幼兒園安全的工作總結(通用15篇)

幼兒園安全的工作總結(通用15篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,制定一份工作總結吧。你所見過的工作總結應該是什麼樣的?下面是小編為大家整理的幼兒園安全的工作總結,歡迎大家分享。

  幼兒園安全的工作總結 篇1

  本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

  一、我園以高度負責精神,切實加強對幼兒園工作的領導,認真執行並落實上級有關安全檔案和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

  二、幼兒園十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

  三、我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

  1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

  2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

  四、本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

  學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

  幼兒園安全的工作總結 篇2

  我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境。

  現將本學期我園的安全工作總結如下:

  一、加強領導,明確責任

  為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痺思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。實行“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,層層簽訂安全責任書,使得全園人人都有安全防範意識,人人都知曉安全防範措施。

  二、強化措施,落實到位

  本學期我們以建立平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

  1、手足口病防治抓細、抓實。

  (1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛生消毒水平。

  (2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續堅持早晨園門口晨檢,發現異常幼兒及時到指定醫院就醫,將傳染源擋在門外。強調對幼兒的午檢,午休後為每位幼兒測量體溫,檢視口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯絡家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

  (3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,瞭解幼兒身體狀況、家庭衛生隔離等情況,指導家長做到“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。

  2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮第一幼兒園根據上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。

  (1)將安全保衛工作作為一項重大工作任務完成,嚴格落實園長安全管理責任制,加強教職工安全防範意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衛嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室彙報,嚴防不法分子混入幼兒園內。

  (2)為提高安保水平,為幼兒園保衛室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精幹人員,成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”,並組織門衛人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發情況能自我防衛並積極與壞人搏鬥。

  3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應較差,在校車管理上我園力求做細、做實。

  (1)和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關事宜,並於與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書,明確彼崗位安全責任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關材料,瞭解行車過程中的問題並及時給與解決,提高有關人員的責任意識和安全意識。

  (2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統一安排乘車路線,確保不超員;各學區協調安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做遊戲等活動穩定幼兒情緒;跟車教師儘可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,透過家園聯絡便條幫助各班與家長溝通。

  (3)重視車輛檢修。除每年規定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應對,防止事故發生。

  4、加強對食品衛生的管理

  嚴格執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。

  三、加強安全教育,提高安全防護能力

  安全教育持續有效。各班學期計劃中對安全教育進行統一安排,每月都有安全教育活動,還利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

  1、安全教育與主題教學相結合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學相結合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給幼兒介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學習地震、水災、火災發生時的自救方法,學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,並積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力都明顯加強。

  2、安全演練日常化。針對幼兒年齡小、保護能力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以遊戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼兒園演練周”活動,利用一週的時間,統一訊號,定時與隨機演練結合,每日進行,對幼兒園各類安全預案進行集中演練。同時還規定每週組織幼兒防範較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習慣化、日常化。

  一年來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長。

  幼兒園安全的工作總結 篇3

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,在這一學期裡,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

  現總結如下:

  一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住,以免幼兒用手觸控,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裡物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就透過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並透過各種途徑蒐集一些有關安全方面的資訊、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上牆上,發生危險,於是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裡,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裡玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患,在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會透過一些例項提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯絡冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯絡,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

  幼兒園安全的工作總結 篇4

  “保護幼兒生命、健全幼兒身心”是每個家長、老師的第一教養天職。但近年來,頻頻發生的幼兒園事故和意外傷害應引起有關部門和幼教從業人員的高度重視。

  一、幼兒園安全問題現狀

  1、幼兒園建設存在安全隱患。近年來幼兒在園被傷害事件頻發,幼兒園環境的安全隱患已經成為一個不可忽視的問題。幼兒園是學齡前兒童集體保育、教育的機構,但是辦園門檻過低,許多民辦園條件簡陋,設施匱乏,這些不規範的辦園行為不僅無益於幼兒身心發展,而且存在著很多安全隱患。

  2、幼兒園校車管理存在安全隱患。近年來,民辦教育機構中的幼兒園為了擴大生源、增大招生輻射面,紛紛購置校車,但其中有些校車由於本身配置不專業、接送路程較遠、駕駛員從業資格不規範、疲勞駕駛等原因,給乘坐校車幼兒帶來較大的安全隱患。20xx年發生了多起幼兒車內窒息身亡、遭遇車禍等事件,給我們敲響了警鐘,說明了幼兒的安全不僅僅在園內,校車安全管理也是重中之重。

  3、規範辦園行為,創造安全園所環境。針對無證辦學,教育部門要嚴格按照有關規定,責令其限期改正,逾期仍達不到辦學條件的,則停止其辦學,從根本上消除“家庭式”幼兒園給幼兒帶來的不安全因素。另外,要創設幼兒園的安全環境,對幼兒園保育教育的主要空間,如教室、盥洗室、臥室、美工室、閱覽室等,其教育設施的擺放、主要場所的運用、區域活動的開展都要充分考慮到幼兒的人身安全,創設一個良好的、安全的園所環境。要督促幼兒園不斷完善幼兒園安全管理制度,最佳化安全防衛系統,積極開展安全教育活動,增強教職工和幼兒的安全保護意識。

  二、幾點建議

  1、嚴把幼兒園建設質量關。相關部門要嚴格監督幼兒園建設方按照《幼兒園建築設計規範》建園,加強建設方建園質量意識,落實建園責任,消除幼兒園園所建築隱患,確保幼兒園土建工程質量安全,把好幼兒園安全的第一關,建造符合幼兒使用功能的園所。

  2、加大對幼兒園校車安全的監管。一要督促幼兒園嚴格遵守教育部門關於校車安全管理的規定;二要督促幼兒園定期對其校車進行安全自查,健全幼兒園校車安全管理制度;三要督促幼兒園明確責任,制定《駕駛員崗位職責》,與駕駛員簽訂安全責任書。

  3、管理上的漏洞,無證園既沒有衛生許可證,又沒有校車標識的車輛接送孩子。他們的投資為零,擾亂的市場,又疏於監管,存在安全隱患。

  4、充分發揮社會作用,保障幼兒安全。要加強對家長的宣傳教育,使其樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,重視對幼兒的保護。政府和相關教育部門要加大推進幼兒園安全工作監管步伐,社群居委要加強幼兒園園外即社群安全管理,幼兒園所在地公安部門應重視園所周邊治安防控,加強對性格偏執人員的心理疏導,合理預見、積極防範、避免可能發生的危險。

  幼兒園安全的工作總結 篇5

  我園在各級領導的關心支援下,在全體教職員工的共同努力下,人人身上有責任,個個肩膀有擔子,齊抓共管抓安全。堅持預防為主、防治結合,強化安全教育,落實安全責任,增添安全措施,提高安全意識。營造全園教師關心和支援幼兒園安全工作的局面,切實保障師生和財產安全。

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,園長、副園長親自抓安全工作,幼兒園教職員工人人承擔安全責任,各個部門都落實了安全措施,各項安全工作井然有序。

  二、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領導小組。領導小組組長由園長榮國瑛擔任,領導小組副組長由主管業務的副園長李碧均擔任,組成人員有榮國瑛、李碧均、楊忠華、王雯、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。

  2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹"誰主管誰負責"的原則,做到職責明確。

  3、建立安全規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢、食品安全等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  5、建立安全事故責任追究制度,對造成重大安全事故的.教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

  三、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。

  四、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。

  五、加強檢查、及時整改 開展常規檢查

  每學期開學以後,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍定期進行全面的安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今後,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我園安全工作水平。

  幼兒園安全的工作總結 篇6

  在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。現將安全工作總結如下:

  在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,透過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。同時,在週一安全會上認真學習一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查詢原因,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的好成績。

  在幼兒一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己,並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防範能力。

  1、每天上崗之前,認真查詢安全隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中有數。當幼兒入園時,我能認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好籤字工作,並核對幼兒每天的出勤情況及人數。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室裡打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。

  3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

  4、幼兒進餐時,我與其他兩位老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢嚥、不講話,安靜進餐。進餐結束後,為幼兒開展各種遊戲,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。

  5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

  6、在幼兒離園時,我與班裡的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好籤字工作。共同看護好班裡的孩子,將孩子安全的交到了家長手裡。

  7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。

  當然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當幼兒有不安全的行為出現時,有時顯得過於急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是隻注重於告訴幼兒“你應該怎麼做”、“你不能做什麼”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以後的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。

  幼兒園安全的工作總結 篇7

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作。我班共計50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動中的體現。

  ①、堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,並及時處理。幼兒所服藥品,要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

  ②、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  ③、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途。

  ④、進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物,發現並及時處理。

  ⑤、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

  ⑥、幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

  二、家長工作中的體現。

  ①、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

  ②、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現。

  ①、教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

  ②、及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸控不到的地方。

  ③、經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

  幼兒園安全的工作總結 篇8

  本學年,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,透過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。透過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支援幼兒園安全工作的局面。這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:

  一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作。

  1.“安全”是幼兒園永恆的主題。

  抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,幼兒園實行了網格化管理,安全工作人人齊抓共管的局面,園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。

  2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

  這學年,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,透過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”的重要性,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。透過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全裝置、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。

  搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,各班主任為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每月按時進行例會,並對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱 患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4.堅持定期不定期進行安全排查工作。

  每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內各種設施、裝置、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、燃氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期,我們共進行了一次防外來侵害演練,一次消防安全演練,一次地震應急演練,透過演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

  三、加強幼兒園食品衛生工作的規範管理

  食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒 的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。食堂分管人員對食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、裝置、物品和食物的採購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不乾淨食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,並堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。

  四、加強保安管理制度

  為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了幼兒園接送管理制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格執行外來人員登記制度,禁止外人入內。

  五、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

  1.值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。

  2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫後再提供給幼兒,並提醒幼兒注意別燙著。

  3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物上床,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。

  4.把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

  5.嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室乾淨、並按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

  透過本學年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

  幼兒園安全的工作總結 篇9

  xx年上學期很快就要結束了,回顧這學期的工作,我園始終把安全工作放在各項工作的首位,但是教學工作也沒有落伍,始終堅持教學工作和安全工作並舉,在局領導和科室領導同志們的關心指導下,我園制定了一系列的安全工作制度,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,確保師幼人身和財產安全,”這一中心,加強制定管理,層層落實責任,強化檢查力度,積極做好安全宣傳教育,訓練工作,現將本學期的安全工作總結如下:

  一、 領導重視,我園領導以高度責任的精神,確實加強對學校各項工作的重視,特別是安全工作,認真執行並落實上級有關安全檔案和各項安全係數的規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位,園領導每天上班比老師早到,下班等園裡的老師,幼兒走完才可以走,開學前,園領導親自對室內、室外及大小型活動器械進行了全面的防患排查,做到防患於未然,開學第一週各班級又進行了認真細緻的安全自查情況,建立了班級安全自查情況,建立了班級安全自查彙總表。開學第一課上的也是安全教育課。

  二、完善制度,園長與各班級簽定安全責任狀,把責任落實到每個班級每位老師,做到各司其職。各負其責。制定了安全檢查防範制度,確定了幼兒園安全工作管理體系。學期初成立了安全領導小組,負責落實上級主管部門下達的各項安全任務,帶動全體員工及時發現生活中存在的安全隱患,把安全工作落實到位,制定了園安全管理一日流程,做到一看,二摸,三問,四查:

  1、來園檢查:每天上學有值班園領導和各班級老師檢查幼兒入園所帶的物品。如發現幼兒帶異物來園(如別針、紐扣、尖針、小刀等)應及時收回,並向幼兒進行安全教育,不要打鬧亂跳,進園後不得擅自離開幼兒園,增強幼兒自我保護意識。

  2、上廁所,幼兒上廁所都有老師親自陪同,下課時排成小隊,老師帶著一個一個的上。

  3、課時操,操前、操後、清實認數,檢查幼兒服飾並進行安全提示。

  4、室外活動,幼兒園內有許多比較大型的幼兒活動器械,如:滑梯、跳跳床都是老師親自組織幼兒有秩序的活動,絕不允許幼兒單獨活動,並隨時糾正幼兒的不安全動作。

  5、遊戲活動,有計劃指導幼兒遊戲活動,使幼兒有機會參加並愉快的自由活動,活動中提醒幼兒正確運用玩具,注意安全,並做一些有意識的安全演練活動,本學期我園進行了“地震應急演練”,有“地震應急演練方案”及一些圖片。

  6、入離園活動,要求保安、門衛堅守崗位,幼兒入園的時候由保安和門衛負責監督家長騎摩托車或腳踏車入園,注意陌生人進入園內。入園後的幼兒必須由家長和老師當面交接,以防不必要的情況發生。

  7、公益性男教師配合保安加強日間巡邏。

  8、有效預防,及時控制傳染性疾病及手足口病在幼兒園的發生和流行,透過班級消毒工作及園內環境衛生,及幼兒個人衛生的整治、晨午間工作等進行了一系列預防措施,保障了全園幼兒的身體健康與生命安全。

  三、加強宣傳教育,教職員工經常定期的召開安全工作會議,加強對幼兒的安全知識教育,園內將利用“家長園地”“家校路路通”以及公開教學日活動對幼兒家長進行安全知識宣傳。

  總之,學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往、時刻警記,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為安全實施素質教育營造一個安定、安全、穩定的育人環境。

  幼兒園安全的工作總結 篇10

  本學期的安全工作,根據學期初制定的工作計劃,全部順利完成。20xx年全園無任何的安全責任事故。下面就以下幾個方面進行總結。

  一、局裡的安全活動

  這些年來,無論是局裡舉辦的安全知識競賽還是xx年的安全知識演講,我們單位只有一次沒獲獎,每次參加活動入場時,我都覺得特別的驕傲和自豪,總有很多的老師議論說,幼兒園的老師厲害,有安全校長跟我說:你們老師真好,大家的讚揚是老師的辛苦付出換來了,幼兒園的老師真好,好在哪,是參賽老師不服輸的精神,感染了他們,也感動了他們,得第二,得第三,我們的老師就會請戰,過年我們還參加,一定拿第一。一句話的背後,老師得承受多少壓力,犧牲多少休息時間啊,多少安全校長為每次參賽的選手頭疼啊,參賽的壓力大家可想而知,很多人都不願意參加,而我們單位的老師卻主動要求參加,這麼多年領導們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過。

  二、逃生演練活動

  xx年的局裡要求我們每學期倆次的安全逃生演練,我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時間5——8分鐘,到現在的2——3分鐘。基本上達到了撤離的時間要求,老師都能按要求完成演練活動。

  三、安全活動

  本年度,各班的主題班會、開學第一課等活動都能按照要求完成,而且在活動當中不斷的總結經驗,完善活動方案。

  四、值班值宿工作

  我們幼兒園的值班值宿工作非常好,只要是安排了,大家都能認真的堅守崗位。

  五、隱患的排查整改

  每月一次的安全隱患排查,各班都能認真的的排查上報,在整改的過程中,各班老師都能至始至終的跟隨並督促整改。在這裡要表揚一下尹露老師,因為尹露老師時刻留意著幼兒園安全工作,隨時發現隱患及時上報。三樓棚頂電線掉落,我們都來回走,誰都沒有發現,也許有人發現了沒在意,尹露老師發現了,及時上報了。我們幼兒園的每一位工作者,都要有這樣的安全意識,現在不是講一崗雙責嗎,除了你本崗職責,每個人還要肩負著一項安全責任。

  幾年來,安全工作取得了一定的成績,這些成績的取得一是得感謝李園長對安全工作的重視,無論幼兒園的經濟狀況如何,安全資金的投入從沒有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位,從這學期開始,我們就有了專業的隱患整改團隊。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個就是要感謝幼兒園的所有老師及後勤人員,是你們認真的工作態度及強烈的安全意識,才創造了幼兒園多年來無安全責任事故這樣的一個好的成績。在這裡我特別要感謝宋立君宋書記,雖然宋書記現在是抓黨建工作,但是各班的隱患整改可以說是隨叫隨到,為班級解決了很多的實際問題。

  安全責任重於泰山,讓我們攜手共同努力,將幼兒園的安全工作做得更細更好,更有成效。

  幼兒園安全的工作總結 篇11

  我園根據省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要批示,緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點。結合幼兒園的工作實際,堅持預防為主的方針,立足防範深入整治,強化監管,狠抓落實,果斷杜絕安全責任事故的發生。特總結如下:

  一、消防安全教育工作

  我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育。

  主要包括:

  1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

  2、讓幼兒把握簡單的自救機能。

  3、帶幼兒參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注重的事項等。

  我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關注,並錄製入〈社會方圓〉欄目中。

  二、食品衛生安全教育

  幼兒園的孩子們大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中。因而輕易因引發不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品採購、儲藏、烹飪等方面的衛生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質。

  三、注重外來人員的出入

  幼兒園教師大多是女同志,孩子們小,所以在幼兒園的第一道防線收發室作好預防工作。首先了解外來人員的身份、目的,並讓其登記。假如覺得此人可疑就及時通知保衛人員,以防幼兒園造成不必要的損失。

  四、對教師進行安全教育培訓

  幼兒園領導班子對職工進行兩個方面的培訓:

  一是對教師員工的教育和培訓。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓,主要包括三方面的內容:

  1、是加強教職工的安全意識,教育培養他們的工作責任心。

  2、要讓教職工瞭解幼兒園安全治理的各項規章制度,嚴格按照規章制度辦事,不隨心所欲。

  3、要讓教職工把握髮生意外時的現場處理辦法,做到遇事不亂,應對百方。

  另外,我園也制定了安全治理制度。比如:門衛制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品治理制度、日常教育教學活動的生活各環節的安全常規以及安全治理制度。

  總之,作為治理者要把安全治理放在首位,定期或不定期地透過會議、宣傳板報等進行安全宣傳教育,明確安全活動的目的和意義,樹立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格執行安全制度,認真做好安全計劃,佈置檢查總結評選等各項工作,將安全治理與日常保教工作相結合,切實做到防患於未然。做為教職工要把安全崗位責任制牢記在心,落實到具體工作中,本著對幼兒關心愛護的思想,把握必要的安全防護方法,將危險消除在萌芽狀態。同時,要與家長及時聯絡、溝通,避免意外事故發生。幼兒園的安全教育形式多種多樣,但不管採取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒天天生活的各個環節中。只有這樣才能達到安全教育的目的。

  幼兒園安全的工作總結 篇12

  20xx年對我園來說是平安的一年,在上級的正確領導和親切關懷指導下,園長率領一班人馬齊心協力,團結合作,認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。

  一、加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作

  1、“安全”是我們幼兒園永恆的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質,我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。我園還於今年秋期安裝了聯網報警系統裝置,為幼兒園加了一把安全鎖。

  2、園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,經過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構成共識。經過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全裝置、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發事故的應急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事,為幼兒園其它工作的開展供給了安全保證。

  3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《幼兒接送制度》以及《衛生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領導小組,小組成員分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全職責狀,明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責心,按時召開例會,對安全情景總結分析,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查園內各種設施、裝置、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、廚房、庫房等的安全狀態;排查滅火設施及報警裝置的安全情景和放置位置等,以確保出現緊急情景時可及時應對,從而確保安全工作順利進行。

  二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛意識

  1、加強安全宣傳,提高教職工安全意識。針對全國各地連續發生幼兒園和中小學xx事件,我園領導對此十分重視,在安全例會上及時傳達,並結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,並利用板報、櫥窗、家長園地等形式,加強對內對外宣傳,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(採取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放鬆;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護本事和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規則,加強自我保護本事等)確保幼兒安全健康平安地成長。

  2、加強幼兒園食品衛生制度建設和規範管理,建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作職責制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的職責分解落實到具體負責人,做到職責到崗,職責到人,提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、裝置、食品的採購貼合安全要求,嚴把食品安全質量,防止幼兒食物中毒事故發生。堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。

  3、加強門衛管理制度。嚴格執行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴禁陌生人接近幼兒。嚴把門衛出入關,做好外來人員出入登記,嚴禁能夠人員入園。

  三、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

  幼兒園常年堅持安全教育,積極營造安全、祥和的學校氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽,孩子們經過表演安全兒歌,進一步加強了安全意識,獲得了更多的安全知識。我園還積極將安全宣傳工作送入社群,利用門口宣傳欄、安全標語等形式,全方位地進行安全宣傳。還利用家長會等對家長進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由於宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社群居民法制、安全觀念大大加強。

  經過一年的努力,我園安全工作取得了必須實效,沒有出現重大安全事故,並受到家長、及社會各界認可和好評。今後,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

  幼兒園安全的工作總結 篇13

  不知不覺中,從20xx秋已經走到了20xx年的春天,這一學年即將結束,在上級領導的關心、指導下,透過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

  一、認真學習各類安全相關檔案,對教師開展安全知識教育培訓,提高教師的安全意識

  我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  二、嚴格執行各項安全制度,並認真落實,責任到人

  1、安全工作領導小組工作認真得力。

  為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領導小組,定期對幼兒園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度,對幼兒入、離園嚴格管理。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。

  3、嚴格執行醫務室安全制度,加強對藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  三、透過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全

  各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。

  1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。

  一年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責,各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

  幼兒園安全的工作總結 篇14

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重於泰山”的思想意識,以學習實踐科學發展觀、建立人民滿意的學校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。

  一、成立安全組織,加強領導不放鬆。

  幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重於泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放鬆。

  二、樹立安全意識,統一思想不掉隊。

  幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關於安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。

  安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患於未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防範”意識,並要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規程,共同提高安全防範意識。一旦發現問題能立即上報並採取有效措施、全力解決、妥善處理。

  1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。

  2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設定安全主題警示標語、標誌、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛生院的郭曉輝醫生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復甦知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防範意識和做好安全工作的自覺性。

  3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防範意識明顯增強,多年未發生安全責任事故,安全工作成績突出。

  三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。

  1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

  2、門衛值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內,園內秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。

  3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥倖心理。

  4、嚴格執行了接送卡制度。我們還印發了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,並要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由並填寫身份證號碼後方可進入園內。

  5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發意外事故發生。

  6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。執行大型活動報批制度,並且提前做好安全預案。

  7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。

  8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  9、做好校園的衛生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。

  10、抓好食品衛生工作,杜絕中毒事件發生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。並對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品採購專人負責,專人負責驗收、品嚐和取樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嚐工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食慾斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛生、安全。

  四、劃分責任範圍,層層承包不推諉。

  為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發現安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。

  五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。

  為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內容包括校園環境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內的不安全櫥櫃進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒櫃進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內的任何地方,發生了幼兒受傷事件在第一現場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,並根據病情和傷情以最快的時間送到就近醫院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。

  六、落實應急預案,反應迅速不麻痺

  為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩定。確保發生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發現有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內到達事故現場。由安全資訊員對安全預警及幼兒安全資訊及時通報,保障通訊聯絡暢通,將相關的安全規定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監護人,建立和完善了幼兒家長聯絡制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。

  七、嚴格晨檢制度,防病措施不放鬆

  要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  今年,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。

  八、做好檔案管理,有案可查不含糊。

  為嚴明我園安全工作領導責任制,檔案管理制和責任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點,不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責任人,對我園在何時何處所發現的安全隱患和發生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開展有序、落實有案,才能更好地促進我園的全域性工作。

  安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的複雜的系統工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學分工、各司其職,責任落到實處,工作落到細處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財產安全,為推動我園健康、平安、和諧發展,我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。

  幼兒園安全的工作總結 篇15

  幼兒的安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,近年來,安全工作已經被提到了幼兒園工作的首要位置,因此,我園高度重視,常抓不懈。本學期,我們謹遵上級有關規定,從預防出發,重隱患自查,重安全教育,為幼兒的健康成長提供了有力的保障。

  一.重人防。

  1.加強門衛保安的管理。重視安保人員的素質,及時更換不合格的安保人員,要求安保人員嚴格執行門衛制度,杜絕陌生人進入幼兒園,做好來訪人員的登記和盤查。

  2.建立護園隊。在幼兒園園部設立了安全保衛處,組建了幼兒園護園隊,每天有三位老師作為護園隊成員,佩戴明顯的值班標識,早上在園門口迎接老師和幼兒的到來,放學守護字園門口,維持家長的秩序,嚴格按照接送卡放幼兒出園門。

  3.成立了義務消防隊。此舉得到了新區板橋派出所的大力支援,委派民警與輔警共四名,作為我園的義務消防隊員。並且堅持每天有2名輔警協助維護上學放學時間段的監護,把好幼兒園的大門,確保幼兒的生命安全。

  4.微笑平平與微笑安安。在婁江幼兒園的啟發下,我園也開展了微笑平平與微笑安安的活動,既由每週評出來的禮儀寶寶輪流分別承擔任務,每天早晨在南樓梯的樓梯口,提醒來園的幼兒與老師:“請你慢走,小心樓梯”。給幼兒又設定了一個安全的關卡。

  二.重技防

  1.熟練操作。行政人員與保安人員都認真學習了周界報警、處警的操作,學會了對影片監控的除錯、翻看錄影的方法。並與派出所約定,以後每學期要進行一次裝置的檢查、試用,看裝置時候完好可用。

  2.注意檢查和維修。要求保安人員每天都要對幼兒園的環境進行巡視,經常檢查裝置是否正常運轉,當週界報警時,要及時瞭解情況,迅速處理報警器,並作好記錄。本學期,因門衛上有時候有晚接走的孩子,動了雲臺操作,故請來了維修站的師傅,重新進行了一次除錯。

  3.完善了警務室的裝置。為警務室的保安人員配備了相關的裝置,如:對講機、辣椒水、防割手套、橡皮棍等等。

  三.重教育

  1.安全提醒。幼兒自己的提醒,我們教幼兒念安全兒歌,活動之前念一念,給自己提個醒;標識的提醒,在危險的地方貼上警示牌,提醒幼兒守規則;老師的提醒,在幼兒自己沒有意識到的時候,老師的安全提醒更重要。

  2.豐富的安全教育活動。9月21日下午,像穿衣吃飯般重視消防安全——消防安全講座。南京市安居防火中心蘇州分中心陳教官利用圖片及現實生活中的消防案例,生動詳實地介紹了防火基本知識、滅火器、防毒面罩等的使用方法及用電安全常識與家居防火與逃生注意事項等。並與在座的教職員工進行了消防知識與技能的互動,認真解答了教職員工在現實生活中遇到的消防問題,糾正了一些消防誤區。提高教職員工的消防安全意識,提高防火自救能力。

  10月21日,規範操作為健康安全護航——食堂人員知識培訓。保健老師結合對食堂抽查情況與他們交流,肯定了他們工作中規範的地方,也嚴格地指出幾個細節問題,如:刀具放置不夠規範、粗加工間衛生工作沒有及時處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴格分開、更衣室雖簡陋但也要保持整潔等等。另外,保健老師與食堂人員一起學習了食堂規範操作的相關知識,讓他們進一步明確了食堂操作中清潔、消毒、保潔各環節的要求;重新認識了個人衛生、習慣對於食堂工作的重要性;更加清楚了食品的質量、加工與幼兒健康的聯絡性。進一步規範食堂人員對食品的操作程式,為幼兒的健康安全保駕護航。

  119消防零距離系列活動。今年的11月9日是全國第20個消防日,為了在孩子幼小的心靈裡種下消防安全的種子,新區幼教中心香花幼兒園把第十一週定為安全教育周,並圍繞119消防開展了一系列活動。活動一:利用週一升旗儀式,由幼兒園保健老師做了《消防安全,牢記心間》的國旗下講話,透過互動式的119消防知識宣傳,讓幼兒知道了11月9日是消防日和一些防火的小知識。活動二:消防安全主題教育。各年級段按照幼兒的年齡特點,分別組織了切實可行且適合幼兒的安全教育活動,如:小班的《壞脾氣的火娃》、中班的《著火了怎麼辦?》、大班的《學做消防員》及認識與設計安全防火標記等,讓幼兒瞭解火災會給人們帶來災難,懂得不玩火。活動三:消防車來到幼兒園。

  20xx年11月11日下午,在幼兒“救火車!救火車!”的叫喊聲中,一列消防車開進香花幼兒園,消防隊員們給孩子們演示了穿消防衣、戴防煙面具、水槍噴水、爬雲梯等,還介紹了消防器械的有關用處。之後,讓孩子們親身體驗了爬雲梯上消防車、扛水槍等一系列的活動,孩子們圍著消防車久久不肯離去,並由衷感嘆:“消防員叔叔真厲害,長大我也要當消防員”。活動四:消防疏散演練活動。

  11月12日上午,香花幼兒園校園裡火警聲突然響起,孩子們在老師和保育阿姨的帶領下,手拿小毛巾,緊緊捂住口鼻,迅速而有序的沿著預定線路撤到操場上,整個疏散演練活動時間不到2分鐘,讓孩子們懂得面臨火災時如何保護好自己。一週的消防安全系列活動,萌生了幼兒的消防意識,豐富了幼兒的消防知識,讓幼兒懂得了不玩火的重要性。

  11月16日中午,杜絕傳染 預防在先——教職工秋冬季節傳染病知識講座。幼兒園保健王老師著重就腸道傳染病和呼吸道傳染病兩大類疾病展開講座,她從手足口病、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、紅眼病的傳染源、傳播途徑、易感性、流行特徵等方面向老師和保育員們進行了介紹。再從傳染病的潛伏期、觀察期、隔離期,到如何進行預防和控制等措施做了詳細的講解和舉例。使教師和保育員對秋冬季的傳染病有了進一步的瞭解,明白了傳染病的危害性,提高了日常預防、消毒的意識,也豐富了有關預防和控制傳染病的發生的保育知識。

  11月23日下午,從小謹記 病從口入——大班幼兒安全衛生教育活動。王老師手裡的小猴子吸引了小朋友的注意;接著,小猴不講飲食衛生而生病的故事,讓小朋友聽得津津有味;最後,王老師設計的機智問答,更是讓小朋友爭著搶著回答。活躍的氣氛、積極有效的互動,讓孩子們瞭解了飲食衛生安全的小知識,更明確了它的重要性。活動給小朋友們留下深刻的印象,也會幫助他們逐漸形成良好的飲食習慣。

  12月30日,保護眼睛 健康寶貝——小班幼兒健康教育活動。王老師用密語猜一猜揭開了活動的面紗,寶貝們在小眼睛閉一閉、開一開中感受到了眼睛的大作用,又在小鏡子裡尋找著眼睛的秘密,最後在聽一聽中瞭解該怎樣保護好自己的眼睛。活動讓寶貝們瞭解了眼睛的用處以及保護眼睛的注意事項,希望我們的寶貝們個個都擁有一雙明亮的眼睛、健康一生。

  20xx年1月7日,牙齒白花花 我們笑哈哈——中班組安全健康衛生教育活動。保健老師王喜亞用“醋澆蛋寶寶”的小小實驗,把寶貝的視線深深吸引。硬硬的蛋殼怎麼變軟了?牙蟲蟲是怎麼冒出來的?寶貝們帶著問題在影片裡找答案,知道了早晚刷牙的重要性。

  四.重自查。

  1.由各班主任負責完成每月一次班級安全隱患自查,園部對於各班發現的安全隱患及時排查、妥善解決,有些無法解決的上報中心領導,同時對隱患作出恰當的防範。

  2.每月填好安全月報表、每週填好安全資訊週報表,並及時上交從未間斷過。

  一學期來,“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍已經瀰漫在整個香花校園。

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