漢語言本科的自我鑑定範文600字(通用5篇)

漢語言本科的自我鑑定範文600字(通用5篇)

  自我鑑定即為自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的漢語言本科的自我鑑定範文600字(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  漢語言本科的自我鑑定1

  本人吃苦耐勞,勤勤懇懇,對事情認真負責,與人相處和平;做事謹慎細心,善於發現問題解決問題,性格樂觀開朗,有親和力;原則性強,戒驕戒燥,性格沉穩;興趣廣泛,喜歡結交朋友,有很強的責任心和進取心。

  本人熱愛學習,積極參加各種實踐活動,大學四年,我從部門幹事做起,我做事認真負責,得到了老師同學的以致肯定,我也從幹事做到了部門的主任,從最初的聽話男生成長為具有獨立組織策劃能力,能夠協調各種關係,應對不同壓力的現代大學生

  本人在校期間學習刻苦,勤奮求實,積極進取,成績排在班級、年級中上水平,曾獲國家勵志獎學金,校級獎學金等。生活上艱苦樸素,不攀比,能吃苦耐勞。在學習的過程注意理論聯絡實際,注重提高動手能力,實踐能力。

  四年的本科生活讓我掌握了紮實的漢語言專業的知識,特別是寫作能力得到了充分的提高,曾在省級、校級刊物發表文章數十篇。又有主編校級刊物的經驗。作為一名中文系學生,我文字功底深厚,具備較強的編輯能力。

  除此之外,我還積極參加各種各樣的活動,使自己各方面的能力得到綜合提高。開朗活潑的性格,良好的言語表達能力;激情進取、知行合一的團隊組織建設思想。

  堅持原則、實事求是的工作態度;睿智包容、溝通無限的為人處事的風格。老老實實做人、踏踏實實做事的工作心態。

  在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

  在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的打算,盡最大的努力。能夠出色的完成工作。

  漢語言本科的自我鑑定2

  自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了。回顧自考的這段時光讓人難忘。

  這段日子裡,透過專業學習和日常工作實踐,不斷充實自己、鍛鍊自己,使自己在思想認識、專業知識和業務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業之際,現對自己的各個方面作一自我評價:

  思想方面:

  透過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養和道德品質。

  學習方面:

  謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態度對待自考,較好地處理自考與日常工作的關係,做到日常工作與自考兩不誤。自從日常工作以來,沒有因為自考的緊張而放鬆對日常工作的要求,也沒有因為日常工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。

  另外,注重把所學的理論知識與日常工作實踐相結合,學以致用,為自己更好地開展日常工作發揮了積極作用。

  生活與日常工作方面:

  樹立了積極向上的人生態度,養成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結同志、真誠待人的人,是一個務實重幹、樂於奉獻的人。

  漢語言本科的自我鑑定3

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xx師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授教育期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態度

  我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授教育雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。

  有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收穫和體會

  平時不常讀書,函授教育學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的'閒暇時間,把函授教育期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授教育學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教育教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  漢語言本科的自我鑑定4

  我在大學所學專業是漢語言文學專業。下面從思想表現、學業課程學習和能力養成等方面作自我鑑定如下:

  一、思想政治方面

  在讀大學期間,我積極向黨組織靠攏,自覺追求進步,堅決擁護中國共產黨的領導,支援改革開放事業,在學習過程中,我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立,使自己成為一個願意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。

  大學期間,我尊重領導,尊敬老師,團結同學,積極參與“學習錢學森精神”活動,積極參與公益活動,這對我的思想有很大幫助。

  二、專業學習方面

  在讀大學期間,我對中外文學史、中外名著做了系統閱讀,並利用網路廣泛關注文學發展動態。每次考試,我的專業成績均能名列前茅,成為系裡的學習標兵。

  此外,我還考取了英語四級證書;計算機NIT證書;取得了記者實習證。學習期間,我還學習了新聞的撰寫,有多篇發表於省報;寫散文30篇,被不少網路轉載。學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰,多次被評為“三好學生”。

  三、社會實踐方面

  三次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞採寫活動,親自到新聞單位、廠礦企業、市民中間調查瞭解,從而對新聞採寫、撰稿、等流程有了一定的瞭解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動,對我將來的就業求職來說,是很重要的經驗積累。

  漢語言本科的自我鑑定5

  光陰荏苒,轉眼在電大已完成了本科的學習。從小,我就喜歡文字所構建的世界,散文、小說、詩歌……

  相同的文字卻有不同的意義,我那時很難想像普普通通的漢字卻能奏響美妙的樂曲,能築造如此絢爛多彩的世界,深深的迷戀讓我在選擇本科專業時毫不猶豫地選擇了漢語言文學。

  回顧本科學習的這幾年,獲益良多,在學習文字駕馭能力的同時,我也進一步提升了自身的文化素質修養。人們都說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人、一個有著深厚文化修養、一個氣質如蘭的人。

  的確,透過這幾年的專業學習,讓我更深一步體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面,一方面是專業必修課,如語言學概論、漢語專題、中國現當代文學專題、中國古代文學專題、藝術欣賞、專題寫作等等,另一方面是專業選修課,所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎.

  而專業選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

  懷著對專業的熱情,我認真學習,遵守校規,按時上課,完成課外作業,順利通過了全部課程的考試,完成畢業論文及答辯,修完學分,圓滿地完成本科學業。今後的工作中,我仍然會堅持學習,進一步提高自身的文化修養,將理論運用於實踐。相信透過自己的努力,在今後的人生道路上會越走越寬。

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