2018年部門工作總結開頭怎麼寫

2018年部門工作總結開頭怎麼寫

  總結開頭的撰著方法多端,富於變化,不拘泥一格,沒有固定的標準樣式。但一般的規律還是有的,這就是要根據總結的型別.以及所要表現的大旨來決定如何範筆,以實現開頭的精確性、鮮明性、生動性。這裡,僅就目前常見的幾種開頭方法,先容於後。

  (一)概說式開頭

  概說式開頭,這是周全工作總結常用的一種寫法。在開頭處一般要概說基本情況,把要總結的工作的配景、時間、地點、經過及有關前提交處理代清晰,有時候也要把首要成就、經驗、問題須要提出來,先給讀者一個總的印象。例如,***同志的《開國-年在西南》一文的開頭如次:緊接著1949年10月1日開國儀式之後,我們人民解放軍熬頭、第2、第四周的原野戰軍的部隊銜命進軍西南,直搗美蔣匪幫在大陸上的最後果***,解放西南7000萬人民。從11月初發起戰鬥到12月27日止,先後不外57天,就基本上竣事了這個戰役。在此期間,人民解放軍進步了1000千米,消滅了敵軍90萬。今後,我們進行了比行軍作戰大為複雜困難的工作,9個月(雲南是7個月)的努力是有結果就的。

  這個開頭不到200字,卻歸納綜合了至關富厚的內部實質意義,將工作配景、工作時間、工作基本情況交代得清清晰楚,具體而明確,既凸起了軍事的樂成,又賜顧幫襯到其他方面的'工作。整個開頭部分寫得扼要而滇密,鮮明而凸起,語言持重樸實,沒有誇張措繪,讀後,給人留下深刻的印象。

  (二)論證式開頭

  論證式的開頭,這是周全工作總結的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況,而是直裁了當提出上級指示精神,或者有關方針政策,然後路程經過過程可作例子的事來論證這類指示、方針、政策的不錯性。例如,毛澤東同志的《三個月的總結》一文的開頭如次

  7月20日中央對時局的指示上說;"我們是可以或者許打敗的。全黨對此應有充分的決定信念。"七、8、9三個月的作戰,也已經證實了此項斷語是不錯的。用3個月的爭取解放而進行的戰的實踐論證了中央指示的不錯性,這….開頭,情勢新鮮,別具一格,文字未幾,卻具備高高在上的氣焰。

  (三)結論式開頭

  結論式的開頭,就是先作結論,後敘述大概情況。這類開頭方法最為常見,並且多用於周全性的工作總結。其寫法就是在開頭處.以高度歸納綜合的筆法,說明工作是在什麼情況下進行的,並對此項工作的結果,做出明確的結論,然後,用一過渡句,自然引出下文。例如.各單位財務工作總結的開頭如次:一年來,我們堅持勤儉建國,勤儉辦企業的方針,堅持為生產辦事,為群眾辦事,嚴格執行國度的規章制度,實行經濟核算,加強財務辦理,促進了生產的發展,闡揚了財務工作的作用。我們在工作中的體會首要有以下幾個方面:

  這個開頭.既寫了配景、事情原因、依據,又點出了做過會麼,結果怎麼樣(即結論)--"促進了生產的發展,闡揚了財務工作的作用。"文字雖則未幾,但它直接把總結的內部實質意義,閃現在讀者眼前,使人一看便得到全文的方法,開頭總述完了以後,接著用了-個過渡句,自然引出下文的詳細敘述,這樣的開頭,條理清晰,歸納綜合性強,過渡自然,易於讀者理解總結的內部實質意義。

  (四)提問式開頭

  提問式的開頭,是在開頭處根據大旨的需要,先提出問題,然後導致下文;這類開頭方法多用於專題經驗性的總結。例如,朱德同志的《八路軍抗戰兩年來的經驗教訓》一文的開頭如次:八路軍抗戰兩年以來,我們得到了一些什麼經驗教訓呢?

  這樣的開頭,就是用簡練精練的文字,以提問的情勢,直接點明瞭總結的重點。這類開篇設疑的寫法,比較新鮮、生動,很能導致人們的關注,具備一定的啟發性和魔力,既省筆墨,成效又好。

  (五)對比式開頭

  對比式開頭,是在開頭處對有關情況:如過去與現在、後退與進步;錯誤與不錯等等做一番歸納綜合交代與比較,在比較中表明所是與所非;這類開頭方法多用於專題性的經驗總結。例如,黑龍江省肇洲縣人民當局寫的《橫向結合架起致富的金橋》"-文的開頭:黨的十一屆三中全會以來,我縣工農業生產有了很大發展,開端轉變了掉隊面孔。1985年工農業總產值可達24萬元.比1980年翻一番。實現了財政收支平衡,略有節餘,比1984年增加45.19%,比1980年增加了31.7倍。1985年縣辦工業虧損企業由1980年的13戶減少到4戶,國營預算內工業企業全部消滅虧損。竣事了我縣工業持續4年虧損的歷史。肇州縣一欠亨鐵路,二不靠江河,三沒有叢林,缺乏天然 資源,工業根蒂根基薄弱,財政經濟狀況能在較短的期間內得到明顯好轉,靠的是什麼呢?是結合協作發展工業。它為我縣的經濟帶來了生機和活力。

  這個開頭的落筆重點,是放在經濟發展變化上。路程程經過過程先後兩個階段的、幾個典型數值的對比,有力地說明了縣辦的工場企業,要增加產量增收扭虧為盈,關鍵是要進行經濟體制鼎新,實行結合協作發展工業,提高經營辦理程度,這樣的對比.質料翔實,言之有物,有使心服力,能給讀者留下鮮明而深刻的印象。

  (六)提示式開頭

  提示式開頭,這是專題性經驗總結的一種常用開頭方法。在開頭處對工作的首要內部實質意義做提示性的先容,其目的就是引出對於所取得的經驗的敘述。例如,《深切開展抱負教育,提高職工隊伍本質》一文開頭如次:幾年來,我們盤繞企業鼎新和生產建設,廣泛深切地開展抱負教育。我們的首要作法是:

  又如,《以鼎新的精神,推進班組***理理》一文開頭如次:在鼎新的新形勢下,如何進一步加強班組建設,是擺在我們眼前的一個重要的課題。底下是我們的一些作法:再如,《我們是如何施用幹部任命和免職權的》一文開頭如次:近兩年來,我們按照中央的"四化"要求,在鼎新幹部辦理制度方面首要做了以下工作:

  從上面所說的3個例子可以看出,這類提示式開頭的寫法好處在丁簡練明確、能惹人注目。總之,總結開頭的情勢是多樣的,可是無論如何,外頭應該是寫明全文的大旨,給人以歸納綜合的印象,導致讀者的注意,給人以啟發,這是寫解開頭的關鍵所在。 工作總結的開頭對於一份工作總結的整體而言很是重要。工作總結開頭怎麼寫呢?以下從幾篇優秀的工作總結開頭語中提練出幾種工作總結的開頭,希望各人能從中領略到工作總結開頭怎麼寫。

最近訪問