2020學年度第一學期少先隊工作總結範文（通用5篇）
2020學年度第一學期少先隊工作總結範文（通用5篇）
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的2020學年度第一學期少先隊工作總結範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一學期少先隊工作總結1
一學期來，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，為使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體而努力。努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
１、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。一入學，我就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。
２、堅持“環境小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，保持班級保潔區的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。學校根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機，透過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
4、加強少先隊幹部隊伍的建設，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小幹部隊伍。
5、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
6、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。學校每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。為讓班級能做好這“六好”。每天，按排值日生，做好班級、保潔區等保潔工作，保持環境衛生；還安排“安全監督員”維持班級秩序，阻止同學們瘋打。
7、堅持“主題隊會示範教育”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞臺。
⑴“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度瞭解教師尊重教師,並透過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
⑵“學唱國歌、隊歌”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義、愛隊教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。
⑶“讓愛心托起希望”主題活動，透過對殘疾人藝術團進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
⑷“學會感恩、愛心永恆”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。
第一學期少先隊工作總結2
本學期，少先隊在學校黨支部和團支部的指導下全面推進素質教育，培養少先隊員的民族精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動和少先隊主題活動，深受廣大師生的好評。現將本學期的工作總結如下：
一、深化素質教育，養成良好的習慣，培養民族精神。
少先隊大隊認真執行《公民道德建設實施綱要》和南安市人民政府《關於進一步加強和改進未成年人思想首先建設》，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、透過組織學習《小學生行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事道理轉化為少年兒童的內在品質。少先隊大隊利用每週的國旗下講話培養少先隊員的愛國主義精神。
2、嚴格執行流動紅旗競賽和“衛生、紀律、學習”評比工作，使少先隊員形成良好的行為習慣。
3、組織少先隊員收集、整理中華人民共和國抗戰勝利xx週年的材料並進行宣傳，培養他們的民族精神。
二、少先隊大隊開展豐富多彩的少先隊主題活動。
本學期少先隊大隊部組織少先隊輔導員深入各校進行少先隊主題隊會活動，活動主題有“教師頌”、“誠信——成長路上的好夥伴”、“環保，從我做起”、“珍愛綠色，珍愛我們的家園”、“祖國愛在我心中”等。活動內容豐富,形式多樣，學生在活動中學習到很多知識，紛紛用獨唱、合唱、詩朗誦、小品、舞蹈……的形式展現了新時代下少年兒童熱愛祖國、珍愛綠色、保護環境、誠信做人、樂觀向上的精神面貌。
三、加強少先隊自身建設。
1、各少先隊大隊部以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理隊伍。各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類活動，做到活動有時間、活動有內容，切實提高了少先隊員的能力。
2、中隊繼續開展爭創文明班級的活動，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。
四、繼續開展“愛心工程”活動。
1、在學校團支部的指導下，組織輔導員老師深入各校慰問生活困難的學生，給他們送去愛心工程款並鼓勵他們努力學習，將來為祖國做貢獻。
2、繼續開展“愛心工程”捐款活動，少先隊員把平時的零用錢節約起來，把這些零用錢捐給生活困難的學生，從小培養他們的愛心。
五、各校少先隊根據學校實際開展本校的少先隊活動。
各校少先隊開展形式多樣的活動，團結小學開展“神州六號”知識競賽、梅魁小學開展“科普月”活動、中心小學開展“衛生、紀律、學習”評比活動、大成小學開展“環保”活動……少先隊員們在活動中學習，在活動中不斷提高能力。
在全體輔導員老師的努力下，少先隊工作取得了一定的成績，多次得到南安團市委的肯定，我們將更加努力，使我們的工作更進一步。
第一學期少先隊工作總結3
本學期，為了更好的完善少先隊的工作，學校少大隊主要以讓學生體驗生活，參與到實踐中去，讓學生在體驗中成長，在成長中不斷的積累經驗。同時也能更好的健全學生的身心健康，爭取把整個少先隊朝著“誠實、團結、活潑”的方向發展，讓每一位隊員體會到集體的榮譽感，現將學期工作安排如下：
一、少先隊的管理制度，切實抓好隊員思想教育。
1、作為學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任老師在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生，不能一味沉醉於學習的學生作為少大隊幹部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天早上安排少先隊值日生，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛生及紀律，都要及時記載。每週一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。並安排學習優秀的學生在國旗下發言，給其他學生起到模範作用。要求各班每週辦一期黑板報，每週五進行大檢查，檢查結果直接涉及到班級評選，也關係到各班主任老師的津貼和評優。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，有學生“優秀作文”、“光榮榜”、“衛生評比”等，透過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展豐富多彩的少大隊活動。
為了豐富學生的校園生活，學習是第一任務，所以給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、手抄報比賽
為提高學生的動手能力，養成積累知識的好習慣，特舉行手抄報評比，也大增強了學生的積極性培養了他們動手能力和對所學知識進行綜合分類的好處，讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。
2、跳繩比賽
隨著天氣轉冷，校園操場上打鬧的學生也開始增多了，玩各種遊戲的都有，為了不讓學生在課間出現危險，並能把精力集中在一處，所以大對決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學生的興奮力，個個鬥志昂揚，為少先隊的活動的開展提出了新的發展方向。
三、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員瞭解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，真愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何採取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發生。
4、培養學生健康的心理素質，有大隊輔導員定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
總的說，大隊工作還存在很多不足，本要開展的都不能按期進行，這在今後的工作中還需花大力氣去完善，同時將在下學期把紅領巾廣播站辦好，並希望起到一定的效應。在大隊中開展彩的少先活動是基礎，也是重點，培養具有文明素質的人才才是我們的最終目標，希望我們少先隊也能夠做到更好。
第一學期少先隊工作總結4
回首這一學期，在學校領導重視直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支援下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光，現將本學期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃紮實、工作規範
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之初，大隊部就根據學校實際情況，制定好了工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。
2、規範教室佈置，製作班級名片以及《班級幸福指南》、圖書角、學習園地、十星級文明學生、道德長跑等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學校“七色光廣播站”及校園電視臺，有隊員們自己投稿、採編，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委的作用，使之成為學校的得力助手。
選拔一批學生管理的隊伍，成立了“學生自主管理委員會”，分別有宣傳部、紀律部、組織部、衛生部，負責學校的管理工作，大大提高了管理的效率及質量的保障。
4、規範教師例會，為了提高教師例會的有效性，我校改革以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會形式，一改學校領導班子包辦的做法，將教師例會的組織與承辦設計成一個個版塊。一週的工作安排校務處會以“會議簡報”的形式發放給老師們，以此杜絕領導講話的時間，把全部的時間做為教師展示。
本學期我校的例會版塊做了多次的`創新，每次會議的內容我們也在不停的調整，其中包括：生活七彩光，主要是展示教師生活、家庭、旅遊時的一些有意思的照片；推薦一本書，閱讀是我校的特色之一，不僅學生要閱讀，老師就更不能落後，為此老師們會分享自己在閱讀時好的書推薦給大有，並分享自己的閱讀心得；一週精彩回放，我校每週都會有一次大型的主題活動，我們會把有意思的活動影片讓老師們欣賞；教師綜合素養展示，版塊是以教研組為單位用表演的形式展示本教研組的和諧與風采，可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、快板等等；傾聽窗外的聲音，主要是用影片、圖片、文字等資訊，向老師們介紹上一大周所發生的新聞，或者是一些網上比較有意思的奇聞趣事，主要是來拓展教師們的視野；書法指導，三筆字是教師的基本功，每次例會我們都會由專業的書法教師對教師進行一次書法指導，並要求每位老師認真完成每次的書法作業，從而提高教師的基本功之一。
舌戰群儒，我們都知道每一位家長都是我們民辦學校的上帝，只有得到家長的認可才能使我們民辦學校的立足更加的久遠，面對家長提出來尖銳的問題，我們老師應如何做答？這個版塊中老師們各抒己見，把自己把遇到的問題在此徵求大家的意見，共同解決與家長溝通的困惑……我們的版塊內容還有很多比如：絕活展示、誇誇同事、小型辯論賽、說天下、優美詩歌欣賞等等。
一張B4紙的會議簡報卻蘊含了兩大周的大事小事，影響教師的名言警句和王校長給教師們的溫馨提示。下面我來具體介紹一下會議簡報的版塊：共有兩大塊，一塊是上週工作盤點，主要是總結上週的學校的大事好事的工作亮點，學校的一些違紀行為的暴光臺以及學校值勤老師的意見反饋。另一塊是本週的工作安排，主要包括校務處、少先隊、教導處的一些詳細且具體的安排。
整個會議的改革讓每個教師都有展示自我的機會，會議中時而會傳來笑聲和陣陣的喝彩聲，有效的促進了教師學習，充分調動教師參與的積極性、主動性和創造性，讓教師由“聽眾”變為“主人”，大大激活了教師的主體意識，讓更多教師得到了展示與鍛鍊。
二、利用QQ幣評價系統、社團主題活動日，豐富學生的校園生活，加強學生的文明禮儀教育及規範學生的管理工作。
1、每週六下午為我校的社團主題活動，動員全校師生積極行動起來，讓學生們參與到老師們精心準備的“趣味語文、奧數題、百科知識題、智力競答、猜謎語、看電影、點歌”以及學校的各個興趣班的活動中去，從而獲得一定的QQ幣獎勵，即能讓學生的特長得到發展同時也充分調動了學生學習的積極性！
2、為了讓學校教育和社會接軌，本學期我校以模擬社會的形式，推出了QQ幣評價系統。QQ幣共分五類，分別為道德幣、活動幣、學科幣、閱讀幣、藝術幣。
道德幣主要由少先隊統一發放，根據學生道德長跑的表現情況給予不同的獎勵，根據平時值勤老師所發現的典型的人或事給予獎勵，主要獎勵有關學生的文明禮儀方面表現突出的學生；活動幣主是應用在周的社會活動日當天，具體的發放會在下面的社團活動中單獨介紹，另外參與學校組織大型活動也可以得到活動幣；學科幣主要是由語、數、英這三個學校的老師來發放的，每個教研組都制定自己的發放細則；閱讀幣是由書香苑根據學生的閱讀時間閱讀質量等一個綜合性的評價；藝術幣主要是由體、音、美等一些藝術學科來發放。除了透過以上學科的形式中得到，還可以選擇職業，如主持人、小記者、營業員等，透過自己的努力而掙得工資，這些得來的QQ幣可以在學校進行消費，如：QQ農場、QQ林場、點歌、到QQ超市購買自己喜歡的零食或者紀念品、或者存進QQ幣銀行，老師會根據幣值給學生們相應的利息等等。QQ幣評價系統既讓學生在學校體驗到了社會的發展形式，同時也激勵學生的學習和生活。
3、升旗儀式的又一次創新，本學期我校升旗儀式由以下幾個版塊組成：升國旗奏國歌、師生共唱國歌、星光大道、隊旗飄飄、國旗下講話、一週閱讀總結、校領導發言等。我重點來說說我星光大道、隊旗飄飄和國旗下講話。星光大道欄目主要是對上週表現突出的老師和學生進行表彰，目的在於對獲獎者工作和學習的肯定以及激勵臺下的同學進步；隊旗飄飄，我校除了評選班級流動紅旗以外，會在這個欄目中評選出在紀律、衛生、安全、閱讀等各個方面都做的比較好的中隊的隊旗和國旗同時在校園內飄揚；國旗下講話，我校的國旗下講話是由中隊輔導員和學生共演情景劇，讓學生們從情景劇學到一定的知識，用直觀的表演讓學生接受遠遠超過了說講形式的講話。當然德育教育是學校的無時無刻都要抓的一項長期且重要的工作，升旗儀式只是其中的一個小平臺。
三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“創新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。
1、9月份舉行了意義深刻的開學典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級的小朋友打開了智慧的大門，全校1000餘學生共同許下心願，用紅色的布條系成許願繩，成了校園一道亮麗的風景。
2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優秀的學生成為少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學生的積極性。
3、制訂道德長跑的評比細則，讓學生透過“日行一善，周明一理，月養一習”的系列活動養成良好的學習、生活習慣。
4、11月份組織我校“第xx屆校園合唱節”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學生的健康成長營造良好的藝術氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第xx屆趣味運動會”；開展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動。
5、12月份校園電視臺，以“愛惜糧食、節約用水、尊重他人”為主題，製作了一期道德長跑特別節目，透過電視臺的播放及專題班會課，讓學生懂得生命的價值，更好地激發學生要學會愛惜糧食、節約用水，喚起學生要尊重他人的勞動成果，從而達到建立和諧校園，師生愉快地學習和生活。
6、12月份組織了“實新學校第xx屆藝術節”，主要展示學生的手工作品、繪畫作品、現場製作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術活動深受學生們的喜歡；帶領我校四年級合唱團的學生參加縣市級的合唱比賽，並分別榮獲縣一等獎和市級一等獎。
7、為認真做好冬季校園防火工作，提高小學生防火意識和能力。結合本校的實際，圍繞“防火滅火，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展系列豐富多彩的活動：觀看火災知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。透過班會、校園電視臺等形式來培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高學生避險抗災的能力，並以此為契機進一步強化學校的安全工作。
8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學美、頌美”徵文活動，旨在讓老師和學生去發現校園美麗的環境、學生之間的友誼之美、師生之間關愛之美、同事之間的和諧之美等，培養學生對學校、老師、同學的熱愛之情。
9、為了培養學生獨立閱讀能力，開展了讀書節，在班級中成立了“班級圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式彙報自己讀書的收穫。
這一學期裡，在上級領導和校領導的支援，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動中都受上領導和學生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收穫，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新臺階。
第一學期少先隊工作總結5
我校少先隊大隊工作堅持以人為本，以“傳統美德教育為主線”，以日常行為養成為基礎，規範學生行為習慣；以“安全教育”、“禮儀教育”、“感恩教育”為突破口，加強學生思想道德建設；以晨會、班會、大中隊主題活動等豐富多彩的活動為載體，豐富學生的隊生活，促使學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，為創造和諧校園做出積極的貢獻。
在工作的開展中我們主要採取了以下措施：
1、加強隊伍建設。首先進一步加強班主任隊伍的建設，其次加強隊委培養工作，培養學生自主管理的能力。
2、抓好少先隊的常規工作，並充分發揮少先隊宣傳陣地的作用。圍繞我校德育處開展了“好習慣伴我行”活動，國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行文明禮儀教育、法紀教育、誠信教育、安全教育、生命教育等行為養成教育，我們還充分利用紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地進行宣傳與教育，尤其每天中午紅領巾廣播站，隊員們能配合學校或大隊開展的活動對廣播內容及時調整。除了宣傳與教育，我們透過紅領巾監督崗監督實行，確保做到重點清，要求明，由知到行，環環扣緊。開學以來，很多學生來稿都是圍繞學校開展的活動而寫的。
3、以節假日為契機，圍繞學校德育工作開展主題鮮明的大中隊活動，“愛國主義教育”、“感恩教育”、“安全教育”、“禮儀教育”等，透過有效的民族精神教育，努力提高學生愛國、愛校、愛家鄉的熱情，透過有效的行為教育，使學生形成良好的習慣。
我校大隊活動的開展圍繞學校德育核心內涵，堅持活動育人。開學以來我校大隊部主要開展了以下工作和活動：
1、做好鼓號隊新隊員的培訓工作。鼓號隊是少先隊組織的象徵，也是學校對外的一個“視窗”。它除了要完成學校的升旗儀式、隊主題活動等日常任務之外，還經常參與社會實踐活動，比如：送軍、節日喜慶、特定任務等。從隊員的選拔到熟練地擊奏基本的曲子，我們只用了兩個月的時間，這支新隊伍得到了村委及上級領導的好評。當然，成績的背後凝結了多少訓練老師和隊員們的汗水。
2、第一週開始開展“尊師愛師”大隊活動，利用紅領巾廣播站進行宣傳，在感人的《每當我走過老師窗前》歌聲中開展“尊師愛師”大隊活動：歌聲唱響校園，詩歌頌揚園丁，鮮花送給老師。在活動中，隊員們用不同的形式表達對老師的尊敬與愛戴。
3、在第八週的建隊日，大隊部簡單而莊嚴地舉行了重回入隊時大隊活動。在國旗下，大隊輔導員與隊員們重溫隊知識和宣誓，提醒著隊員們“為共產主義事業而時刻準備著”。
4、舉行新一屆大中隊委員，透過自薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和願意鍛鍊自己的優秀的學生幹部，組織成一支優秀的少先隊幹部隊伍。對當選的隊幹部實行競選任期聘任制，不定期召開會議，商量一些常規工作，大家就少先隊各項工作提出中肯意見或建議，共同為少先隊工作出謀劃策，充分發揮學生的主人翁精神和培養學生的服務意識。
5、開展“好習慣伴我行”大中隊班主題活動。為進一步加強學生的行為養成教育，同時配合學校開展的“誦讀《弟子規》”活動，營造書香校園，少先隊大隊部開展了“好習慣伴我行”班隊主題觀摩活動。隊員們透過誦讀經典提高認識，加強行為的養成，透過觀摩互相學習，互相促進。
我校少先隊工作得到了鎮少工委的肯定。在成績的面前我們也要看到自身的不足。如紅領巾監督崗工作還沒落實到位，效果不明顯，隊員自我管理的水平有待提高。隊活動的比較單一，今後要在隊員中廣泛開展主題鮮明的實踐體驗活動，透過實踐活動實現自身價值的真實感受，並從中得到鍛鍊和教育。
最後，感謝學校領導、各中隊輔導員以及班科任老師對少先隊工作的支援與配合！相信，在你們的關懷與支援下，我校少先隊的工作會越來越出色。