大學生優秀三好學生的個人總結(通用5篇)

大學生優秀三好學生的個人總結(通用5篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的大學生優秀三好學生的個人總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學生優秀三好學生的個人總結1

  回首自己剛入校門的時候,從一個小城市來個這大城市的學院,一切都充滿了好奇與新鮮,在這種好奇與新鮮中,我迎來了新的同學與新的老師,在這四年的大學生活中,有過歡樂,有過憂傷。

  學習上,我做到了不遲到、不早退,不掛科、遵守學校紀律等,並且課餘積極參與各種社團組織,比如英語角、志願者服務組織等,豐富了自己的業餘生活。

  生活上,能與同學融洽相處,並且變得更加獨立自主,使我的修養、為人處事及社交能力有了質的飛躍,這些都是沒法在課堂上學習到的。

  在大學的四年時間裡,我不斷的完善自己的人格品質,豎立正確的世界觀、價值觀,多次與學校義務志願者組織到敬老院、幼兒園等機構進行義務服務,磨練了我的辦事能力,並且讓我的思想更加成熟穩重。

  在外出實習期間,我在杭州某網路公司進行技術實習,透過大學期間的知識基礎,讓我很好的完成了公司交給的任務,並且配合其他部門同事完成了一個個專案,是我的自信心與社會生存能力有了大大的提高,這一切,都離不開大學四年學校的培養。

  當然,我也有很多缺點,在校外實習的半年,也讓自己的缺點無限放大,在即將踏實社會的過程中,我會把一些缺點時刻謹記,並且用校訓要求自己並改正這些缺點,讓自己的人格更加完整,即將步入社會,我會更加努力,用在學校學到的知識,做一個對社會有貢獻的人。

  大學生優秀三好學生的個人總結2

  在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機二級。此外,我還利用課餘時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟體。我學習刻苦,曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評和贊成。

  在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,透過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

  即使我真正的工作經歷並不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。天下之大,捨我其誰。

  大學生優秀三好學生的個人總結3

  大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結:

  在校期間,在學校的指導、教師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在教師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在教師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯絡還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

  在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的`複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生優秀三好學生的個人總結4

  回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

  在思想上,有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,並以務實求真的精神參與學校的.公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識,能輕鬆操作各種網路和辦公軟體,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

  作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  大學生優秀三好學生的個人總結5

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到湖南第一師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

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