幼兒園防雷總結範文五則
幼兒園防雷總結範文五則
篇一：宜州市幼兒園防雷安全自查情況總結
為認真貫徹落實市教育局《關於做好全市中小學校防雷安全工作的通知》精神，避免或減輕雷擊災害對學校財產造成損失，保障廣大師生生命安全，我園於9月12日起在全校範圍內開展了雷電災害安全防禦大檢查活動，現將檢查教育和自查情況總結如下：
一、高度重視，提高對做好防雷工作重要性的認識
近年我市域雷電不斷增強、傷害事故隨時會發生，加上這幾年我園的電子設施不斷增加，防雷任務更加艱鉅。而目前教職工和廣大學生的防雷意識和防雷設施相對來說都比較薄弱，存在著較大的安全隱患。對此，我園對此項工作高度重視，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對本園安全工作高度負責的態度，切實把安全教育擺上議事日程，精心組織，周密安排，力爭使防雷安全取得實實在在的效果。併成立防雷安全工作小組，園長任組長，副園長任副組長，按照防雷要求進行工作，機構成員負責組織各自範圍內的防雷安全工作。在接到上級部門下發的檔案後立即組織全校教職工認真學習，充分認識做好防雷減災工作的重要性和緊迫性，針對學校實際和季節特點，積極研究防範措施，認真落實防雷工作。
二、明確防雷職責，切實落實防雷安全工作
我校配備20多臺臺式教學和辦公用計算機、一個多媒體教室、一套校園廣播系統和校內監控系統，這些先進的電子資訊裝置在日常工作中的運用積極的效果，但與此同時，這些電子資訊裝置的防雷工作也成為了防雷工作的重中之重。針對該情況我園將這些裝置責任到人，各負其責，要求
負責的老師下班時和雷雨天氣發生時必須拔除所有裝置電源插頭，以最大限度的減少和杜絕裝置遭受雷擊受損。同時我們對電線、電話線進行了檢修，以保證防雷工作落到實處。
三、加強安全教育，提高抵禦雷電傷害的意識
我園在檢查中廣泛開展防雷法律、法規和雷電災害防禦知識的宣傳，提高全校師生的防雷減災意識，特別是針對雷電災害危害程度高、社會影響大的情況，結合學校實際，透過校園廣播、會議等各種方式大力宣傳防雷緊急避險常識，做到防雷減災宣傳進家入戶，防雷減災常識師生人人知曉，有效減少雷電災害的影響，促使廣大師生積極參與到防雷工作中來。
四、開展防雷檢查，確保防雷安全工作到位
我園還認真開展了一次防雷工作安全大檢查。檢查的重點區域教學樓、各專用裝置線路、配電箱等配電引入處。在我園的教學用計算機機房加配穩壓器，在多處有電腦的辦公室安裝了UPS電源，電源引入口使用了電源保護器，對預防雷擊有一定的作用。在開展大檢查的同時，我園積極開展防雷安全檢測工作，逐步完善各項防雷措施，避免各種雷擊傷害事件的發生。
五、存在的問題
雖然我園深入紮實的開展了各項防雷安全工作，但在工作中我們也仍然存在著一些問題。
1．防雷設施不到位。由於一方面缺乏資金，另一方面缺乏專業的技術指導，如建築物頂設定的避雷針是由原建築商在建教學樓時裝置的，防雷係數有限，應重新安裝較為先進或切實有效的防雷裝置。
2．防雷工作缺乏專業的技術指導。防雷工作對技術層面的要求高。隨
著現代電子技術的不斷髮展，大量精密電子裝置的使用和聯網，避雷針對這些電子裝置的保護卻顯得無能為力。針對這個問題，需要相關專業部門為我園的防雷工作提供技術支援。
宜州市幼兒園
20xx年9月18日
篇二：幼兒園防雷安全教案
活動目標：
1．教育幼兒學會如何防雷電。
2．鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。
3．透過表演遊戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，並更快、更好地掌握所學的安全知識。
活動準備：
錄音機、磁帶；模擬大樹一棵；模擬電線杆一根、電線一條；模擬房子一座；用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶；小兔子頭飾（若干）；籃子一個；音樂《下雨了》。
活動過程：
一、匯入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。
二、情境：躲雷雨閃電
1．剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪裡。雨停了，繼續走，來到了***的家裡坐下，他媽媽熱情招待我們。
2．圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
剛才我們在半路上遇到什麼事情啦？
今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好麼？
三、觀看課件《如何防雷電》
1．圍繞課件內容與幼兒展開討論：
故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的？
小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的？
小可愛、小哥哥，誰做得對呢？
2．教師小結：
A不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B不可以躲在高危的地方。
C不可以躲在電線杆下。
D不可以躲避在潮溼的地方。
四、教念兒歌《安全避雷電》
五、表演遊戲《下雨啦》
情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去採蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
附兒歌：
安全避雷電跟著大人去郊遊，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎麼辦？
千萬不要慌亂跑！
安全避雷有妙計：
不能躲在大樹下；不能躲在電線杆下；不能躲在潮溼處；不能躲在 高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。
篇三：幼 兒 園 防 雷 預 案
本著對師生員工的生命財產極端負責的精神，牢固樹立安全第一，責任重於泰山的思想，明確幼兒園防雷工作職責，確保在發生雷電災害時及時、迅速有效的處理，結合我園實際，制定本預案。
一、 成立防雷領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、領導小組和各班級職責
1、領導小組負責本園內防雷工作的動員、組織和協調。督導各班級落實防雷方案，保證必要的經費。做好教職工工作，組織、協調、落實在本園內防雷教育和後勤儲備工作。
2、各班應根據工作部署,督促落實防雷應急方案。
3、加強設施、裝置檢查。
三、應急反映
當有雷電發生時，特別是當雷雨雲移近上空，已聞到雷聲或看見閃電時，
應採取以下預防措施，可以較大程度上減少或避免人員傷亡或者財產損失。
（一）斷開電器、電子資訊系統的電源和訊號輸入、輸出。
（二）組織好幼兒，穩定幼兒情緒，減少驚慌和懼怕。
（三）不接聽、撥打電話和手機。
（四）不使用水龍頭、淋浴器等噴淋裝置。
（五）關閉門窗，不要站在外牆窗前，切勿觸控天線、下水管、金屬門窗、護攔等。
（六）遠離帶電設（施）備、空曠孤立的`建（構）築物、樹木等。
四、雷電災害的應急救援
1．發生事故後緊急領導小組成員應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：
（1）當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸的，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、交通管制、治安保衛、搶險搶修、物資供給等應急對策，努力保證人員安全；
（2）立即向當地政府、教育局和雷電災害防禦工作領導小組辦公室報告災情；
（3）保護好現場和保證通訊裝置完好，內外、上下主要資訊聯絡暢通。
2．防雷領導小組辦公室接到雷災事故報告後，立即向區教育局報告，並組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮部，指揮部指揮長由趕赴現場最高領導擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。
3．參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當採取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
（1）立即組織營救受害人員，組織撤離或者採取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情；
（2）迅速控制危害源。
五、雷電災害事故報告
發生雷電災害事故時，事故當事人或者發現人應當立即報告單位領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場並迅速組織搶救人員和財產。防雷領導小組應向上級主管部門報告。
篇四：學校防雷防電工作總結
在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防雷防電工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防雷防電安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防雷安全教育工作。透過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。
2、組織防雷防電安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持宣傳防雷防電知識，加強學生的安全教育。
二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、游泳必須有家長陪伴。
4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。
三、制定防雷安全緊急預案
安全責任重於泰山，消防防雷安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防雷防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高於一切，防雷防電工作任重道遠，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防雷防電安全，在全校教職員工的共同努力下，中心小學防雷防電安全工作會做得更好。
彭澤一中
20xx年4月17日
篇五：春季幼兒園安全工作總結
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關安全工作的會議精神，積極開展建立“平安校園”活動，建立學校安全管理工作檔案,嚴格執行有關衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。現就本學期的安全工作做一個階段性的小結：
一、加強領導 明確責任
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由吳愛平園長任組長，負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔任，其中周作花負責後勤安全工作，張彩麗負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責任，責任重於泰山”的思想，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、豐富活動 提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活
等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1.透過全園教職工會議、政治學習、業務學習等活動，及時組織教職工學習各種安全檔案及各項有關安全的會議精神，其次，分析、討論各類報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2.開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質和應變能力，增強師幼的安全意識。
一、根據有關工作，對我園安全管理工作進行了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，健全幼兒園內部管理機制，規範各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學工作的順利開展，實現了安全無事故的目標。
二、結合我園“安全教育月、周”活動，開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動，透過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。
三、以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的瞭解，提高了幼兒的自我保護意識。
四、在一日活動中滲透安全教育活動，如認識各種安全標誌、遵守交通規則等，讓幼兒透過遊戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。
五、加強教師的職業道德教育，讓教職工樹立職業榮譽感、責任感，萌發愛幼兒，關心幼兒的意識，構建一道安全的人性屏障。
三、完善制度 強化管理
幼兒園安全工作任重道遠，一學期以來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了幼兒園的安全與穩定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教目標順利實現。
1.全面落實安全責任制度，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2.健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。
3.嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。
4.加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等檔案的規定進行食品的採購和加工。食品按照分櫃、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。
5.強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統一高溫消毒並留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒。寢室每週用紫外線燈消毒，園所高度保潔。
6.嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
7.健全食堂從業人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8.做好節假日的安全動員工作。透過家園聯絡欄、簡訊等途徑，宣傳安全知識，引領家長自覺遵守安全規定，保持安全行為。
9.嚴格執行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度，並做好情況記錄，確實把好校門安全關。
四、立足防範 齊抓共管
1.我們在安全隱患排查上,多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報，我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建築、玩教具、門衛列為重點排查部位；將房屋、樓梯、圍牆、陽臺欄杆、大型玩教具、水電暖裝置，食品採購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查物件。設立園所整體安全隱患排查記錄表，責成園所安檢人員每日檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領導及時彙報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領導每週檢查一次，發現問題做出及時指導，每學期末集中上交整理入檔。
2.幼兒園今年還有一部分校安工程處於收尾階段。為此，幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護，保證師幼不踏上工地、不進入施工現場。並在醒目的位置貼上各種安全標示和告示，提醒大家注意人身安全。
3.積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關係，充分發揮園裡的“通知欄”、班級的“家園聯絡欄”、“家長一封信”等的作用，廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。 學校安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學工作的順利完成，也為秋季的各項工作奠定基礎。
XXX幼兒園
20xx年X月X日