個人社會實踐活動總結範文1500字（通用9篇）
個人社會實踐活動總結範文1500字（通用9篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們的個人能力得到了很大進步，有了這樣的機會，要好好記錄下來。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結，下面是小編為大家整理的個人社會實踐活動總結範文1500字（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人社會實踐活動總結1
隨著本學期期末的臨近，我們青年志願分隊的工作也接近了尾聲。回首這學期的工作，我們充滿著自豪與喜悅。我們這學期組織的志願活動如下：自從開學開始，我隊外聯部的人員就開始跟校外的有關機構進行聯絡，尋找我隊的志願服務基地。最終我隊確立了六個服務基地，並透過抽籤的方式分配給大一各班，由他們定期到自己的服務基地做志願活動。這樣不僅能大大減少我隊人員在尋找服務基地的時間，而且還有利於各班更多更好的做志願活動。與此同時，我隊還聯絡了一個長期的志願活動——聽王叔叔講那最好聽的故事公益活動。並且該活動是我隊付出心血最多出活動也最多的一個。
3月20日，我隊邀請了“王叔叔講故事”公益活動的發起人王先生到我校專門為我隊人員及各班組織委進行了培訓，為以後我隊出活動打好基礎。透過此次活動我們不僅對該公益活動有了一個更好的瞭解，而且激勵了我們做該項活動的信心。
培訓之後，我隊分別於4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開展了四期活動。並且每次活動都取得了圓滿成功。透過這些活動不僅讓孩子們獲得了快樂我們的志願者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動繼續下去。就在王叔叔講故事活動進行的同時，各班在自己的服務基地開展的活動也在有條不絮的進行著。
3月xx日，管理系xx級市場營銷一班在保定市植物園開展了為期一天的學雷鋒青年志願活動。經過一下午的學習雷鋒精神活動的開展，參加活動的人員獲得了幫助他人的快樂，也用自身行動向同學們展示了雷鋒精神。並且他們認識到只有長期的堅持，才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發揚，並影響到他人。在收穫自我的同時，讓更多的人參與進來，共同營造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月xx日下午，管理系xx屆市場營銷二班志願者前往保定市春輝養老院開展志願活動，看望養老院的老人們。經過此次活動他們對敬老院的老人們有了更好的瞭解，體會到了他們的孤獨與寂寞，並表示希望以後能更多的進行這樣的活動。3月24日xx屆市場營銷本科班開展了“愛我家園環保校園”系列活動。活動雖僅僅持續三小時，但環保意識深入同學心中，取得了預期的效果。3月31日我院管理系xx級市場營銷一班志願者前往市春輝養老院，開展志願服務活動，為老人們送去快樂與溫暖。4月9日xx級工商企業管專科班的志願者們前往保定市民族敬老院開展主題為“春暖大地、愛獻夕陽”的志願服務活動。在過程中，老人們主動和我們的志願者說起話來，直誇他們都是好孩子。聽著這些話，同學們心裡既溫暖又感動，希望能給老人沒帶來更多的快樂。
4月21日，市場營銷本科班在火車站開展了以“文明出行——火車站志願服務活動”為主題的活動。4月23日，工商管理本科班同學在保定市客運中心開展主題為“奉獻愛心，回報社會”的志願服務活動。
5月14日，工商企業管理專科班在學校音樂廣場開展了“宣傳環保知識，垃圾分類處理”的志願活動。
5月22日，上午我校管理系千手志願者分隊的十名志願者前往保定火車站歡迎抗震救災英雄吳和春的歸來，配合“王叔叔講故事”活動的創始人、“故事大王”先生的接待工作。為吳和春老人舉行了一個簡短但隆重的歡迎儀式，表達了我們對他的敬愛之情。至此，本學期我志願者分隊的活動到此結束。在這學期內我分隊的工作取得了優異成績，在青年志願者中心的備案中，我隊活動最多，質量較好，得到中心的好評。這份成績離不開分隊每一位成員的支援和努力。望大家在以後等工作中再接再厲，爭取在下學期能夠取得更好的成績。
xx屆新幹事工作積極，認真，能夠以正確的態度對待自己分配到的工作。這是十分值得肯定的地方，希望大家能夠繼續保持下去，以主人翁的心態去建設分隊。在這個學期中分隊的建設雖然取得了很大的進步但仍然存在一些問題。比如，活動前對活動的還考慮不夠充分，人員的調配及分配還有待改進等等。希望在大二新的學期裡，我隊能在現有基礎上，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得突破和創新，以“團結、創新、求真、務實”為宗旨，打造一支有強大凝聚力和創新力的工作團隊，不斷提高工作效率和工作水平，力求在新的一年裡，我係志願者工作取得新的輝煌的成績。
個人社會實踐活動總結2
感受傳統文化魅力，豐富社會實踐活動。xxxx年寒假期間，XX學校積極圍繞歷下區教育局《關於認真做好xxxx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實踐活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，度過了一個充實且有意義的假期。
我校在開學之初積極展開學生寒假社會實踐活動成果檢查，並將部分學生的優秀實踐活動成果進行展示，現在讓我們一起去看看屬於他們的精彩寒假吧！
一、組織開展“我們的節日——過春節、聚親情、看變化”主題教育活動
為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍，瞭解“年”的習俗，我校在寒假期間開展“我們的節日·春節”主題系列活動，感受屬於我們的“年味兒”！在本次活動中，我校組織了多種形式的活動內容，透過繪畫、手抄報等介紹年的來歷，假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等，力求讓每一個孩子深入品味春節的文化內涵，增強了學生們對民俗文化的認知和興趣。
二、繼續開展“悅讀泉城”寒假讀書活動
寒假期間，我校繼續開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動，以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動，豐富了學生思想內涵和精神世界，感受了與書籍結伴、與智慧結緣、與知識同在的閱讀幸福，引導了學生把讀書學習當成一種積極生活態度，弘揚了真善美，傳遞了正能量，促進了學生全面發展和成人成才。
本次讀書活動分三個階段：讀書組織、作品展評和優秀作品分享。放假前，語文老師根據精心擬定的寒假閱讀書目，指導隊員做好讀書計劃，合理分配假期閱讀時間。開學之後，學校對提交的作品認真進行組織評選並將評選出的優秀作品進行了多種形式的展示，優秀作品上報上級領導部門，以此鼓勵學生們分享讀書收穫，展現豐富多彩的讀書生活。
三、組織開展齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼光明行動”動漫大賽
眼睛是我們心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，不少青少年生活中眼睛負擔過重，為了讓學生全面深入樹立愛眼、護眼意識，養成良好的衛生用眼的習慣，我校學生寒假期間積極參加了齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼光明行動”動漫大賽活動。透過漫畫的形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
四、做好學生體育、美育和勞動教育
在寒假期間，我校引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，努力實現學生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導學生制定了一份切實可行的寒假鍛鍊計劃，鼓勵學生加強體育鍛煉，合理使用電子產品，保證每天睡眠時間，鼓勵家長有意識安排力所能及的家務勞動，形成尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞精神，並將優秀的寒假生活方案進行展示。
五、開展“萬名教師訪萬家”活動
為了加強家校交流互動，指導家長加強親子融合互動，加強教師與家長的溝通，形成我校和諧、高效、優質的可持續發展的育人環境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進行了入戶實地家訪。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規，宣傳學校辦學理念等內容，贏得家長對學校工作的理解和支援。同時，向家長了解學生在家庭中表現狀況，對家庭教育知識給予普及，對學生在家庭作業、閱讀、社會實踐完成情況給予必要的指導。透過本次活動加強了學校對學生全方位的瞭解，提升了家庭教育育人水平，促進了學生健康和諧發展。
六、指導初三學生體育鍛煉，輕鬆面對體育中考
我校初三體育教師在1月23—25日和2月11—15日的假期時間，在我校田徑場，對初三部分學生進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質的全面綜合訓練，為形成較全面的身體素質打好了基礎，在教學訓練中採用各種訓練方法和手段，努力提高學生身體各器官的運動機能水平，促進學生的全面發展，讓初三的學生更加輕鬆地面對體育中考。
xxxx年寒假已經結束，但在今後的教育教學過程中學校將一如既往的堅持下去，把學生的社會實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，為把學生培養成社會主義事業合格的接班人而努力。
個人社會實踐活動總結3
隨著假期的臨近，同學們都在討論假期安排，眼看著我的學習生涯也將結束了，我也該為自己的未來打算一下了，所以，在這個假期，我選擇了社會實踐，在這次實踐中，我學到了很多，得到了很多，經歷的這些東西刻骨銘心，讓我產生震撼感，我很欣慰自己這次做了這個決定，下面我就我的實踐進行梳理。
車上一夜沒睡的疲倦並沒有影響到了上海之後的行程，在火車站附近找了旅館放好行李後就跑去面試了，就不再細說一個沒來過上海的人如何在一天內跑三場不同地點去面試的故事了，感謝上海便利的交通，下午三點左右就結束了在南昌就預訂好的面試，結果是全部泡湯。三場面試前兩場都是人山人海，看著黑壓壓的人頭心就涼了大半截，再加上自己是在讀生且還沒把一些相關證書拿到手，這樣子的情況幾乎是面臨徹徹底底的碰壁。第三場面試直接到店裡去，又因為日語不好被果斷拒絕，面試者趙小姐委婉動聽地對我說了句，就走了。連續三場面試帶來的挫敗，加上繼續在上海找工作的不大希望讓我開始擔憂了。
當天晚上繼續用電腦在58同城掛著簡歷，更新不可錯過的招聘資訊，就這樣又定了兩場面試，這次的都是服務行業，除了健康證，應該不會要求其他什麼證書了吧。在人民路找了很久面試的公司地址，又是很多人，很多年輕人。後來才知道七月四號也就是星期四是公司一個星期內唯一能辦離職的日子，所以除了坐在沙發上填面試申請表的，其他大都是來離職的。填完表面試完之後下午就被帶到離公司最近的金陵東路店試用半天，合格就繼續上班。店裡生意特別好，外面等位的人塞滿了過道。晚市開始之前開例會，作為新員工要上去自我介紹，介紹完自己後，大家齊拍手微笑著說：“歡迎加入江邊城外！”。看著大家那麼友好的目光和微笑的眼神，我下決心要好好表現留在這裡。後期證實，金陵東路店不僅是江邊城外在上海的總店而且生意最好，這也意味著這裡的員工最累，當然關鍵還有人際關係環境比較好。我被錄用了，七月五號我把行李從旅館搬了出來，晚上下班的時候保潔的郭阿姨帶我去女生宿舍，那天晚上雨下得很大，這樣嘩啦嘩啦下著的大雨潑灑在我前往宿舍的路上，右手託著一個行李箱，左手撐著傘還拿兩袋子東西，一個袋子裡是公司發的三件套和工作服。阿姨走在我前面，雨下得實在很大，阿姨穿著綠色讓人醒目。半個多小時後到了宿舍樓下，電梯到7樓開了門，到了宿舍放下東西后我沒有馬上整理鋪床，站在陽臺上我在想，如果在這裡上班了，那麼每天都要來回一個多小時走著上下班，·因為沒有直達的公交或地鐵，說實話，看到宿舍情況後挺失望，這裡條件要比在學校的差，雖然在上海很少見，但事實如此而且我必須在這裡住一個多月，每天回來還得排隊洗澡，後半夜睡覺早上起床走半個小時去店裡，想到這些，站了一天腿上的痠痛立馬上升到了眼睛裡，心裡已經有了退縮的念頭，要不再找找吧？上海這麼大，工作難找但機會也多，可是誰能保證在我本來就不多的錢用完之前就找到比這條件好的工作？特別慶幸當時身邊沒有朋友在，不然我們肯定會一起打道回府，正因為一個人，沒有其他選擇，只有努力面對了。手裡拿著的三件套和工作服，這不就是最本的生活嗎？一起上班的人又那麼幫我，於是決定留下。
×月4號到×月15號，都是星期四，後一個是去離職的，從當初一個人來入職到現在有幾個朋友一起來離職，感覺很不一樣。結束了半個多月沒錢日子的我，拿到工資之後就跑到樓下買了一杯卡布奇諾，很喜歡喝的咖啡，在這麼久看著卻沒錢買的日子過後，現在喝起來苦苦的卻喝得心裡很甜很甜的。個人經歷很難得，同甘共苦的朋友更難得，這些在親人的理解，自己的認真莽撞下都有了。真誠特別感謝這次社會實踐在上海遇到的朋友們，路路、文君、熊江川、雍文斌、營營、石威、小惠、張長衛、李文偉、王繆玉、顧國強、任世祺、溫浩、廣燕……
雖然時間不長，讓我對社會有了更深刻的認識，這些東西我以前從沒有遇到過，也沒有感受過，我很高興子自己這段特殊的經歷，無論是在學習上，還是做人道理、為人處世上都得到了很多，總而言之，這次經歷很值得。
個人社會實踐活動總結4
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；學校注重少先隊的組織建設，定期開展豐富多彩的少先隊主題活動如：大隊委競選、主題隊會、緬懷先烈、獻愛心支援災區、珍愛生命，拒絕酒駕……現就我校活動情況總結如下：
第一、搞好宣傳啟動工作
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發動，做好班級內部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排，組織每位學生回家後與家長溝通，讓家長了解本次活動的內容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實社會實踐活動
1、“潔淨家園”
春寒料峭，乍暖還寒，3月31日，廣州南路周圍，XX小學的師生們的熱情非常高漲，有的撿白色垃圾、有的用手撕掉過期的宣傳畫和張貼的通知等。
原來，這是他們響應XX市教體局在全市中小學校開展週六“潔淨家園”整治行動的號召，積極行動起來，整治環境衛生，清除衛生死角，對學校周邊道路及綠化帶的垃圾進行清理，打掃得乾乾淨淨，受到過往行人的一致好評。活動結束後，我們還號召學生利用節假日和家長積極參與社群公共環境衛生清潔、植綠護綠等行動，和家長們一起，提高環保意識。
2、“三里河遊園”
伴著微微的春風，我校四年級的同學們來到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春遊活動。本次活動，同學們積極參與，大家玩得很開心、很盡興，使活動取得了圓滿的成功。遊園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的`季節裡放飛心情。
3、“緬懷先烈，重溫歷史”
為了弘揚偉大的愛國精神，緬懷英勇犧牲的烈士，激勵同學們的愛國熱情，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感，以此調動同學學習的積極性和團隊凝聚力。此次活動使同學們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統教育，激發了同學們對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情。
同學們紛紛表示，以革命先烈為榜樣，學習他們不畏艱難，勇於獻身的革命精神。作為當代大學生，除了要具備豐富的專業文化知識，還要有良好的道德品質，將來才能更好地為社會服務。
4、“珍愛生命、拒絕酒駕”
為給廣大群眾再次敲響警鐘，讓廣大群眾深刻認識到酒後駕駛的嚴重危害性，營造“喝酒不開車、開車不喝酒”的良好社會氛圍。11月10日上午，XX小學大隊委聯合XX市公安局交警大隊在佳樂家廣場舉辦了“珍愛生命拒絕酒駕”現場簽名宣傳活動，此次活動是XX小
學與大隊委XX交警大隊聯合開展以“小手拉大手開車不喝酒”為主題安全教育活動的一個延伸。旨在達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。
宣傳活動中，學生們身披“文明交通志願者”綬帶向廣大市民發放“珍愛生命，拒絕酒駕”倡議書，宣傳酒駕的危害，從孩子的角度呼籲廣大司機朋友、廣大市民為了家庭幸福從我做起，拒絕酒後駕車，遵守交通法規。交警大隊的宣傳民警們也透過發放“珍愛生命拒絕酒駕”宣傳卡片和車貼、“致機動車駕駛員的一封信”等多種宣傳單，向廣大群眾廣泛宣傳“拒絕酒駕從你我做起”的交通理念，宣傳交通法律法規和安全常識，教育群眾自覺摒棄六大交通陋習，切實提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。
第三、認真總結、反思
偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論，大力倡導生活教學。他指出教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義，要使學生充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育，就是教育的內容”。
結合教材內容和學生實際情況，有目的地滲透，使學生隨時隨地受到教育，從而促進生活世界和科學世界的統一，生活與發展的統一。
個人社會實踐活動總結5
這個暑假，我參加了黃江鎮20__年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裡，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月裡，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動；大學生志願服務活動；社會調查活動；興趣培訓活動；第一桶金活動。
組內交流活動中，我們三黃組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學裡的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。
接著，7月25號這天，我們進行大學生志願服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難，有多麼的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什麼，但是，我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裡和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確，他們需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！
在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裡，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裡，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那麼的羞澀，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裡，我們在我們住的三條村的工廠裡和到鎮上的一些企業裡詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導並不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們並沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。後，我們終於完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查彙報會里面，發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們並沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
後，我們進行後的一個活動————第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天裡，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第次掙錢，我們要全力以付，做到好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這麼多的辛苦，才掙到那麼一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊！也真正明白了一粒一滴汗，粒粒皆辛苦的含義。以後，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊！
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
個人社會實踐活動總結6
這個暑假，跟我預想的一樣，確實不簡單。其他的打算就不說了，就目前完成的社會實踐活動而言，我已經學到了許多在學校根本就學不到的東西。總體來講，這次社會實踐活動確實很有意義。
剛開始，我以為這就是一次普普通通的活動，而且調研的課題也很簡單，根據自己對這些問題的瞭解，我自己就能把這些問題給解決了。但是後來發現，它根本就不是那麼回事，透過這次調研，我發現自己還是很幼稚，甚至帶著點天真。仔細想想，這個課題真的有那麼簡單嗎？如果真的有那麼簡單，還用得著費這麼多周折嗎？
搞類似的調研活動，說實話，我還是第一次。第一次的經歷往往印象十分深刻，我現在的直覺告訴我，我一輩子也忘不了這次難忘的經歷。雖然只有短短的七天，但這七天的工作卻遠遠大於七天的意義。從一開始村民的不接受，到後來的熱情招待，從一開始的小心翼翼到後來的侃侃而談，甚至要認我們隊員做乾女兒，我發現，是我們的真誠打動了他們。其實，我們的農民朋友都很樸實，他們需要的僅僅就是這種信任與真誠，只要我們拿出我們的真心，他們很願意用真心與我們交流。他們並沒有太複雜的思想，與他們交流著實讓人感覺到很親切、很溫暖。我也是農村的子弟，我也瞭解我們農民的情況，不過像這樣跟陌生的農民朋友來一次心對心的交流，還是第一次。不跟他們交流，真的不知道自己的父老鄉親到底肩負著多麼沉重的負擔。這不僅僅是一次調研活動，透過這次調研，我們還發現了許多除了這個課題之外的一些問題，一些可以說是政府解決不了的問題。正是由於這個原因，我們的村民心裡有說不出的委屈，雖然我們打心底裡很想幫我們的父老鄉親，但我們也只能說些寬慰的話來安慰一下他們，這下終於體會到“能力有限”這個詞的分量了。
搞完調研，我們緊接著組織了一個活動，給孩子們排練了兩天（大部分時間是在晚上，特別熱鬧，你都想象不出來）的節目，一幫調皮搗蛋的傢伙差點把我給整崩潰……令人欣慰的是，他們上臺表演的時候表現都還算不錯，總算沒辜負他們老師（他們稱我們為“老師”）煞費苦心的一番經營，其實也就是一個簡單的t臺秀，但是他們的老師無才呀，就這麼簡單的幾個動作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來的。雖然孩子們很調皮，但是他們聽我的，嘿嘿，這就是翀哥的魅力。現在想起來孩子們一張張可愛的面孔，心裡有股酸酸的感覺，雖然只有短短几天的時間，但就在這短短的幾天內，我們之間彷彿已經建立起了很深厚的感情，一幅幅畫面浮現在我的眼前，彷彿就在昨天（其實也就比昨天早了那麼一天）。
在這短暫的七天裡，我們不僅收穫了豐富的勞動成果，更收穫了我們偉大的友誼，在這裡，我們同住在一個屋簷下，彷彿就是一家人，回味起來，你是否有種幸福的感覺？我沒拍太多的照片，是因為我怕留下太多的回憶，但大家拍的照片全存在了我這裡，這裡的一幅幅畫面已深深的刻在了我的腦子裡，怎會不留下幾十g記憶體的記憶？在這裡，我們的“lv”成功升級為“驢踢哥”，而且還多了一個“驢踢姐”，倆人“一踢成名”！在這裡，我們有我們驚世駭俗的超人級語錄；在這裡，我成了挖坑專業戶，所有與坑有關的動作都交給了我來處理，正是這個原因，我搶走了我們龍哥的專利。還有，我不應該吹牛說自己會做飯，就連最後一餐也沒讓大家吃個痛快，略懂還不如不懂。在這裡，還認識了一個好妹妹；在這裡，我們大家留下了連綿不斷的歡聲笑語，我們的記憶註定要留在這裡，十輩子也難忘記……其實，回憶也是一種很好的東西，就像叔叔說的那樣，若干年後，當你回憶起這段經歷的時候，你會發現這是一筆不小的財富。
一次有點漫長又有點短暫的暑假之旅，就這樣在一個雨過天晴的早晨結束了，我們輕輕的走了，正如我們輕輕的來，我們揮一揮衣袖，卻包不住一大片雲彩……
——我還會回來的！
你們呢？
個人社會實踐活動總結7
今年暑假是我第一次進行社會實踐活動。做了十多年的學生，第一次去參加所謂的工作，內心還是挺激動的。人們不能一直活在象牙塔臆想美好的人生，總有一天要面對現實的生活，要參加工作，要學會生存。所以走出校園，邁向社會就是我們所要做的第一步。社會實踐就能引導我們走向社會，瞭解社會，提高服務社會的意識，培養自身能力，進步自我的思想和意識。一個半月的社會實踐一晃眼就過去了，時間雖短，但是我卻收益無窮，這段時間的工作讓我明白許多終生受用的知道，讓我更加了解社會各個層面的人際關係，如何處理各類問題。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅實的基礎。
這段時間的社會實踐給了我許多的感觸。首先讓我感受到的就是金錢的來之不易，也讓我更加的體諒父母，懂的要學會節儉。我每天早上七點到工廠工作。一直重複著單調無聊的紡織工作持續到中午午飯時間，簡單的午休之後便是繼續投入辛苦的工作，直至晚飯。而且晚上不定時加班。有時甚至要到晚上十一、二點。十五六個小時的工作時間相當於普通八小時工作的兩倍。如此大的工作量和工作時間甚至不是三班倒可以比擬。但是卻只有一千出頭的工資，所謂的廉價勞動力大概就是如此。睡覺完就是工作，工作完就是睡覺，工廠，家。兩點一線的生活乏味至極。每天面對同樣的同事、同樣的工作、同樣的上司。才一個多月已讓我受不了。更難以想象哪些工作了十多年的老師傅是如何過來的。所以生活之艱辛賺錢之困難從此可見一斑。
邁出了社會才知道，出了社會一切都要靠自己，你不在是家中的天之驕子天之驕女，沒有父母可以在你身邊為你打點一切。受累受氣都是稀疏平常之事，不論你多嬌貴，工作之時都是一視同仁。吃著粗糙的食堂食物，住普通的宿舍，即使受了氣也要嚥到肚子中去。如此的生活也有助於抹去我們的傲氣，明白社會的現實性。未來我們出了社會也是如此，所以我們必須學會自強自立，學會凡事靠自己，擺脫依賴，跟無憂無慮的生活告別。這也是我在工作期間感受頗深的一點。
另外，我對社會中人際關係的複雜性和重要性也有了初步的認知和理解。眾所周知，人際關係是非常重要的，中國是禮儀之邦，待人接物的重要性不言而喻。處理人際關係也是一項步入社會必備素質並且直接影響你未來成功與否的重要因數。人際關係的處理十分的複雜，每個人都有他的思想和個性。所以要處理好人際上的的關係就要把握好細節。怎麼和同事相處？怎麼和上司相處？這都是非常重要的。雖然才是短短一個半月的工作，談不上有什麼深刻見解，但是我懂的至少對人要真誠。多與人溝通，話說“溝通是解決問題的方法”。透過溝通大家就可以互相的瞭解對方。並且隨時的保持虛心和低調，不要看不起任何一個人，在工作中不斷學習，向別人請教當你遇到問題的時候，並不吝在力所能及的範圍內為同事們提供幫助。這就是我在這些日子內所學到的待人接物之道。
在工作之餘，我也在觀察我的頂頭上司們是怎麼管理我們的，作為基層的一員，我也更加的瞭解基層員工對管理者的不滿，就比如我工廠的小組管理員和督察員，就對下屬極為的嚴苛，只要是做錯了就是嚴厲的批評，工人們表面服從，但是暗地裡就消極怠工，於生產於工人都是十分不利的。同為基層一員我感觸頗深，因為我就多次都臭罵過並心生牴觸。另外我認為某些制度也很不人性化，為何在工作中不可自行帶水，也不可喝水。我認為在不影響工作效率的情況下，許多更符合人性的制度可以被實行。而那些所謂的“居高位者”也更應該實行“親民”政策，更關心基層工人的情況，工作中有錯糾錯，出色則勉勵，並且管理者不應該以高位者自居，以為高人一等，更需要的是和大家融洽相處，有緊有松，賞罰分明，人性化管理，對於不同的人用不同的方式來管理，當然不是說有所偏袒，而是要因人而異。這才是長久之道。管理者既是企業的，決定著企業未來的走向，是當家做主之人，所以更需要有魄力以及人格魅力來領導團隊。這樣才是一個好的。而我這麼多天也領悟到了這一點。希望我未來也能成為一個好的。
個人社會實踐活動總結8
勤學服務社常在校內外開展各項志願服務活動。秉承“勤學奮進，服務社會”宗旨，我們的服務熱情堪比天高，銳意創新，結合學院專業特色，策劃了一系列陽光社會志願服務，七彩陽光服務讓千年古鎮浛洸在這個七月裡煥發出別樣的風采！
1、特色活動——資訊大篷車駛近家，服務社會主義新農村
我們攜手英德市資訊大篷車在浛洸鎮中心廣場開展特色“資訊大篷車駛進家，服務社會主義新農村”大型農業資訊宣傳活動，借資訊之光，照耀社會主義新農村發展之路，實現農業資訊化和我院專業特色的完美結合。這次活動得到鎮上兩千多名農民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當地農民免費派發惠民小冊子，讓農民接觸到資訊科技，對農業資訊化有進一步的瞭解。當天，三十多名當地農村幹部在資訊大篷車上參加了的資訊科技技能培訓，讓村幹部率先掌握資訊技能，然後帶動農民奔向資訊化，加快農村資訊化的步伐，共同邁向小康社會。
1）資訊大篷車是資訊產業部實施農村資訊化知識培訓和普及而精心打造的集“科技興農”、“資訊助農”、“應用培訓”於一身的農村計算機知識培訓專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，並配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓15人。資訊大篷車可以說是“流動的資訊科技培訓教室”和“流動的資訊服務站”。英德市“資訊大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮兩萬多農民，極大地支援和促進浛洸鎮的農業資訊化發展。
2）“資訊大篷車駛進家，服務社會主義新農村”是本隊伍創新的重頭戲，也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業特長響應國家所提倡的“科技興農”策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯絡廣東省資訊產業廳。最後，我們以誠懇的態度和出色的方案獲得廣東省資訊產業廳和英德市科技局大力支援，在活動當日派出資訊大篷車和農業專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農業資訊報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當地農民。
3）我們把從“金農網”和“英德資訊網”等農業網上摘錄的關於當地桑蠶養殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊，並免費贈送給當地農民，我們的口號是“手冊在手，知識我有！”，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網上最新最的農業資訊，讓他們感受網路的便捷，加深他們對資訊化的理解，推動農村資訊化程序。
4）調整宣傳攻略，轉戰兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮的中心廣場，但是活動開展後的四十多分鐘，來現場參與活動的農民很少，後來瞭解到今天是當地的一個趕集日，大部分的農民都忙著趕集。在出現這樣的突發情況後，我們當機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當地人流比較集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經過培訓後，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區進行我們的農業資訊化宣傳。我們的宣傳物件轉變為桑蠶養殖和沙糖桔種植農戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發現了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現場受惠的農戶把我們的宣傳資料帶回去，實現以一傳十，十傳百，讓更多的農戶受惠，從而推動農村資訊化的程序，真正實現“科技興農，資訊助農”。
2、書海藏愛點滴關懷愛心圖書贈一中
我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學生，我們深刻地體會到知識對於一個國家，一個民族的發展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學校領導讚揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現了“知識下鄉”，為深在邊遠地區的孩子們建起了一座知識之橋。
個人社會實踐活動總結9
“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假還是和往年一樣，在街頭尋找打工的地方。其實學校要求我們積極參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，瞭解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，早點品嚐社會的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日當頭，在這樣的環境，我就是要考驗自己，能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老闆看我是個學生，就知道我是要做兼職的，可他更想招全職的，但由於店裡實在很忙，也就同意我留下了。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。首先從擦玻璃，掃地，拖地等幹起。接著，客人來了就要端茶送水，至於點單我還沒有接觸，因為我還是新手嘛，並不瞭解店裡的選單，所以呢，我就負責送餐了。最後便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時候，我還要負責送外賣。
雖然一天只做三個半小時，但忙起來還是很累的，期間不能坐著，不能玩手機，要時刻注意客人的需要。
漸漸的時間久了些，我可以幫客人點單了，即便我對選單還不是很熟悉，但我還是能夠做好的。每天來來往往的客人，眼見大部分都是老顧客了，基本都瞭解他們的需求，可以和他們聊上幾句。那些客人中，很多都是附近公司的白領，老總等，更有來自其他國家的。
經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。
對待顧客的應該對到以下幾點：
１、熱情、禮貌迎接消費者進店、入座，免費送茶候餐；
２、遞上菜譜，主動介紹經營的品種、風味特色等；
３、消費者點菜後應迅速開具選單，並認真聽取消費者提出的特殊要求等，經與消費者核對無誤後，及時將選單送交廚房製作；
４、根據不同的消費者需求，擺好與之相適應的餐具、飲具，送上消費者所需的酒水、冷菜等；
５、上菜應報菜名，時鮮、名貴及特色、風味菜餚、食品應做必要的介紹；
６、及時為消費者解決有關需求或提供相應服務；
７、餐畢結賬應唱收唱付，準確無誤，並做到文明用語，禮貌送客；
８、及時清理桌面或更換臺布，為下一步接待工作做好準備。
本次社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。
我積極倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛鍊中尋找自我價值，我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
我們只要瞭解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的地位。現代大學生缺少社會知識和資訊，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛鍊，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什麼專業，卻不知道自己能幹什麼，以至於很多大學生畢業後都找不到工作；因為大學生缺少社會鍛鍊，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不願招聘應屆畢業生，都願吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多麼可悲的事情，這就是不瞭解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今後更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作，用自己的所長服務於社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！