有關工程造價畢業的自我鑑定（精選5篇）
有關工程造價畢業的自我鑑定（精選5篇）
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定就可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的有關工程造價畢業的自我鑑定（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
工程造價畢業的自我鑑定1
當畢業如同狂潮般襲來，要面對不同選擇，迎接各種挑戰，為走入社會做最後的準備。四年時間，匆匆劃過，如同一顆流星，在心中留下了純真的回憶。
收拾著大學生活的各種物品，有著過去泛黃的書籍，也有著被壓在衣櫃的大學通知書，更有著我們嶄新的畢業照片，每一樣都有著她的含義，代表著不同的階段，代表著過去的時光，為什麼大學的時光那麼短暫，那是因為我們不捨離開大學。但面對選擇我們必須要積極應對，必須做出自己的選擇，人生不會為我們短暫停留，只會一直前進。
學習是積累，大學四年我學到了做人的道理，也掌握了專業技能，參加過社會實踐，做過志願者，更當過班長，成為學生會主席。每一步都走的很穩，很踏實。因為知道要面對的挑戰，所以我一直都積極勇敢的在做著準備，以及不放下心中的壓力。從步入大學的那一刻起，我就明白，畢業是遲早的是，只有珍惜大學的每分鐘，這才能夠讓自己得到更高的鍛鍊。
如果在大學沒有擔任過班幹部，沒有進入學生會，我會覺得遺憾，所以大一開始，我就積極參加班幹部競選，大一下學期我就成為了一名普通學生會成員，經過了一個個學期的考驗，我從生活班長，成為我們班的班長，從一個普通學生會成員成為了學生會主席，大學見證了我的進步，我的大學沒有遺憾。
在成績方面，也非常優秀，大一第一個學期，我的名次稍低，到了大一下學期，我成為班上第一名，成為全校前三，並獲得獎學金，之後我的成績一直都在班級前三，在全校前十之內，因為我從不敢放下學習，學習才是大學的主要任務，任何時候我都會抓緊時間學習，我的勤奮回報給我的是好成績，是優異的結果，對於這樣的結果我不感到意外，因為我付出的往往要比別人看到的多得多，也更加辛苦，所以我才會有那麼好的成績。
學習是嚴肅的事情，在大學期間，任何時候都要對自己學習負責，考試不作弊，學習要認真，更要程序複習，而且大學我們的時間比較多，只要我們把時間都用好了就會得到提升。規劃大學的生活和學習，也是我在大學獲得成就的原因，對於自己的每一步我都會提前準備好，因為只有願意準備的人才能夠應對到來的挑戰，每次考試我會提前複習，在競聘班幹部時我會提前一週做演講稿，為了讓自己的演講有說服力，讓自己加入學生會，我甚至會把稿子背下來。
或許我的大學生活缺少娛樂，但是卻得到了榮譽，在應對社會的挑戰時，我更有底氣，也有能力，因為我知道努力學習，也明白加油複習，所以我才能夠成為一個優秀的大學生，對於社會的壓力，我會用學習時的態度積極應對。
工程造價畢業的自我鑑定2
本人正直誠實，樂觀坦誠，進取心強;吃苦耐勞，責任心強，時間觀念強;心理素質好，語言表達能力好，善於建立良好的人際關係
大學三年的學習，培養了我學習和生活的態度：
1、學習，永不止步;生活，積極坦蕩;
2、有較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰;
3、責任心強，做事塌實，自覺服從公司規章制度，忠於公司，善於與同事相處。
工作態度：
1、選擇貴公司，首先認同了您企業的文化和價值觀;
2、工作的首要選擇不是薪資，而是有自己成長和學習的空間;
3、大學畢業從基層做起，兢兢業業，腳踏實地，2-3年工作期間，不斷學習，成為一個優秀的工作人員，實現人生價值。
工程造價畢業的自我鑑定3
時光飛逝，近一個月的實習已經接近尾聲，但在這短短的一個月裡我經歷了許多學到了許多，可以說這一個月的實習期是非常充實和豐富的，它讓我有機會將理論與實踐結合，有機會提前適應工作環境，使我掌握了許多知識，積累了一些經驗，收穫了不少感悟。在即將離開大學跨入社會之際，一個月的實習期雖然短暫，但是卻意義重大，因為它起到一個學校與社會的銜接作用，是承上啟下的階段。避免了我們在真正工作之後走一些不必要的彎路、遇到一些不必要的尷尬。所以我非常珍視這次寶貴的機會，爭取在最短的時間裡儘量的充實自己、鍛鍊自己、提高能力、增強技能，避免浪費了這僅此一次的寶貴機會。
我實習的專案部位於兩江新區渝北區境內，離家很遠，所以我只能一週回一次家，這裡雖然比較偏僻，但是畢竟附近有鎮子，專案工作人員的住宿也是在鎮上，所以相比之下，條件並不算艱苦。兩江新區處處是一片繁忙的景象，到處都是大大小小的工地，大型機械裝置，運輸貨車、攪拌車也隨處可見，真的一派大建設的景象。其實，在我來到這裡之前，我並沒有對兩江新區有過深入的瞭解，只是知道，開發新區要帶動一批新的產業，促進重慶和西部的發展。來到這裡後我才做了比較深入的瞭解。兩江新區是中國第三個國家級新區，也是中國內陸第一個國家級新區。主要發展軌道交通、電力裝備（含核電、風電等）、新能源汽車、國防軍工、電子資訊等五大戰略性產業，以及國家級研發總部、重大科研成果轉化基地、災備及資料中心等三大戰略性創新功能，加快培育一批高成長性新興產業叢集。作為統籌城鄉綜合配套改革試驗的先行區，兩江新區將著眼於建設內陸開放經濟和現代產業體系，建設成為內陸重要的先進製造業基地和現代服務業基地，建設成為長江上游金融中心和創新中心，建設成為內陸開放的重要門戶、科學發展的示範視窗。其將享受國家給予上海浦東新區和天津濱海新區的政策，包括對於土地、金融、財稅、投資等領域賦予先行先試權，允許和支援試驗一些重大的、更具突破性的改革措施。兩江新區的成立從國家戰略上可以看作是新一輪西部大開放的標誌性事件，它將深刻改變西部的經濟面貌，對縮小東西區域差距起到舉足輕重的作用。重慶的兩江新區建成後不僅能與浦東新區相提並論，還有不可小徐的戰略意義，能在這裡實習，我感覺到非常幸運。同時，我也看到了自己的職業前景，重慶還有好幾十年的建設期，到處都是機會，我們大可以把青春和熱血奉獻給自己的家鄉，而不是像很多年輕人一樣，為了更多的工作機會而背井離鄉，辛苦打拼只為了可以榮歸故里、衣錦還鄉，所以作為重慶人也感覺到了自己的幸運和驕傲。因此，我更應該努力學習、刻苦專研，不浪費將來的大好機會和作為重慶人的先天優勢。
此次實習我獲益匪淺，但是我認為最為重要的知識和經驗可以總結為三點：第一，理論與實踐相結合鞏固了理論知識。第二，瞭解了專案運作方式和管理方法。第三，學會在工作環境中與人相處和交流。
首先，此次實習提供了理論結合實際的寶貴機會，在這個過程中我發現自己對於課堂上所學的知識有了更深的理解和更透徹的認知。特別是關於施工方法和規範的專業知識，在課堂上聽老師描述和講解雖然也使我有較深的印象，但是畢竟很多情景和過程都需要透過自己的聯想和猜測來理解和記憶，老師畢竟不能還原出最真實的感受。但在這次實習過程中，我曾多次和師傅一同前往工地，在透過自己實地觀察和親身經歷之後，對於很多知識的理解更加形象生動，因此掌握也就更牢固了。在實習期間，我每天都做知識上的查漏補缺，使理論和實踐相互印證相互作用，近一步完善了自己的知識結構。比如，去過工地之後，我會馬上回來看書，查詢今天我所看到的相關知識，不懂的可以詢問師傅或上網查詢。在書中所看到的也可以去工地檢視驗證，這樣時間和理論就可以互相補充、相輔相成。同時，我也體悟到，大學所學的知識並不是如有些人所說是無用的，正好相反，大學所教授的知識是非常基礎和關鍵的。在有些人看來基礎的知識並不能直接為人所用，但是這根本不能構成我們輕視它的原因。這些基礎的知識儲備正是學習那些有實用知識的前提，就像要修煉絕世神功必須練好內功心法一樣。在此次實習中，我就感覺到，平時學習的知識發揮了極大的作用，使我在極短的時間內理解和掌握新學到的知識，抓住師傅所說的要點，其實並不是我有多聰明，只是我有較良好的知識基礎罷了。
其次，作為工程造價的學生，我們不僅需要懂得工程專業知識和技術，更要對管理有較好的認知。對於大多數人來說，專業知識會隨著工作時間的推移而日益豐富和完善，但是對於管理知識則只有有心人才能更好的掌握。因此將來的競爭力不僅體現在專業水平上，更體現在管理水平和意識上。在這次實習中，我不僅認真學習了技術知識，更留心觀察和了解了專案的組織結構，運作方式和流程，以及組織文化的建立，工程進度的控制等等。並從中學習和領悟到一些關於管理的觀點，我想這一點對於我今後的工作肯定是非常有用的。技術是硬實力，那麼管理就是軟實力，規範合理的管理可以確保技術得到有效的發揮，可以為一個組織的技術保駕護航。
對於組織的結構而言，正如在專案管理課程中所學的一樣，不同的結構都各有優缺點，重要的是要選擇與去生產力和生產方式相符合的結構，以期最大限度的發揮其優點削弱其缺點。現在的專案大都採取專案經理制也就是純專案式組織，企業對專案的管理許可權減弱，增大了專案經理的權利，使專案初一相對獨立的狀態，這樣一來有非常多的好處。第一，企業減少了管理事務，只負責統籌安排，提高了效率，同時可以把更多的`中心放在企業整體最佳化和拓展上。第二，企業只負責選任專案經理，將企業的員工道德風險轉移給了專案經理。第三，專案經理許可權也大，責任也就越大，在這樣的前提下，必將嚴抓專案規章制度，加強管理的力度，從而進一步提高了管理水平。第四，在專案經理責任制中，個專案自負盈虧也從而杜絕了資源的浪費。
另外，說到組織文化，現在很多企業或者是專案其實並沒有非常重視，因為它並不是直接的生產力，所產生的效果貌似又很微弱，其實不然。在這次實習中，我深刻的感受到了組織文化的重要性。我所在的專案就非常重視組織文化的建立，雖然沒有提出一個固定的口號
或者座右銘，但是這個專案透過舉辦一些活動來帶動組織文化的形成，比如組織一些集體活動、帶領員工參加一些學習等等，集體活動可以增強同事間的瞭解和溝通並且消除嫌隙，有利於組織氣氛的融洽和諧，組織參加學習可以把員工的注意力轉移到提高知識技能上，從而形成正當競爭，另外還可以提高員工的文化素質，從而提升專案形象。在一中和諧有朝氣的組織氛圍中，員工能更好的參與工作，也有利於各部門間的溝通，使整個專案的工作人員心往一處想，勁兒往一處使。塑造組織文化並不用投入許多資金或者資源，但是需要一點一點的慢慢積累和經營，從而取得預期的效果。
在這次實習中我還體悟到，計劃和控制對一個專案的重要性。計劃是每個專案開始前必須的準備工作，無疑是必不可少的，但並不是有了計劃就萬事俱備了。專案進行過程中的控制才是最至關重要的，只有做出有效及時的控制措施，專案才會按著計劃的方向進行。我所實習的專案就遇到了工期延誤的問題。我當時旁聽了一個會議，就是關於如何控制工期的偏差的。專案上果斷做出壓縮工期的決定，雖然會帶來一定的虧損，但是相比拖欠工期而導致信譽損失要強。壓縮工期後，雖然工期合格，但是使專案付出更多的資金和資源，還是損失不小，後來我瞭解到，之所以會工期拖延就是因為之前控制不等造成。工地上遇到了釘子戶拒不拆遷，而專案上一直沒有拿出有效的措施解決此事，導致路已經修到此處，釘子戶卻還在鬧事，不得不停工，還因此發生了鬥毆事件，不僅耽誤了工期還損害了公司形象。所以在工程進行中的每一步都要進行控制，不然會導致一系列的問題，甚至還
工程造價畢業的自我鑑定4
透過三年的大專學習和磨練，使自己掌握了更好的學習方法，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎。此外，我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高，讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都以品德至上來要求自己，嚴於律己，樂於助人。
二、在學習上，我圓滿地完成本專業的課程，對建築工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯達軟體能熟練地操作，平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大地提高！
三、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同事團結一致，注重配合同事和領匯出色地完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，能夠很好得與人溝通，較強的社會適應能力，善於學習和接受新鮮事物，能夠吃苦耐勞，對待事情和壓力積極樂觀，工作上積極主動、認真負責。此外，對時間觀念性十分重視。我的人生格言：人生沒有彩排，只有現場直播，所以每一件事都要努力做到！
大專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。我相信：努力一定能贏得精彩！
工程造價畢業的自我鑑定5
在技校兩年的理論學習，使我的知識面有了提高，大學生求職案例，技校的生活讓我學會堅強，對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態度。
在學習上，我認為對建築工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執法了多場比賽，全國大學生英語競賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，建築施工實習報告，所以運動是非常必要的。
在技校的學習與初中的學習不同，技校的學習是為了工作，為了提高自己的職業技能；而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，大學生就業形勢論文，而不是退縮。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
技校的經歷對我來說是比較光榮的，但我更加希望把這樣的經歷看成事一種磨練，為以後的我大家堅實的基礎。