有關安全教育工作總結(精選5篇)

有關安全教育工作總結(精選5篇)

  時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,這段時間裡,相信大家面臨著許多挑戰,也收穫了許多成長,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有關安全教育工作總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  安全教育工作總結1

  為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本班實際情況,於4月19日至23日,開展了為期一週的預防溺水教育周主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下;

  一、方案可行,組織有力

  4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

  4月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字型鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,我班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共53份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

  3、召開了家長會,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言,教育活動得到了家長的有力支援和配合。

  4、利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恆。每週一晨會必講,發現問題必究並及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

  安全教育工作總結2

  在忙忙碌碌中,我們的學期工作也將要結束,回顧這一學期的工作,孩子們得到了健康發展;他們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。

  良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,由於本班幼兒都是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規習慣的培養。我們兩位老師和阿姨共同認真按常規管理的要求去做。每天對班上的裝置設施進行檢查,發現問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。

  在開學初期針對班上都是新生,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規教育。如:在教室裡不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。

  在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育,養成飯前便後洗手及手髒時洗手的良好衛生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結合季節的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動,並做好防寒保暖工作。

  將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、遊戲等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如發生火災撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。

  在日常工作中,我們的常規也抓得很緊,如:入廁、午睡、進餐等環節,都做了統一要求,並堅持按統一的要求來引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,一樓使用班上也要使用,重重把關,確保幼兒入園和離園的安全。

  這學期裡,本班發生了一件安全事故,由於沒有將安全落實到每一個細節,因為和阿姨工作沒有很好的協調,所以有位小朋友在如廁時因踩漏而摔跤,傷到下巴。當時我被嚇到了,不知道該怎麼辦。在那之後我們老師高度警惕,加強安全責任意識,避免在往後的工作再出現這樣的事情。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。

  安全教育工作總結3

  根據區教育局(20xx)4號《關於做好20xx年中小學生溺水工作的通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和佈置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。

  一、提高認識,精心安排

  學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至各班級和每個學生家長。

  二、開展活動,注重實效

  從接通知至今,全校上下形成濃烈的'預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。組織開展“六個一”活動

  1、各班級開好“溺水與安全”主題班會。根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,下發《防溺水知識測試題》

  2、集中進行防溺水安全教育。利用國旗下講話、校園廣播集中進行防溺水安全教育。學校透過電子螢幕宣傳防溺水知識、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

  3、發放明白紙《防溺水致學生家長一封信》500多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。

  4、充分利用校訊通,發放防溺水知識,做好家校安全共育工作,。

  5、與學生、家長、班主任簽訂《防溺水責任書》,做到層層把關,教育到位,責任到人。

  6、透過校訊通,組織了一次防溺水警示宣傳活動,與學生和學生家長簽訂《防溺水承諾書》

  三、活動成效

  (1)透過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。學生明確了“六不”:“不私自下水游泳、不擅自與他人結伴遊泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的學生不擅自下水施救”防溺水“六不”宣誓活動,把對學生的防溺水教育落到實處。

  (2)家長做到四知:知道孩子的去向,知道孩子的活動範圍和內容,知道孩子的同伴,知道孩子的回家時間。

  (3)教育學生一旦發現溺水情況可以就近報警:110120,向附近成年人求救。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全。

  安全教育工作總結4

  一、責任落實

  我們應當看到,學校安全事件和事故頻頻發生,其中一個重要原因就是我們的學校管理和安全工作還很不到位,與中央要求和群眾期望極不適應,在一些地方教育行政部門和學校裡,安全工作責任並不落實。雖然中央高度重視,教育部三令五申,但還沒有把各項要求真正落實在基層和學校。

  抓學校安全,首先要抓責任落實。學校是教書育人的場所,必須首先給學生提供一個安全健康的環境。校長和教師必須承擔起保護少年兒童的重要職責。校園安全工作必須實行學校一把手負責制,中小學校長、幼兒園園長必須是校內安全的第一責任人,同時要確定一名副校長、副園長具體負責安全管理工作。在這次專項治理行動中,各地教育行政部門要與所有的中小學校長和幼兒園園長重新確認和簽訂學校安全責任書。要根據新的形勢和要求進一步明確和充實工作崗位責任的內容,將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解落實到人、落實到每項工作、每個環節,並張貼公佈,時刻警醒,接受監督。這裡需要強調的是,除了專職工作人員外,每一個任課教師和班主任,都負有對學生進行安全管理和教育的義務,都要組織起來自覺承擔起保護學生安全的責任。

  各級教育行政部門都必須確定專門機構和專人負責中小學和幼兒園安全工作,有條件的地方要成立學校安全工作領導小組,主管領導同志要定期研究校園安全工作,及時解決相關問題。一旦發生緊急情況,相關責任人和主管領導同志必須在第一時間趕到現場,靠前指揮,及時組織搶救或搶險。

  明確責任後,就要強化責任追究。各地教育行政部門要根據發生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小,制定具體的責任追究的程式和辦法。凡因學校管理不善造成重大事故的,要嚴肅處理相關責任人,以儆效尤。

  各級教育行政部門和學校,除了加強校園安全管理之外,對發生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任,對各有關部門對學校的安全管理負有主動聯絡、積極配合的責任。各地教育部門要與當地公安、衛生等部門建立有效的安全工作協作機制。要加強與公安部門的溝通,對於引發治安事件的苗頭和各類刑事案件,應及時提供線索,協助做好防範和偵破工作。要和衛生部門密切合作,加強對學校食品衛生每一個環節的檢查,從食品的採購、運輸、儲存、留驗,到學校食堂是否符合衛生標準,從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門密切配合,集中治理好中小學和幼兒園周邊環境和淨化校園文化環境。要與共青團、婦聯和各新聞媒體一道,積極營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

  二、制度落實

  一要制定和完善學校安全工作的相關法規。教育部正在研究制定《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》,並將在此基礎上加快研究起草《中小學、幼兒園安全管理規程》和《學校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關法規和規章制度,使校園安全管理工作有法可依,有章可循。

  二要建立和嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。任何學校安全事故發生後,都不得以任何藉口隱瞞不報或誤報、漏報。

  三要建立健全學校內部安全管理工作的規章制度。各地教育行政部門要認真組織檢查每一所學校的門衛、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度的落實情況。督促各個學校和幼兒園要建立嚴格的衛生保健制度,嚴格執行定期健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品採購索證制度及衛生保健登記統計制度。

  安全教育工作總結5

  一、安全工作齊抓共管,走好“一盤棋”

  “安全是天,教學是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出,改革開放使人的生命權,人的價值越來越受到重視,教育口各級領導對教師、學生的生命財產安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現在各種檔案上的頻率越來越高。因此,安全工作必須齊抓共管,走好“一盤棋”,這既是我校安全工作的一個基本出發點,也算是一個特點。幾年來,我校的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式,並在實踐中不斷進行新的探索,不斷創新和完善。管理(三級管理),制度(責任制、制度上強),組織(利用教學管理的組織形式“2和1”),落實(具體活動和書面材料)。近期,又在探索安全工作與德育教育如何相結合,爭取摸索出一條新路子。本學期開學初我校制訂新的安全工作計劃,下發與教師、辦公室組長、學生家長簽訂的《交通安全責任書》,在各辦公室、教室做好制度上牆工作。每月召開一次安全工作例會,做好會議記錄,同時做好對承租單位和學校的財產裝置的安全檢查和記錄。

  二、我校是如何解決校門口亂停車問題的。

  我校坐落在小區中,校門口每到學生上學尤其是到放學時就顯得擁擠狹窄,甚至影響小區正常的交通。學校多次對學生提要求收效均不大,11月5日在望京80中朝陽教委召開《校園安全專項整治工作》會議,貫徹《國務院辦公廳關於切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中小學、幼兒園安全工作電視電話會議”精神。隨後,我校借這股東風,專門召開了全體教師的安全工作會,向全體教師傳達了會議精神,同時利用廣播向全校同學進行了宣傳教育,並利用校會向全體師生再次進行安全教育,並下發了《告學生家長安全通知書》,在安全方面,對全校師生及學生家長提出了具體要求。其中,特別加強了透過學生做家長的工作,接送學生的私車必須在距校門口50米外停放,否則將對相應的學生進行批評教育,對夜間堵著校門口停放的車輛,則採取報警、貼條警告、批評教育車主的方法,經過多方努力,終於使校門口亂停車問題得到了較好的治理,從而,給學生的出行安全提供了必要的保證,也給小區的交通環境創造了較好的條件。

  三、緊急疏散常抓不懈,年年有改進。

  我校把緊急疏散當成落實學生生命權的重要保證,因此,緊急疏散常抓不懈,年年有改進。為了配合“119”消防日,我校還與社群協作,出宣傳展板,並於11月10日進行了緊急疏散演習。根據學校的具體情況,為了提高我校的緊急疏散能力,學校又投資了2000多元,新增加了八個應急燈,14個疏散標誌、標牌,教學樓的疏散導向一目瞭然。同時,學校負責安全工作的老師,專門召開了在緊急疏散門附近上課的班主任會議,落實緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來,我校每學期都堅持組織全校師生進行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實上形成了一套適合我校的模式。使學校的緊急疏散能力得到了強化。為學校的安全工作進一步提供了有力保障。

  四、安全與德育教育相結合,齊抓共管創實效

  學校德育教育中的一個重要內容,是對學生進行安全教育。本學期我校德育教育加強了這方面的工作,

  (1)利用廣播對學生進行安全教育,強化安全工作的時效性和針對性。

  (2)利用牆報對學生進行安全教育,普及安全知識,強化安全意識。

  (3)加強節假日和外出活動的安全教育,確保不出問題。

  (4)嚴格落實《平樂園小學生安全制度》煮好校內外的安全教育和管理。

  感悟:我校領導親自抓安全工作,可以說安全意識深入人心。幾年來,我校以人為本抓安全,師生漸成“安全之兵”;科技創安促防範,學校漸成“銅牆鐵壁。”以上內容總結雖不全面,但也能看出,我校及時貫徹了上級領導關於消防、安全工作精神,提高了師生及學生家長的消防、安全意識,為確保學校的安全不出問題,確保學校的教育教學工作順利進行起到了保駕護航的作用。

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