大學優秀學生幹部個人申請書範文(精選5篇)

大學優秀學生幹部個人申請書範文(精選5篇)

  在如今這個年代,我們每個人都可能要用到申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編幫大家整理的大學優秀學生幹部個人申請書範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學優秀學生幹部個人申請書1

各位領導、老師:

  王青,女,1988年11月出生,我校xx級生物工藝2班學生,現任該班班長。自20xx年xx月就讀於寧夏林業學院以來,王青同學在思想上、學習上、工作上都有了很大進步,已經逐步成長為一名優秀的當代青年。以下從思想,學習,工作三個方面來介紹這位同學的典型事蹟。

  王青同學在學習上踏實肯鑽,在豐富多彩的大學階段她並沒有因為環境的改變而鬆懈學習,而是繼續努力,踏踏實實的學習。作為一名學生,她牢記“學習是大學的主題”,尤其是生物工藝專業,她深知自己的專業課程實踐性強,因此她放棄很多別人玩耍的時間來學習自己的功課,不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記。在課餘時間主動查詢書籍,或向更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。平時,在學習上她始終做到不曠課,不遲到,不早退。作為班幹部,她也起到了帶頭作用。成長在一個集體裡,一個人進步並不能代表什麼,所以王青同學除了在搞好自己學習的同時,熱情幫助班上其他同學,和同學組成了學習團隊,帶動大家一起學習,共同探討,共同進步。在幫助和提高他人的同時,也在無形中加深了她自己對知識的理解,提高了自已的思想境界。她的學習成績一直名列前茅。她的努力得到了學校領導和老師的肯定與關注,榮獲xx—xx學年三等獎學金、xx—xx學年二等獎學金、xx—xx學年二等獎學金。在學習好自己專業知識的同時,該同學還積極努力地爭取每一次的鍛鍊機會,樹立了正確的職業道德觀,磨礪出了自己的意志,是學院其他同學學習的楷模。

  王青同學在校兩年中一直擔任班長。在對待自己的本職工作上,該同學敬業刻苦,她一直秉著認真負責的態度,從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作,盡心盡力為同學們服務。班長在班級生活裡是一個很重要的角色,班長的工作是一項很煩瑣的工作,工作的好壞直接關係到大家的學習和生活。為了能讓同學們有一個良好的學習和生活環境,她在課餘時間經常和同學們交流思想,虛心聽取大家的建議和意見,使班級的各項生活井然有序,沒有發生一名同學因為生活問題而產生矛盾,也沒有發生一起生活事故,她的工作得到了同學們和老師的一致肯定和讚譽。在這些榮譽的背後,該同學並沒有就此停滯不前,而是更加嚴於律己。因為她深知,每一份工作都聯絡著很多同學的切身利益,也是她走向社會的寶貴經驗的積累過程。

  除此之外,王青同學興趣廣泛,是個全面發展的學生。她愛好文藝活動,多次利用課餘時間參加學校組織的文藝活動,xx年學校元旦聯歡晚會參與表演的舞蹈還獲得了校第二名的極高評價。

  xx年05月起王青同學開始在銀川市河東機場進行實踐學習,學習期間多次獲得優秀員工等榮譽。透過這些實踐工作,她切實地從中獲益,為參加工作服務社會奠定了堅實的基礎。

  現在,王青同學已經是一名社會青年了,在對未來生活充滿美好憧憬和嚮往的同時,她也深知責任的重大。我們相信,在今後的日子裡,王青同學會更加努力地學習和工作,為同學們服務更好、更多,自己也鍛鍊更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上她將化壓力為動力,再接再厲,更上一層樓,做一個對社會有益的優秀青年。

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  大學優秀學生幹部個人申請書2

各位領導、老師:

  你們好,我是xx級應用心理學班的xxx,自入學以來,曾任班級團支書,院心理部部長以及“心靈之約”大學生服務社團支書。在任期間,一直盡力為老師和同學們服務,得到了老師和同學們的認可,現申請優秀學生幹部稱號。

  在做班級團支書期間,我的主要任務就是和班長一起協助輔導員和班主任搞好班級管理,做好老師與學生之間的紐帶作用,做到上傳下達。期間和班委成員一起,成功的舉行了基礎文明教育月活動和“先鋒杯團”日活動,活動得到了領導和老師的認可,班級成員也在活動中加深了班級感情,從剛入大學的陌生人慢慢的我們團結互助,一起成長,為了各自的夢想而一起努力奮鬥。雖然只是做了短短一年的團支書,但是我卻因此與班級成員加深了感情,我對大家好,為大家服務,大家也支援我鼓勵我,這是我做團支書最大的收穫。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹!

  大二我做了學院的心理部部長,這個職務應該屬於意外的鍛鍊機會。但是不管怎樣,在老師的指導下,學姐的幫助下,以及學弟學妹們的支援下,成績好不錯,各項工作都進行的很順利,因為很多工作都是學弟學妹們在做,而我自己做的不是特別多,需要感謝他們的辛勤付出。但是,這個職務我發現了自己的一個很大缺點:自己很難樹立權威,因為自己不懂的很好的處理工作與私人感情問題,這個對自己以後的工作與為人處事有很多影響。

  大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學生服務社團支書,和社長趙軍偉以及社團各個部門成員一起為學校的學生付出自己的汗水。社團的工作比較複雜,同時它就像一個公司一樣,也是一個有系統的工作,社團成員一起努力,總結了各項工作要領,以及各個部門工作性質,以及增設相關部門,保證社團各項活動的順利進行。在全社成員的共同努力下,社團舉行了豐富多樣的活動為學生們服務。社團工作帶給我不一樣的大學生活,工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心,社團內部有很多好的的想法以及活動建議,但是侷限與種種問題,我們沒有做。而且有些活動因為自己組織的問題沒有處理好,導致了活動效果的不理想,這些都是我的收穫。回想當初,現在只能對幫助過社團活動的老師同學說聲:謝謝。

  大學的學生幹部經歷是我的大學生生涯最更加豐富多彩。我收穫了更多的成功與喜悅,也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不後悔自己的選擇,我為同學們服務,我開心快樂!

  以上就是我自己的學生幹部經歷,請領導老師審閱。

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  大學優秀學生幹部個人申請書3

尊敬的領導:

  您好!

  我叫方斌,是資訊工程學院軟體工程xx班的學生。一年來,我在各位老師的指導和幫助下以及培養下,在思想,學習,生活上都有了長遠的進步和提高,取得了較好的成績。鑑於我的成績和表現,我想提交該份申請書,申請“優秀班幹部”。

  思想上:一年來,我從團員到黨校畢業,在到成為入黨積極分子,我在思想上有了一個長足的進步,這都有功於我的老師和同學。老師在思想上努力幫助我進步,讓我意識到作為一個21世紀的'大學生,正直風華正茂,正直青春年少,我要不斷地進步,我要不斷地嚴格要求自己。

  一年來,我閱讀很多的關於黨的先進性的報告和書籍,不斷地用先進的思想武裝自己,從原來一個無知的高中生到現在能夠用先進的思想來要求的大學生。這是一個偉大的進步,我認為,並且我也將不斷地努力,不斷地嚴格要求自己,使自己更上一個新臺階。

  學習上:從開學的第一天起,我就對自己嚴格要求,要不斷地努力和學習人家的好的學習方法,端正自己的學習態度。我上課認真聽講,認真做筆記,課後能認真完成作業,還及時複習,在課餘時間還學習了有關的專業知識,我不斷地用知識豐富自己,不斷地閱讀書籍。

  終於我的努力有了很大的進步,先後兩次獲得了綜合測評第一名,兩次獲得校獎學金一等獎,並且我還有更大目標一定考上浙江大學的研究生,我一直在努力,為一個目標而努力,我要像鱷魚一樣吞噬知識。不斷地充實自己。

  我的成績完全達到平均分80分以上,我善於向老師提問,向同學學習,集思廣益,謹慎謙虛,暑期社會實踐,我踏足社會,學習社會經驗,並且深入討論,撰寫論文《融入社會·感受進步·建設家鄉》獲得了校級優秀論文。

  生活上:我生活簡樸,獨立自主,性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  工作上:我的帶領下成為一個“團結、奮進、求實、創新”的團隊。重點抓了幾項工作:

  一、把學生的思想政治工作放在首位,嚴格貫徹執行黨的路線、方針、政策。促進研究生形成符合時代發展的正確的世界觀和價值觀。

  二、發揮科技優勢,培養濃郁的學術氛圍,進一步提升學生的科技創新能力

  三、組織形式多樣的文體活動,豐富廣大研究生的課餘生活。

  四、加強宣傳與外聯,促進各方面地交流,擴大軟體工程xx班級的影響力。

  五、真正從同學需要出發,想同學所想,努力為廣大學生服務。

  1、擔任宣傳委員一年來,認真組織了兩次團日活動,並且得到紀檢部成員的好評。尤其是“構建節約型校園服務內工大評估”獲得了優秀團日活動的稱號。

  2、組織班級同學編輯班報《春華秋實》,獲得同學的好評。

  3、在課餘時間,利用機會宣傳先進思想,幫助同學糾正不正確的形而上學的思想,為加入黨而共同努力奮鬥。

  4、課餘之後幫助同學解決學習上的困難,順利透過考試。

  5、開展班級關於“誠信”的主題班會,受到良好的效果。

  在內蒙古工業大學學習是我的一個重要的階段,我學習到了很多的做人的道理,很多的新型的學習方法,我深深地被很多人的索帶動,能跟更主動去學習,更多的自覺接觸社會。我相信,我將在將來的日子裡,更加努力學習,更加努力做好自己的工作,為同學作出貢獻,為工業大學作出貢獻。

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  大學優秀學生幹部個人申請書4

尊敬的學校領導:

  您好!

  我是外國語學院的學生,現擔任動09113711班心理委員。得知學校正在評選"三好學生"和"優秀學生幹部",我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得我有能力參加這次評選,所以現向學校領導提出申請"優秀學生幹部",希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

  自從大一被同學選舉為班級心理委員以來我一直積極配合班長和其他班委開展各項活動,密切的關心同學。兩年多來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。經過這兩年的學習語與實踐我學到了不少。

  我一直都希望我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能過說我活的很充實沒有任何遺憾。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。我一直努力的做到不棄不餒爭取能在這幾年的學習中學到更多使自己人生更加的充實。

  在大一的時候我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。這個學期我終於成為了入黨發展物件,我相信透過的努力學習,我一定可以成為一名合格的黨員。

  在學生工作方面我一直積極參與,作為心理委員大一的時候我導演了班級的心理劇,經過一個月辛苦的排練,我們班在學院的比賽中獲得了不錯的成績。通我現任校心理協會副會長,院心理站財務,積極的參加集體活動。在大二的第二學期我有幸被評為校優秀心理委員。

  在過去的兩個年中,我刻苦的學習,四次獲得獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前矛。

  作為班級的心理委員,和同學相處的十分融洽,我密切關心同學的學習與生活。在班級活動中我能積極帶頭能加學校的各項活動,我熱愛體育,集體榮譽感較強。我曾今參加兩次校運動會,兩次獲得5000米長跑第四名,為學院和班級爭光。平時養成了批評與自我批評的優良作風。

  大學,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  大學優秀學生幹部個人申請書5

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xxxx技術學院電子與電氣工程系的學生,很榮幸能夠成為一名學生幹部,同時也感到無比的自豪。現在我擔任班上的學習委員和連鎖協會外聯部的幹事,從上小學到現在上大學,我一直在班上擔任班幹部的職務,因此,我覺的我個人具有較強的責任感和集體榮譽感,對於班級事務能認真負責,輔導員,老師交給的任務能按時完成。

  入校以來,在院領導,輔導員,老師和同學的幫助和支援下,我的思想,工作和學習等各個方面都有很大的進步,取得了良好的成績。

  在思想上,我始終貫徹黨的先進思想,努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和後備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮著先鋒模範的作用。

  在實踐方面,我積極的參加院,系組織的活動,和積極參加校外實踐活動。我認為這能夠好好鍛鍊一下自己,以提高自己各方面的能力,為自己以後走向社會,能更好的適應社會需要打下堅實的基礎,在工作當中,我嚴格要求自己,遵守組織的領導,認真貫徹執行工作計劃,努力做好組織交給我的任務,工作態度嚴謹,做事認真負責。

  在學習上,我時刻嚴格要求自己,上進心強,在校期間無任何違紀的現象,上課認真學習,從不曠課,遲到,早退,課堂上能夠認真地聽課,課後能獨立的完成作業,一遇到不懂的問題,就會及時主動的請教老師,學習用功,得到許多老師的好評,與師生的關係融洽,樂於助人。

  以上是我對個人表現的簡單分析,當然自己還有存在這樣或那樣的不足,我會在今後的學習,工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓,一點一滴做起,認真學習,努力工作,完善自身的各個方面,爭做一名對校,社會有用的優秀大學生。

  以上是我的基本情況,望各位領導參考,考核,批准,給予我一個挑戰自我,戰勝自我,相信自我的機會!

  申請人:xxx

  20xx年x月xx日

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