愛心包裹作文
愛心包裹作文
在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的愛心包裹作文,希望能夠幫助到大家。
愛心包裹作文1
今年的六一兒童節學校給我們放了一個下午的假。我懷著愉悅的心情回到家,以為媽媽已經準備好了一大桌好吃的等著我,結果卻沒有。
我回到家的時候媽媽正好在整理一個包裹。原本我以為這是媽媽給我準備的兒童節禮物。後來我才知道這是媽媽準備寄給災區小朋友的兒童節禮物。我失望的心又變得快樂了起來,因為這是一件很有意義的事情。因為災區的小朋友比我更需要兒童節的禮物。
中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他後背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒裡,他側著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心裡高興極了,因為我幫助了一個人。
終於到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨後阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據並告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個迴音卡。
這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節,這是多麼令人難忘的一天啊!
愛心包裹作文2
今天中午放學,我們得到一個振奮人心的好訊息&m[db:tags]ash;—下午,要發中國扶貧基金會對我們的愛心包裹!聽到這個好訊息,我們足足興奮了一中午。
時間似乎明白我們心裡在想什麼,一眨眼,一箇中午就過去了。
下午,到校後,我們全班同學在操場上集合,聽候王老師給我們安排任務:第一組搬箱子,第二組從箱子裡往出拿包裹,第三組和第四組給包裹分號。我負責把空箱子壓扁摞整。
一個下午的時間,同學們齊心協力,個個幹得汗流浹背,各自的任務很快就完成了。看,楊剛,陳鵬飛,車鑫鑫……他們滿臉是汗,整張臉都變成了紫紅色還是一刻不歇,在老師的指揮下把分好的20xx多個包裹按年級整理好,送到了各年級指定的地方。
所有的包裹發放到位後,我們也迫不及待奔赴自己的教室,飛快地開啟各自的包裹,哇……裡面有一件羽絨服,一條圍巾,一頂帽子,兩雙手套,兩雙襪子,還有一張愛心卡片,真的'是需要什麼,有什麼,看得我眼睛都花啦!
同學們臉上都洋溢著燦爛笑臉,各自把衣服試穿了一下,啊,不管個子大小,個個或美麗或帥氣!老師滿臉高興地給我們拍了許多照片。
在這裡,我由衷的感謝中國扶貧基金會的叔叔阿姨們,給我們送來這麼好的愛心包裹,我一定會好好學習。將來一定要成為和你們一樣有愛心的人,將這份愛心永遠傳遞下去!
愛心包裹作文3
今天晚上爸爸下班回來,拿著一個大紙殼箱子,我和媽媽問:“是什麼呀?”爸爸說:“是愛心包裹。”我和爸爸、媽媽都很好奇,裡面裝的是什麼呢?我和爸爸迫不及待地開啟大紙殼箱子,看見一個藍色的書包,我把書包拿了出來,開啟一看,裡面裝滿了東西,我一件一件的往外拿,高興的不得了,“哇,這些東西太好看了!”有毛絨玩具“抱抱”、水壺、小畫家寶盒、橡皮泥、筆袋、七巧板、24色水彩筆……我最喜歡的是小畫家寶盒,因為那裡面有我從來沒見過的調色盤、12色水粉和24色描筆。
我發現有些物品上寫著“小包裹,大愛心”,還致給我們一封信,信上寫著:“這是我們送給你的珍貴禮物——愛心包裹,我們希望你健康快樂、天天向上、學會感恩,同時我們希望你收到的不僅僅是一個文具包裹,更是一顆愛的種子,把它種在你心裡,生根、發芽、開花、結果。透過你把愛不斷傳遞……”
我收到了愛心包裹,很高興,謝謝有愛心的朋友,我一定會做到的,成為一個有愛心的好孩子,去幫助別人,把愛心傳遞下去。
愛心包裹作文4
剛剛聽說全國許多地方給綿陽市的許多所小學發了批愛心包裹。其中也有我的一份。我懷著好奇的心情等待著,終於有一天我見到了愛心包裹。這愛心包囊是從扶貧基金會發來的,慰問512災區低年級的同學們。
這個愛心包裹像一個紅色精緻的小皮箱。我小心翼翼的拉開拉鍊。哇!裡面躺著又細又長的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填塗畫、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習本、色調鮮豔的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工摺紙、精緻的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設計非常精緻,就連拉鍊上也有米老鼠——米奇的頭像,它上面也有一層小包包,我準備在裡面裝自動鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包,我準備在裡面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最後一層——用網做成的包,我準備在裡面裝尺子和橡皮。
感謝發來愛心包裹的叔叔阿姨,讓愛心包裹給我們災區帶來溫暖。我們一定會好好學習,長大成為國家棟梁。
愛心包裹作文5
今天中午放學,我們得到一個振奮人心的好訊息——下午,要發中國扶貧基金會對我們的愛心包裹!聽到這個好訊息,我們足足高興了一中午。
時間好像明白我們心裡在想什麼,一眨眼,一箇中午就過去了。
下午,到校後,我們全班同學在操場上集合,聽候王老師給我們安排任務:第一組搬箱子,第二組從箱子裡往出拿包裹,第三組和第四組給包裹分號。我負責把空箱子壓扁摞整。
一個下午的時間,同學們齊心協力,個個幹得汗流浹背,各自的任務很快就完成了。看,楊剛,陳鵬飛,車鑫鑫……他們滿臉是汗,整張臉都變成了紫紅色還是一刻不歇,在老師的指揮下把分好的20xx多個包裹按年級整理好,送到了各年級指定的地方。
所有的包裹發放到位後,我們也迫不及待奔赴自己的教室,飛快地開啟各自的包裹,哇……裡面有一件羽絨服,一條圍巾,一頂帽子,兩雙手套,兩雙襪子,還有一張愛心卡片,真的是需要什麼,有什麼,看得我眼睛都花啦!
同學們臉上都洋溢著燦爛笑容,各自把衣服試穿了一下,啊,不管個子大小,個個或漂亮或帥氣!老師滿臉興奮地給我們拍了許多照片。
在這裡,我由衷的感謝中國扶貧基金會的叔叔阿姨們,給我們送來這麼好的愛心包裹,我一定會好好學習。將來一定要成為和你們一樣有愛心的人,將這份愛心永遠傳遞下去!
愛心包裹作文6
在地震後的不久,我們綿陽災區兒童收到了愛心人士送來的“愛心包裹”。它的包裝別提多美麗了:鮮綠色的背景,兩隻小熊在手足舞蹈。
當我拿到包裹時,心裡無比激動,也感受到那濃濃的愛。
拉開拉鍊,裡面的禮品琳琅滿目,好些都是我沒有的。檫子和包裝上的小熊一模一樣,可愛極了;我思慕已久的軟抄本頓時映入我的眼簾,不僅這樣,我那夢寐以求的福娃晶晶也“誕生”在包裹裡;還有摺紙,不僅可以折出各式各樣的模型,還可以給禮物當包裝紙,美麗得不能再美麗了。
我最喜歡包裹裡面的“楷書鋼筆練字帖”和福娃晶晶。因為練字帖可以糾正錯別字和寫字手法,還可以把字寫得更好!
我之所以會喜歡福娃晶晶,是因為福娃晶晶是中國奧運會的象徵,都是中國人的驕傲!
愛心包裹是愛心人士送的,所以,我們要懷著感恩的新去愛護包裹裡的每一件物品。當我拿到包裹時,我就明白,這雖然是贈送的,但是這裡麵包含著愛心人士對我們的關心和寄託。他希望我們努力讀書,將來報效祖國,不枉他們對我們的愛。
我不知道該怎樣感激他們,但我想說:謝謝你們,是你們用小小的包裹給了我們大大的愛。是你們給了我們災區兒童一份份關愛,給了我們最想得到的禮物。我們一定好好學習,用行動來回報你們的愛,不辜負你們的期望!
愛心包裹作文7
一雙棉鞋可以使一個孩子踏遍世界;一顆愛心可以使一個孩子幸福永遠;一份關愛可以使一個孩子改變一生……
那天,我正好俯在桌子上寫作業。只聽班長喊道:“快放下手中的筆!中國扶貧基金會給我們寄來的愛心包裹!”我放下手中的筆,抬起頭一看。哇!好漂亮的書包!老師向我們展示裡面的物品,我們都不約而同地叫了起來,因為裡面的東西實在是太漂亮了。裡面是我從來都沒有見過的學習用品,這些文具用品在我們這個貧困縣城想買也買不到的。這時老師把書包都發到了我們的手裡。我看著桌上的美術用品,心裡異常地興奮,我想學美術的夢想終於可以實現了,可以讓媽媽不在為錢的事操心了。因為這些美術用品不用媽媽給我買了。
我一件一件清點著這些物品,讓我想了很多,雖然我們生長在這貧窮的地方,但我們有和城市孩子一樣的學習用品,同時還比城市孩子多一些關愛。現在的我們多麼幸福啊,因為我們沒有被祖國遺忘,反而時時刻刻的被關心著,我心裡比蜜還要甜上千萬倍!
我在心裡暗下決心,從今以後我要發奮圖強,做一個對國家、對社會、對人民有用的人,要把祖國的家發揚光大,將我微薄的力量發揮到最大的作用。讓祖國的愛在每一個角落裡開花。