簡短的六年級小學生自我評價（通用5篇）

　　無論是在學校還是在社會中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關係。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的簡短的六年級小學生自我評價（通用5篇），歡迎大家分享。

　　簡短的六年級小學生自我評價1

　　時光飛逝，轉眼間又到了期末的時候，在短短的5個月裡我收穫很大。在語文方面，我的作文水平大大的提高了；在數學方面我學會了怎樣合理存款；在英語方面，我學會了怎樣快速背單詞；在美術方面我學會素描了……在這學期裡我越來越喜歡運動，經常和同學們打籃球。雖然我比較喜歡運動，但是我在課堂上，總是積極發言，認真思考，在不知不覺中，我的成績提高了。但我不能驕傲，一定要保持下去。

　　但是我有一個壞習慣，那就是粗心。那次語文考試，本來可以考到a的，但是因為粗心，我考了個a—，我非常的遺憾。我堅信下學期一定能改掉這個壞習慣。加油！

　　簡短的六年級小學生自我評價2

　　光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年曆程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的小學畢業生。

　　作為一位小學生，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學常常在班前幾名，英語在三科內是比較弱的，語文也不錯。/>在平常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我愛好廣泛，酷愛生活，特別喜歡體育和書法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。酷愛勞動，能認真負責做好每次值日生工作。

　　在學校裡，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常願意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

　　每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。

　　簡短的六年級小學生自我評價3

　　六年級已經過去一個學期了，明年就要升初中了，有些緊張。這個學期，學習我是很努力的，上課認真聽講，回家認真做作業，但是成績還是不理想，總是考不到父母想要的分數，我盡力了，我也很難過。

　　我非常喜歡彈鋼琴，今年我的鋼琴過了6級，我喜歡彈鋼琴，但是我不喜歡家裡逼我彈，我爸爸媽媽很嚴格，我有些怕他們。

　　我不喜歡熱鬧，其實不是我不喜歡，而是我沒有辦法使自己溶入進去，很多時候我也很笨，我不知道怎麼和別人相處，我只有幾個朋友，那最是從幼兒園開始的朋友，我真希望我可以有很多朋友，然後可以和朋友們一起玩。

　　簡短的六年級小學生自我評價4

　　我在這六年的小學生活裡很少讓老師操心，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡看書，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裡，我經常幫助爸爸媽媽幹活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹，是他們的好幫手，我很高興！

　　小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的'努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。