大學班幹部期末工作總結四篇

大學班幹部期末工作總結四篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的大學班幹部期末工作總結四篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學班幹部期末工作總結四篇1

  時間過得飛快,轉眼間我的大一生活就要結束了,來到這個學校我什麼都不是很懂,但經過一年的相處和鍛鍊,讓我長大了很多,特別是輔導員對我的指導幫助和關心,這一年裡我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務有很多的思考和感受,現將本學期工作總結如下:

  一、本學期完成的主要工作:

  1、積極的配合學校,系裡和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系裡的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們要有良好的道德品質。2。加強班級管理制度,培養同學們團結,積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識複雜的加重,同學們開始對學習,自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班裡同學目前的學習情況。3。每天的考勤也都認真的記錄,對於遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關係到班裡同學們的人身安全,和系裡對同學們的關心,因此每天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的瞭解。4。學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間積極配合學校和系裡的要求,打掃衛生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,因此在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

  二、本學期工作中的不足:

  1、班風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,部分學生的集體意識不夠強。2。個別班幹部的工作能力不強,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫助與輔導,但仍需進一步培養,同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養和素質還要在提高。

  三、工作展望:

  經過這一年的努力,我還要在今後的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持併發揮我們的工作優勢,避免並克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以後打下良好的基礎。

大學班幹部期末工作總結四篇2

  這一學期以來,我一直在努力幹,自以為對得住這個班級,集體方面的從把班冊做出來,到組織班級同學海邊燒烤,最後為同學們準備複習材料,小的方面諸如簽到,傳達通知等自然不在話下。應該說,每個班長都是愛著自己一手帶的班級,也在努力經營著這個班級。但其效果究竟怎麼樣,有哪些值得以後工作借鑑,又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什麼。本文行文目的就在於解決上述問題。

  一、取得的效果

  本學期以來,在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績,並得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優秀團支部”的榮譽稱號,並在我院第一屆“班級文化節”中獲得二等獎,而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得,離不開同學們對班級工作的支援與幫助,同時在此也要肯定班級幹部的帶頭作用。

  此外,就班級風氣來看,相比上學期而言,有較大好轉。逃課,隨意請假現象有較大好轉,班裡同學們的學習熱情高漲,考風考紀進一步改善。同學關係方面,同學之間關係更融洽了,互幫互助,團結拼搏是對我班同學的真實寫照。

  二、需要保持的優良工作作風

  接任班長一年以來,針對我班實際情況,我提出了對於班級通知傳達的幾點不足的改進措施,並督促其他班幹部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應該借鑑和堅持的。

  第一是對於通知的傳達。首先確保飛信傳達準確,及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時間。上課,午休,晚上睡覺前半小時,若無特殊情況的,不允隨便發飛信許打擾同學。第四,對於飛信中有提到要同學回覆的,在收到同學簡訊後,一定要及時給予回覆。

  第二點,時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來,其他四位班委對班級工作都一直非常關注,給予我工作時的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級幹部,就是要積極做好帶頭作用,對待工作要有火一樣的熱情,對待同學要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。

  最後,堅持傾聽同學們的意見或建議。對於涉及班級同學的切身利益的問題,我們採取大家集體投票表決的方式來進行,並依照少數服從多數的原則進行最後決策。並不斷聽取同學對班級各種事務管理意見或看法,並及時給予反饋和改進。

  三、亟待改進的不足及原因分析

  在本學期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績,但我們班幹部在經過討論後也總結出以下不足:

  第一、班幹部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務管理中,本人承擔了其中大部分事物,其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時,高效的完成。

  究其原因,還是本人個人原因,上學期本人心態沒有擺正,一心準備幹完半年就走人,這學期以來,本人競選時說要一改往日作風,於是對班級也可以說是勵精圖治,兢兢業業就是想為班級多幹些實事,可正是因為此,卻忘了團隊合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其餘四位同事的想法。

  第二、與班級幹部沒有積極交流,溝通。本學期以來,自己對班級事務大包大攬,很多事也沒有徵得她們的意見或看法,事後也沒有與她們積極探討,溝通有關事宜。這就導致了很多班級事務班幹部資訊不對稱等諸多問題。

  現分析其中原因,我覺得還是自己的心態問題。本學期來,由於繼續兼任學院學生會自律部部長一職,而學校和學院活動又比較多,加之活動安排又非常集中,所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的餘地。坦白說,有時真的壓力很大,也沒顧及到那麼多就依照自己的想法去辦事了,對此也表示歉意。

  四、下一步計劃

  大三上學期級以後所在留任的日子裡,我將一如既往的堅持我班優良傳統,不斷改進工作中的不足,更好的為同學服務,具體實施計劃如下:

  第一、繼續保持我班班幹部優良工作作風並不斷向其他班級管理汲取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時,也要不斷向他人學習,不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進,更適合我班班級蓬勃發展的新路子。

  第二、深入對班級管理所出現的問題進行改革,並讓同學監督實施。一個班要想蓬勃發展,班級建設過程中出現的問題不解決,這必將大大阻礙各項措施優越性的發揮,極大地影響班級幹部的聲譽和形象,無疑是影響班級發展的絆腳石。為此,班級領導班子必須時刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學的監督,方能為推動班級建設做出自己的貢獻。

  五、展望

  撫今思昔,思緒萬千,憧憬未來,信心百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因,並對下一步怎麼走提出了計劃。班級幹部,若能認真貫徹之,必將迎來我班班級建設之新氣象,可以有以下暢想:

  首先,對於班級事務的管理,我想應該是可以用“陽光”來形容,班級幹部的服務事貼心,周到。各重大班級事務,同學們積極參與,發表自己的看法,並積極做好監督工作,班級事務真正做到公平,公開,工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。

  第二、班級同學交流不甚密切,班級團結大繁榮。各同學互幫互助,友誼不斷加強,整個班級體流露出一種祥和,溫馨的.氣息。

  第三、同學們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務員也呆在了“衙門”,啃著鐵飯碗。未來的五年,十年裡,二十年裡??班級同學聚會,大家一起集體回憶大學美好時光,真是“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,此番景象真是令人憧憬!

  最後,為不斷建設我班而努力奮鬥!

大學班幹部期末工作總結四篇3

  大一的第一個學期已接近尾聲,作為一名班長,在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中,看到了我們班的進步與缺失。

  這半年來在輔導員博老師的帶領下,我們積極的努力完成下達的各項工作,同時也在工作中,學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也不相同,因此每位同學都展現出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的物件就得用不同的方式交流,來了解他們。從而能更好的儘自己的努力為同學做一些事,同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以說班級這半年來都向好的地方發展。畢竟同學們已經相處很久了,彼此都建立了友誼,這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合,無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契,這也是我們所期待的,有了這些些學期的工作建設就會更容易。

  回首過去的半年,雖然一直在積極努力,但自己身上也存在許多不足。

  1、在工作中,具有極強的責任心,但有時工作方法不到位。首先,我作為一名班長,不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識,也就是班級利益至上。另外,也必須有適當的方法與技巧。另外,我覺得耐心也是一個班長所必需的,面對同學的要求與疑問,班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲,來回答他們的疑問,解決他們的問題。面對幾十位同學,就需要不同的方法,但這還不夠,所以我們還要提高自己的能力。

  2、在班級工作中協調欠完善,班幹部間交流缺少。一方面,因為條件限制班幹會的安排不好,另一方面,有的班幹部積極性不是很高。我怕我們是一個集體,應該具備集體意識,集體的利益高於一切,因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。

  3、班級活動較少質量不是很高,沒有培養好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

  4、最後活動方面,首先就是一份完整詳細精心的籌備,使大家玩的開心,增進同學的友誼與集體的歸屬感,感到家的溫暖。

  展望未來,要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班幹部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望,我們每一位同學,一起努力,把困難當成挑戰,做好完善自己。是大家凝聚起來。

大學班幹部期末工作總結四篇4

  上學期的工作已經圓滿落下帷幕,作為班級兩委會成員之一,以下是我的學期工作總結。

  首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級裡的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校裡的各種活動通知,並鼓動同學們踴躍參加。

  在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

  同時,宣傳工作也要與專業實際相結合。電子商務專業,有著各類可以提升專業技能,培養電商意識的賽事,這對我們電子商務專業的學生來說,是很好的機遇與挑戰。因此,上學期,我也致力於全國大學生網路商務創新應用大賽的相關賽事推廣,希望對同學們有所啟發。

  同時,作為班級的心理委員,在這一學期裡,我試著努力地主動與同學們溝通,去傾聽他們心裡的困惑,去分享他們的快樂,去分擔他們的煩惱,為此我做了以下工作:

  一、加強自身的心理素質鍛鍊,提高工作能力

  作為心理委員,必須具備強烈的責任感課餘時間主動去圖書館查閱相關書籍,也上網去學習一些心理知識,以此來提升自身的素養,提高服務同學的水平。

  二、鼓勵參加心理講座,淨化心靈

  隨著社會的發展,大學生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個結論,即心理健康對於每一個人的發展都起著越來越重要的作用。為了創造良好的心理環境,預防是必要的,那麼如何才能預防心理問題的出現呢?學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態,經常會有一些關於心理知識方面的講座,比如說大學生戀愛、如何處理好人際關係、如何面對生活壓力等,這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明瞭方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會鼓勵大家積極參加,讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨。這樣不僅對於聽講座的人有一定的促進作用,同時也可以利用同學們之間的交流宣傳心理知識,互相開導。很多同學都找到了開啟心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說:講座,真的很有用……

  三、多瞭解,多溝通

  心理問題的發生一般都是潛移默化的,很多同學認為,暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態的心理問題發生,作為心理委員,與同學多溝通,多瞭解同學們的心理狀態就顯得尤為重要。平日裡,我經常去各個宿舍,利用與同學閒聊的機會,去查究每一個同學的心理狀態,因為這樣同學們不會起戒心,有的時候就會將藏在心底的問題不經意的暴漏,以便於我們可以及時與老師溝通,將問題解決。在與同學溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。透過交流,久而久之,我和同學們建立了良好的朋友關係,這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

  四、積極組織參與班級活動

  作為班級的心理委員,我在恪盡職守,認真做好本職工作的同時,對於班級舉行的各項活動也積極的組織和參與,並儘自己最大的努力與其他班委協調一致,安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進班級的和諧與團結,為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員。總體來講上一學期的工作比較順利,但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。

  上學期的工作已經結束,除了那些成功的光環,同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切並不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程式,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合,適應,最後靈活處理。

  這個學期快結束了,在下一學期裡,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了學生幹部的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督,我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。

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