大學生大二學年總結(通用6篇)

大學生大二學年總結(通用6篇)

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家整理的大學生大二學年總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  大學生大二學年總結1

  一年,又過去了,進入大學,也是走過了一半的時光,大二這一年,我收穫其實也是蠻大的,除了學業方面,也是有自己能力上的一個進步,參加過一些社會的兼職工作,在校活動裡面也是取得了一些成績,我清楚,大學,是我學習的最後一站,我必須要去珍惜,去讓自己得到更多的收穫,才能不去辜負。

  其實剛開始的時候,我的學習還是有些鬆懈,有一次還上課遲到了,但是也是經過了這次的事情,讓我意識到,自己的鬆懈狀態是不行的,必須要改變過來,讓自己不把時間浪費在其他的事情上面,而是要好好的來學到知識,讓自己有進步。這一年,學業上的收穫也是不但學分拿到了,成績也是比之前有了一個小的提升,在班級裡面也是進入了前幾名,我也是從這之中感受到認真的去學,的確時間過得快,而且格外的充實,而在玩的時候,其實時間也是同樣的過,但是會過得讓人厭倦,而且更累,其實把時間放在學習方面其實才能真的讓自己是充實,滿足的。特別是這一年,其實也是比較重要的一年,是自己專業課的一個學習,從中,也是讓我更加的喜歡上自己這個專業,以後要靠這個去社會工作生存,如果都不學好,那麼今後也是挺難找到自己想做的事情的。

  學習之餘,我也是積極的參與到校園活動裡頭,以前大一的時候,其實我沒有怎麼的參與,其他的同學都是會去參與,但是我自己確是比較的膽小,覺得還是學好知識就夠了,但是以後也是要和人打交道,而且自己這個專業其實與人相處,交流的地方有挺多,那也是要去嘗試,要在平時多找一些朋友,大學也是可以找到自己志同道合的朋友的,不能一個人在學習,那樣也是很孤單的,在活動裡面,我也是認識了好多朋友,自己得到的鍛鍊和之前相比,真的太多了,特別是溝通這一塊,也是更加的主動,在週末是去校外找了一些兼職來做了,對於自己的專業在社會處於什麼一個位置,更加的瞭解了,可能而今自己很多的事情也是做不好,不過沒關係,我還有兩年,只要繼續的去進步,會有蛻變的。

  自己的問題,其實也是有的,做事情有時候就是三分鐘熱度,不夠持續,而且有時候沒有堅持下去,這些問題我也是意識到了,要去做好改變,來讓自己變得更好,這個暑假,我也是要繼續的去做工作,來讓自己更好的瞭解社會和自己的專業。

  大學生大二學年總結2

  一學年在忙碌學習中結束,在這一學年中,我積極聽從老師的建議,不偏科,有時間我就利用時間好好學習,極大的提升了自己的成績。

  在這一學年中,我重視日常知識積累,上課前,會把過去學習的知識複習,為上課做準備,同樣也會在課前溫習知識。學習注重學習方法。因為科學的學習才能夠用最短的時間,學好各科知識。我對於自己每天的學習任務都有規劃,除了課堂上的學習,還會給自己安排一些學習任務,讓自己可以減少時間浪費。

  因為我擔任班長的緣故,這一學年中,負責班級的活動,和老師的教學安排,因為我們大二沒有了晚自習,有什麼通知都會發在群裡面,為了保證訊息傳達到每一個同學那裡,我還需要向每個同學核實情況。在擔任班長期間,我負責認真,上課時檢查同學們上課情況,清點上課人數,如果發現有同學不按時上課,我就會聯絡導員,並及時做好通知。

  我積極參加體育運動,在這學年中,我報名參加了學校運動會多個專案。分別是三千米長跑,跳遠,和班級接力賽。並在接力賽中取得了是第三名的好成績。平時也會利用時間積極鍛鍊身體,重視身體健康,因為明白想要好好學習身體健康才是基礎。

  在這學期假期中我參加了志願奉獻活動,到養老院慰問老人,給他們送去一些關心幫他們做一些任務,雖然時間不長,但是也讓我盡到了自己的一份心意,老人為社會奉獻了一生,在他們年老之際,我們的幫助和關懷對他們來說非常重要。對我們來說只是一次簡單的活動,卻能夠幫助老人非常值得。

  在宿舍我積極維護宿舍衛生,同時每天監督同學們對宿舍衛生打掃,帶頭做好個人衛生,我們宿舍也在這一學年中獲得了優秀寢室稱號,得到了學校表揚,雖然這只是一些微不足道的小事情,但是我從來不敢忘記,都會盡力做好讓我儘可能完成工作任務。

  大二也隨著這一學年結束而結束,在這學年,我的各科成績都不錯,平均分在九十分以上,雖然取得了好成績但是我的學習態度一直沒變,每天該學習的任務從來不會少,經常會自己加班加點學習,在這學年我拿下了英語四級,和國家計算機二級證書。每天都忙碌這著學習,卻也得到了收穫。

  能夠團結同學,做好班幹部的責任,不忘記自己的身份,積極的推動班級學習,我還曾舉行過班級閱讀活動,帶動大家到圖書館一起看書學習,極大的提升了我們班級的成績。對待自己不會因為取得成績就驕傲,對待同學永遠都心平氣和平等相待。因此也得到了同學的認可,我也即將進入大三階段,對於學習我不會放下,會一直努力爭取在大三期間學有所成。

  大學生大二學年總結3

  時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年裡,經過了大一的迷茫,大二的沉澱,我的收穫匪淺,同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那麼充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。

  在學習上,我自認為我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識;其實,大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務,沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心;於是乎,在目睹悽慘的期末成績後,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業課的內容和難度也隨之增加。在經歷了大一的洗禮之後,大二的我開始逐漸認識生物這個專業,也慢慢地瞭解了生物的發展前景。於是我對自己有了更多的信心,對部分專業課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的ppt也做的很豐富,班上大部分同學都喜歡她的課。在複習生化的時候,我幾乎是書只看了兩遍,剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經過了大二一年的摸索後,我覺得大學的學習,老師的課件是很好的複習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結果複習就只是一本課本和已有的習題冊,考試成績也不好。大二的複習中,在充分利用老師的課件後,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業課的學習要有對這門課的興趣才行。在複習微生物和生態的時候,我就是因為對他們不感興趣,複習的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態考試成績有多慘。總的來說,在學習方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。

  在生活上,兩年的大學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對於小學三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,獨自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立;我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過於習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習,一起生活;我有了更多的空閒時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調的,大二則是多了些成熟與穩重。大一的我在經過高考後,突然沒有了奮鬥的目標,失去了對未來的憧憬,於是在學習中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規劃,對生活也有了更多的激情。

  在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室裡開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心裡的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個人都越來越忙,早出晚歸已是常態,大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經過大一一年的生活,現在經常都會出現自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什麼的,以至於現在寢室生活有點微亂。就算自己心裡清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什麼都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經營它。

  在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學有什麼特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞;除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什麼大的改變。我依舊只是團員,對於入黨,我的態度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點冠冕堂皇,但我不認為入黨是我大學生活的必經之路。所以思想這一塊我就不多說了。

  總的來說,大學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。

  大學生大二學年總結4

  時間總是如此的快,已經走到大二的最後幾天了,過幾天就放假了,接下來就是最後的一段學習生涯了。大三隻需要讀2個半月,然後就是實習了,會去自己不喜歡又不得不去的廠裡實習,為了實習期滿我別無選擇,因為這是畢業的必要過程,否則沒法拿到畢業證書。雖然我這張畢業證書沒多大作用,可以說是一張廢紙,但是花了那麼多錢來讀書不就為了這張廢紙嗎,不就證明一下我不只是一個只有高中文化的人嗎,沒辦法,社會就是需要這種沒有實際價值的外套來套住我們,然後我們才能依葫蘆畫瓢的迴圈大眾的生活,做一箇中等的普通人。

  總結一下這大二一年的大致生活吧,算是給以後自己老了後能夠回憶一下的片段吧。這一年的自己其實很頹廢,除了電腦還是電腦,貌似對其他的事情都漠不關心,沒有太大的煩惱也沒有太大的喜悅,感覺每天都過著繁瑣的生活,有些東西久了都會厭煩,電腦也不例外,有時候玩的是在無聊,可又不想去幹其他事,連頭髮都懶得去弄,真有點不像我了。以前一年要湯至少一次頭髮,高中還喜歡染頭髮,現在感覺都無所謂了,反而感覺剪個短髮來得舒服。這一年去外面玩的沒幾次,衣服之類的倒是一件都沒買,沒有買新衣服之類的渴望,邋遢一點也無所謂了,感覺這才像個瀟灑的'男人,不再是個喜歡趕潮流的男生了。可能自己已經長大了,很快畢業了,沒有可以逃避工作的理由了,以前埋頭讀書過,馬上就要埋頭工作了。話說我的電子電工還沒透過,火死了。補考了那麼多次,好想把那個任課老師扁一頓,每次都不給我透過,答案也不透露,分明就是為難我們幾個沒透過的,其他科目第一次過不了第二次補考一定過的,有些還給考卷複習,就這爛科目不給提示,說是開卷的,結果根本就是翻不到的,火的我想把試卷撕了,這種東西學了一點用都沒,但是不透過又不行,真是鬱悶死我了。被這門拖住腳後跟畢業都要受影響了。不管了,聽天由命吧。最後我想說一句,快點畢業吧,哥心也煩死了,成家立業後讓我兒子或女兒來完成我的哈弗夢吧。

  大學生大二學年總結5

  大學第二年已結束,我必須總結在這一年的得與失,才能展看以後在校這幾年該怎樣發展,才能看清未來的路怎樣走。

  在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進進大學只想放鬆在重壓解放下到現在只想透過學習強化自己的專業知識的理念發生了完全的變化。在學習程序中一直以獨立思考為座右銘,從中鍛鍊到自己的耐心與解決題目的決心,讓自己的心智有了質的奔騰。自己在專業知識也有了很大程度的進步。使我體會到學習的樂趣,我與身邊的很多同學建立了良好的關係共同完成各個專案。這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟體專業程式設計師考試,順利透過此次重要的考試,讓自己的專業知識給了很大自信,讓自己更大程度上相信自己的專業能力。此次考試前前後後,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這麼一句話機會是留給了有預備人的所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們得必須好好預備,用專業知識武裝強化自己在此人才濟濟當中脫穎而出。就知程式設計師考試透過那一刻開始,我就有更遠的目標與更大的決心參加軟體設計師認證考試,這是自己更加專業化的一次考試,所以在未來大三第一個學期必須繼續奮鬥努力。

  在過往的一年裡我一直重視英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很紮實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定透過,從大一到現在參加三次英語考試,成績一直保持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今後要強化這個模組的練習。 在這一年我還學習自己專業以外的技能並且取得許可證駕駛證利用週末或空餘時間。在這一年一直想尋求人格魅力齊全的人,所以經常瀏覽一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想獨立的人韓冷。為著自己的夢想一直追逐,這是我這一年感悟最深入的。自己的一片天空要自己一個人支援起來,做一個有思想獨立的思考者。

  參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光,參加了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學校分配我的工作,我應用我的專業知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還為中學生淺談現代資訊科技的發展與應用,讓他們對未來有個美好的嚮往。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責任感油然而生。固然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,由於我全心投進到學校工作裡面用到自己的專業知識。

  這個世界其實不存在完善的人,優點缺點並存著。我希看在未來的時間裡更好地利好時間,進步學習效力。這是一次總結也是一次展看。大二已過往,收穫與失落早已塵埃落定,掌控最有期待的大三才是當前最重要的。

  大學生大二學年總結6

  時光荏苒,轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。

  記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後,重新回頭去看的時候,能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話,是因為它能夠觸動我們心裡的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業基礎課時的情形;不可否認我們專業的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裡排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨;想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這麼跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現在受到的所有辛苦都是值得的。

  在大二學年裡,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以後,我就利用了寒假的時間去複習課本,做模擬題,準備筆試的考試內容,然後開學後在學校就開始準備上機考試,最後我筆試機試一次性透過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能,沒有參加專業的比賽,本來我們申請了科技創新協會的團體專案,可是由於種種原因沒有堅持到最後,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎麼知道自己到底掌握了多少,後來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又後悔了一番;也下定決心以後再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業技能和動手能力。由於十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由於考前老師對我們系統的輔導,還有自己課下認真練習與複習,這次四級考試順利透過。經歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結果,但是不付出就一定不會有結果。

  作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心;大學學習的主要特點就是在於主觀能動性,在於我們主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領;當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年裡,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業的知識學習,增加專業書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關係網,提升自己的動手實踐能力。

  經過大二一學年的磨礪,我已經懂得,每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

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