1微控制器實訓總結報告

1微控制器實訓總結報告

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的1微控制器實訓總結報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1微控制器實訓總結報告1

　　從12月19日至25日，我們在數理系機房進行了為期一週的數學模型的實訓。

　　為了鍛鍊大家之間的配合能力，而且數學建模本來就是團隊團結合作完成的，我們都被分成了差不多三人一組。在這幾天的機房實訓中，我們相互分工合作，首先分析了我們選擇的數學模型問題教師薪金的確定，然後進行假設，再根據假設建設基本的模型。在這個過程中，我們每個人都分配有不同的任務，充分發揮了每個人的特長。最後把每個部分整合在一起的時候，我們接受不同意見，討論了每一部分的可行性以及與相鄰部分能否有效銜接，發現了其中的一些不足之處，並及時改正，不過在有些資料處理方面，我們還不是很熟悉。

　　然後我們對數學模型的資料進行求解、分析、檢驗，認為這個數學模型的建立滿足假設條件，符合現實中的設定。最後我們把實訓問題按照數學建模的標準模式進行了整理，製成一份完整的實訓報告。至此，這次數學模型的實訓已經基本完成，剩下來的就是對實訓報告的檢查以及改進。透過仔細認真的檢查，這次實訓報告雖然還存在一些小的問題，但已經基本滿足了實訓的目的。

　　目前，數學模型的實訓已經結束，我們學到了很多東西。數學模型是一門與現實很接近的學科，在社會中的應用是比較廣泛的，在解決一些社會性問題上有著很廣闊的前景。例如美國曼哈頓專案中原子彈的研究，還有20xx年我國奧運會場館周邊服務平臺的建設等等很多問題都離開數學模型的身影。透過這些可以看出，我們學習數學模型的作用還是很大的。希望經過這次數學模型培訓，我們的數學知識有進一步的提高。

1微控制器實訓總結報告2

　　為了鍛鍊學生的動手能力及激發學生的創新能力，我們班於第十五週在微控制器實驗室行了微控制器實訓。在實訓過程中首先我們要明確實訓目的：

　　1、熟悉微控制器應用系統的開發、研製過程。

　　2、能運用MCS-51微控制器行簡單的微控制器應用系統的硬體設計。

　　3、能採用MCS-51微控制器組合語言行簡單的微控制器應用系統的軟體設計。

　　4、掌握微控制器應用系統的硬體、軟體除錯方法。

　　5、熟悉微控制器模擬開發系統的作用，基本掌握運用微控制器模擬開發系統行線上模擬、除錯和目標程式固化的方法。

　　6、為今後從事微控制器應用系統的開發、生產和維護工作奠定基礎。

　　在實訓的第一天我們經過指導老師，XX老師和xx老師詳細的為我們講解了實訓指導書，讓我們瞭解實訓當中所學的內容與一些元器件和我們要實驗的課題。在實驗中主要有三個課題。第一是十字路口交通訊號燈的設計與製作。課題2、比賽用秒錶的設計與製作。課題3、模擬霓虹燈控制系統的設計與製作。為了能讓我們更好的掌握知識我們把全班31人分成10組，我們在小組裡也分工合作，也可以培養我們同學之間的合作能力。在此有做硬體的，有做軟體的，這樣能夠更好的加強自己的動手操作能力。第一個課題是我們必須做的，在做完的第一個的基礎下才能選擇第二個或底三個，第一個課題在同學們的認真操作下很快就完成了，幾乎在第二天大部分小組都可以完成。這也證明同學們是很認真的投入到實訓當中和知識的牢固性。

　　在第三天，正是實訓的高潮，每個同學都投入到這種氛圍當中，在實訓操作中把不懂的記下，然後問指導老師，在老師的細心指導及時的解決問題。看到我們的不足之處。理論與實踐相結合是最好的效果。時光飛逝，一轉眼，一個周又尾聲了，實訓就這樣過去了，但真正的實訓還未開始，我將要繼續努力，繼續奮鬥。

　　俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不苟的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收穫也沒有。最後，要重視程式的模組化，修改的方便，也要注重程式的除錯，掌握其方法。

　　雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍裡做實驗的時間一定不止三天。硬體的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟體的程式設計也要我們不斷的除錯，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由於粗心大意焊錯了線，由於對課本理論的不熟悉導致程式設計出現錯誤。第二，是在學習態度上，這次課設是對我的學習態度的一次檢驗。對於這次微控制器綜合課程實習，我的第一大心得體會就是如果作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由於我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什麼事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰困難的勇氣，就沒有什麼辦不到的。

1微控制器實訓總結報告3

　　這次實習，除了讓我對商業企業的基本業務有了必須瞭解，並且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收穫也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學學校的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今後踏入社會奠定了基礎.

　　首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以後必須要有很強的職責心.在工作崗位上，我們必須要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業務負責.如果沒有完成當天應當完成的工作，那職員必須得加班;如果不細心出現了錯誤，也必須負責糾正。

　　其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會.比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做.此刻商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受.

　　最終，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務本事和交際本事.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手本事更重要.

　　所以，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的.

　　很感激實習單位給我這個這麼好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

1微控制器實訓總結報告4

　　幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好，這樣就會節省大量的時間，而這名組員也可以把時間用在別的事情上。而且雖然我們進行了明確的分工，但畢竟是一個專案，之間還是有很大的關聯的，這樣在編碼的時候，都會進行討論和互相幫助，這樣就減少了錯誤的可能性也節省了時間。最後，專案經理的監督是必不可少的。一個團隊中，難免有人會偷懶或拖延，或者完成任務的質量不理想，專案經理就要對這些人進行督促和提出合理的建議。透過監督瞭解專案的進展、質量、問題等並及時的調整資源利用情況，以保證專案的成功。第二，要詳細制定計劃，並嚴格按照計劃來執行。這次的專案週期很短，因此計劃就顯得格外的重要，只有進行詳細的計劃，我們才有緊迫感，並要求自己抓緊時間完成當天的任務。對比去年的軟體工程課，那個專案與這個專案的規模差不多，但是開發週期是真個學期，每個階段都顯得很長，就算制定了一個計劃，也沒有按照那個計劃來，拖個幾天是很正常的，今天不能完成明天做，因為有的是時間，這樣越來越鬆懈，就把大量的任務往後壓，到最後就拿質量換時間了。雖然透過這門課，我的經驗更佳豐富了，個人程式設計能力，溝通能力等都有了一定提高，但是我也感覺到了自己的諸多不足，比如我的溝通能力還有待提高，這或許不是一兩天的問題，但是我會更加註意，並在以後的生活學習中，留心並提高溝通能力。在以後的專案中，我要改變這種心態，以更加積極的熱情去參與專案。

1微控制器實訓總結報告5

　　非常榮幸能夠在20xx年這個特殊的年份里加入XXX有限公司這個大家庭。回顧這一年，公司的成長和發展都取得了長足的進步，而我本人在公司領導及各位同事的支援與幫助下，也嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。透過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：第一，定期及時與銀行相關部門聯絡，井然有序地完成了職工工資發放及各項票據的管理工作。第二，整合清理各公司項費用開支，並與原始賬目、票據詳細核對，完成各項支出的報賬工作。第三， 做好20xx年各種財務報表及統計報表，並及時送交相關主管部門。另外，在日常工作中，我定期做好財務自查自糾工作,對可能出現的問題做好統計，以避免疏漏和公司財務損失，減少人工和財物的浪費。提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了公司財務運營賬目明細，管理有序。

　　在過去的一年裡，我各項工作的完成無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協助——但同時我也深刻地認識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改進。

　　建築也是中國的支柱產業，出納的工作對專業的'熟練程度和認真細緻的工作態度都有較高的要求，因此，在未來的一年裡，我要努力學習房產專業知識，拓寬知識面。加強周圍環境、同行業發展的瞭解、學習，進一步規範工作流程，提高工作效率和公司資金財務使用效率。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，和各位同事通力合作，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

1微控制器實訓總結報告6

　　透過這次實訓，我收穫了很多。以下是我的實訓總結。

　　在實訓中除了學到了許多新的知識，還鍛鍊了我做專案的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力。實訓中的專案作業也使我更加有團隊精神。

　　一、繼續學習，不斷充實自我。

　　在實訓中除了學到了許多新的知識，瞭解了關於HTML5的相關知識，對網際網路+有了新的認識，對於未來工作的方向也多了一種選擇。

　　二、努力實踐，不斷提升自我。

　　只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。這次跟隨老師實訓完成了四個專案，和我的小夥伴們獨立完成了一個小專案，滿滿的激動，未來還要更加努力。

　　三、 完善總結，不斷深造自我。

　　實訓，展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，耕種夢想，成就未來。我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，多反思，多總結，吸取經驗，為以後打下基礎。

　　可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經驗；將會有利於我更好的適應以後的工作。最後，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。

1微控制器實訓總結報告7

　　上了十幾周的口語實訓課，首先讓我意識到了提高口語的重要性。在上這門課之前，我一直在英語聽力和英語單詞方面拼命地充實自己、提高自己，無形中忽略了口語練習的必要性。同時，也讓我瞭解到自己英語口語的差勁，說話中太多的中式英語，而且，經常想不到合適的詞句去表達自己的想法。

　　其次就是老師經常和我們說的一句話：“口語要用最通俗易懂、最簡短的詞彙來表達。”以前，我從來沒有有意識的去區分口語和作文中的詞彙的使用。總是想到什麼，說什麼，所以經常被老師說：“寫的作文水平太低，像是初中學生寫的作文；然後，說口語有時候又用特別生僻的單詞，一點都不通俗。”自從上了口語實訓課之後，我每次看文章或者看英文電影的時候，都會有意識的去觀察一下某個詞彙是用於口語還是作文中比較好；甚至有些話在口語中、作文中一般情況下分別怎麼說。

　　然後，我個人覺得我們在上口語實訓課的過程中比其他課程多了許多用英語交流的機會；而且，課堂練習的內容也很接近日常生活，傾向於實際運用，不像有些課程，只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論，這種教學方式很適合我們。

　　最後，我個人覺得上集體的口語實訓課，氣氛十分重要。氣氛好了，我們會更加主動地用英語去交流、去學習，去體會學習英語的快樂。首先，我們在上課時座位的安排方式就很適合進行小組活動，老師可以利用這種優勢讓我們多進行小組活動，讓學生們擁有更多的英語交流的機會。

　　總之，口語實訓這門課程讓我學到了很多有用的東西，上這門課是十分必要的，這可以彌補我們平時所缺少的語言環境。同時，也要感謝錢老師對我們十幾周的知識教育，我們學到了很多，謝謝！

1微控制器實訓總結報告8

　　透過一週的實訓結束了，這次實訓是讓我們為一個公司搭建一個符合要求的基本的網路。透過這次實訓，我掌握了交換機的配置，vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。還學到了許多在書本上沒學到的知識，並將他們加以實踐，還將書上學到的原理運用到實際操作當中，加強了理論聯絡實際的能力，更重要的是培養了動手的能力，這使我在之前學習的基礎上又加深了印象。

　　在操作時我們根據網路要求畫出結構圖，再根據圖配置線路，然後進行配置及測試，在測試時遇到了好多問題，有的雖然很小但卻影響到整個網路的運作。此次操作時間有點緊，再加上在很多方面的經驗不足，所以遇到過很多問題，雖然我們經過不懈的努力終於把一些問題都解決了，但我知道做好一個網路設計還有很多要學的地方。

　　在這次實訓過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中常常出問題。所以我明白了，書本上的知識只提供方法，在實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鑽研和勤學好問。

　　在這次實訓中，我有一些地方做得不夠好:在開始接線時，對結構圖中internet 部分的埠沒有理解清楚，導致接線錯誤，使配置無法進行 。

　　總的來說，這次實訓對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，學會了接受別人更好的觀點，如何更好地去陳述自己的觀點，讓別人認同自己的觀點。

1微控制器實訓總結報告9

　　基於對師範類學生的基本功要求，為了達到更好的就業和在崗位上能夠有更好的競爭水平，我校組織了大三準畢業生進行了為期兩週的實訓周。主要有兩大方面：第一組織學生到優秀中學進行聽班主任組織班會的聽課，第二就是進行學生課件製作。

　　首先組織學生到學校進行聽班主任組織的主題班會是如何進行的，可以讓學生更好的瞭解到當班主任首先就應該掌握的第一專案，因為要成為一個好的班主任組織好班會既能夠團結一個班的團聚力，讓學生在主題班會上透過合作走的更近，同時組織好主題班會也可以更好的開展班主任工作，在聽完組題班會後各小組就聽的主題班會展開了討論，並做好總結，在各組間的討論中個小組小組長就自己的小組的總結向老師和同學彙報了自己小組的情況，並請老做出了點評。 就上面的聽主題班會和各項任務我結合心理學和教育學的有關教學原理和準則思考了教育中老師應該如何的做好各項工作，受益匪淺。

　　接下來的便是課件製作周，在老師的主導下我們按照老師提出的課件製作要求一兩個同學為以一小組進行了相應的課件製作，以兩個人為一小組可以更好的以長補短，互補各自在相關課件製作上的不足，更好的得到學習，從而更好的完成課件的製作，達到更好的課件水平，在教學中更好的發揮教學水平，節省時間，達到更高的教學水平。

1微控制器實訓總結報告10

　　開學的第一週，我們迎來了新學期裡的第一堂課--電子工藝實訓課，電子技術實訓總結。對於新學期裡的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。

　　在這一學期裡，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和佈局。而這一實訓課裡最重要的東西便是日常生活裡所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由於在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生，實習總結《電子技術實訓總結》。

　　當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之後，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的佈局是很重要的。因為它關聯到電路連線的方便簡潔。

　　短短的一週過去了，在這一週裡，如果沒有老師的指導，我們的實訓將會有很大的敗筆，實訓課無法得以完成，其次，在這一次實訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心裡。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事麼?

　　實訓課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收穫到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

1微控制器實訓總結報告11

　　為了讓企業資源與學校資源進行有效的整合，使學校培養出的學生既有紮實的專業知識又有實際的操作技能，更加符合企業的需要，本著互相協作、共同提高、共同發展的原則，我校營銷教研組從20xx年年初開始，就嘗試與福州巨馳車業有限公司（比亞迪）溝通，希望與他們進行校企合作。經過雙方多次的各方面的溝通交流後，最後達成共識並簽訂了校企合作協議。與此同時，我們還制定相關配套的一些檔案：市場營銷專業學生實訓方案、實訓帶隊老師的職責與任務、學生在企業實訓中的職責與要求、學生校外實訓安全預案等，在這些檔案中，對如何具體安排學生實訓、實訓的具體內容、帶隊教師的具體職責任務以及學生在整個實訓中要做的具體任務都規定的非常詳細，這樣使得校企合作更加規範。

　　本次實訓，我們選擇了10營銷2班的學生作為嘗試，並邀請五位老師作為實訓帶隊老師，每天由這些老師輪流帶學生到企業進行實訓。

　　學生到企業實訓是從20xx年3月13日開始至4月1日為止，前後兩批一共20天，兩批學生實訓的內容一樣。這次實訓，學生實訓的內容涉及到企業文化及企業規章制度、汽車基本常識、該公司產品的引數、企業禮儀要求、接待禮儀、心理戰術、展廳實習、購置稅計算、老員工工作經驗介紹、售後服務、購車流程以及代辦保險等方方面面。實習中學生與企業員工完全打成一片，在企業師傅的指導下從汽車銷售中學到了許多書本上學不到的技巧。整個實習期間學生始終都表現出極大的熱情與興趣，也給企業留下了非常好的印象，雙方均對本次的合作表示極大的滿意，都表示希望第二年繼續合作。

1微控制器實訓總結報告12

　　會計綜合實訓總結兩週的會計實訓不知不覺結束了，在實訓中我們最能體會的是一個字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！在這兩週裡，我進一步加深強化了會計實操技能，使我的會計操作能力更加提高和培養了我認真細膩的工作態度，會計綜合實訓總結。

　　我們要做的是將企業一個月的每一筆經濟業務發生的原始憑證填制，再將根據經過稽核無誤的原始憑證填制記賬憑證，稽核無誤後，就登記會計帳簿，再根據經過稽核的會計帳簿記錄和有關資料編制財務會計報告，填制科目彙總表、損益表、資產負債表、利潤表，工作總結《會計綜合實訓總結》。

　　在這繁重的過程中，工作一定要認真，心細一定要細膩，各組分工合作，不明白的問老師，老師諄諄善教，在老師的指導下，在我們組的努力下，任務在規定的時間內完成了。作為一名本專業學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！

　　我感覺我的實操能力又進一步瞭解強化了，從中學到了很多東西，細節的地方也注意到了，比上個學期的實訓周獲得了更多的經驗，希望學校能安排我們更多的實訓課程，不但使我們要了解本專業書上的理論知識，而且能培訓我們的技能操作能力。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！期待下一次實訓的來臨。

1微控制器實訓總結報告13

　　一週的勞動已經結束了，我學到了很多知識。

　　雖然工作時間不長，但是工作量還是很大的，第一天下了大的雪，我們在老師的帶領下掃了圖書館與教學樓的雪，為上課和學習的學生們提供了便利。接下來的幾天時間內我們都在學校的各個角落裡忙著，因為連續下了兩場大雪，到處都是積雪，我們為了讓學生們能夠更好地學習，也為了我們的安全，我們努力把所有可能去的地方的積雪全部清除乾淨，雖然我們也會抱怨天氣的寒冷，有時候也會抱怨時間的漫長，我們還是拿鐵鍁和銼子賣力的除雪，男生們一個勁的幹活，好像有使不完的勁似的。我們女生也不甘示弱，拿著掃帚跟在他們後面掃雪，大多數人都凍得滿臉通紅，手也凍傷了，還在堅持著，直到老師說下課之後，我們每個人臉上都洋溢著滿足的笑容，享受著勞動帶給我們的美好。

　　透過一週的勞動，而且勞動也不像平時的上課，困了可以打盹，不想聽課的時候還可以玩手機，不可以遲到，上課遲到也沒有關係。

　　在短短的勞動週中，我真切的看到了自己的成長與蛻變，讓我學會了很多東西和做人的道理，也體會著學校後勤集團的保潔員的辛苦與樸實，勞動最光榮。

　　勞動為人們的物質物質生活與精神生活提供了必要的條件。也啟發了我在義務勞動中尋找感悟，引導我去了解勞動的價值與光榮，培養了我關心公共事業的熱情，塑造自己的美好心靈。

1微控制器實訓總結報告14

　　要進行鉗工實訓，安全問題肯定是擺在第一位的。透過老師的講解，我們瞭解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間裡打鬧嬉戲，不經師傅的許可便私自操作機床，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

　　分析

　　1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

　　2、瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新裝置在機械製造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

　　3、金工實習培養和鍛鍊了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的知識。

　　4、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查詢程式中的錯誤，一遍又一遍。有的程式特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，儘自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地

　　給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

　　5、在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘等。這些曾經讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨製而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

1微控制器實訓總結報告15

　　為期兩週的測量實訓結束了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。透過這次的實訓我對於書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。

　　而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺得著兩週過得很是充實。當最後描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

　　當然，在實訓過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎麼解決的，或是經過老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

　　在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

　　這次的測量實訓讓我體會到：

　　1.透過這次實訓，我熟悉了水準儀，經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多於資料的整理與計算。

　　2.在實訓期間，透過理論與實踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。