獨立的,這就要求幼兒園保育員們能夠時刻給他們一些指導,成為他們吃飯的“榜樣”,好讓他們能夠在幼兒園裡慢慢養成自己吃飯並且不挑食不浪費的良好習慣。除了吃飯這件事兒,剩下的也就是協助所有的幼兒睡好午覺了。孩子們下午都是有課的,如果午間休息不好的話,下午教室裡面就會跟著睡一片了。本人專門負責讓所有的幼兒園中午睡覺,遇到實在睡不著的孩子,就讓其保持安靜,以保證其他學生能夠休息好。
以上這兩項工作看似輕鬆,但實際操作上來說,還是有一些挑戰的,值得慶幸的是本人在其中算是挑戰成功,成長了不少,也收穫了不少。
保育員2021簡短個人工作總結3
一轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與各位老師共同進步,攜手共創美好的明天,園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養,接下來我從以下幾點方面總結如下:
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,嚴格遵守認真學習保育知識,提高保育質量。積極參與園裡舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。
三、工作態度
我在保育員崗位上做了很多年,除了手腳要勤快利落外,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。
四、團結奮進
在單位裡工作團結是最重要的,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支援,經常溝通,探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。
五、不足之處
在本學期的工作中,我還是有些不足之處,如在工作中有時出現個種漏洞,敬請園領導的指正和接收批評。
保育員2021簡短個人工作總結4
在這個學期裡,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。
在保育工作方面,以“一切為了孩子”為宗旨,本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫掉衣服。
注意護理體弱多病的幼兒。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。除此之外,我還能積極搞好室內室外、走廊梯級衛生。廁所每天沖洗不少於三次,做到無汙跡、無臭味。嚴格做好消毒工作,堅持經常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。對幼兒進行安全教育,防止意外事故的發生。
在協助教師開展教學工作上,本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。
但是,本人還存在著許多不足之處,今後一定會更加努力,認真把保育工作做到更好!
保育員2021簡短個人工作總結5
保育員是幼兒園保育工作的主要實施者,她們和教師一樣,既是幼兒的教育者,也是幼兒學習的引導者和幫忙者,她們的職業素養、工作態度、教育行為直接影響著幼兒園保教工作的質量。為加快保育員的專業成長步伐,建設一支高素質的保育員隊伍,寶翔幼兒園於20xx年5月17日開展了保育員教養隨筆交流活動。
首先,保育員交流了各自的教養隨筆,彼此分享了在保育工作中付出努力的艱辛、遇到問題的困惑、孩子成長的歡樂。樸實真摯的字裡行間,體現了保育員認真、踏實的工作作風;傾注愛心的簡短事例,體現了保育員對孩子們耐心、細心、愛心的真摯感情。
其次,分管後勤的陳教師,對保育下階段工作提出了更高的目標,要求保育員在做好班級清潔、常規工作同時,學會善於觀察,善於思考,善於交流,一名優秀的保育員不僅僅要會做、會說,還要會寫。推薦在教養隨筆撰寫中採用四步法:(1)觀察幼兒,發現問題;(2)尋找科學的理論依據;(3)探索正確的解決方法;(4)效果分析與評價。
透過本次保育員教養隨筆的交流,充分體現了保育員的工作活力和進取之心。我們將務實創新,不斷探索後勤隊伍建設和管理,使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師,服務於幼兒,服務於家長,服務於社會。