大三學生下半學期自我鑑定書範文
大三學生下半學期自我鑑定書範文
自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的大三學生下半學期自我鑑定書範文，希望對大家有所幫助。
大三學生下半學期自我鑑定書1
大三的第一個學期就這樣過去了，我們還未來得及享受與體會便轉瞬即逝。我已經是一名大三的學生了，大學的生活可以說是很快就要結束了，大四時就要各自的慢慢步入社會，自己找工作實習，達到衝校園走向社會的轉變。我們已經沒有那麼多的時間去玩耍，僅剩不多的一年半的大學生活應當值得我們珍惜。
在第一學期的學習中我們的課程也更加的專業化，不像之前的學期在不同的專業的同學之間還可以有著相同的課程，這次的課程學習也是一次挑戰。更加專業的知識之間也有一定的相通性，新學習的知識中也有許多以前學習的知識，這就需要我們之前的知識也要有一定的基礎，在某種程度上增添了難度。經過一個學期的努力在期末也算是取得的較為滿意的成績，但仍有很多進步的空間，複習時應該更加的細心仔細。大三才算得上進入了正式的專業課的學習，教我們的老師也都是學院裡最優秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們信管專業相關的，比如多媒體技術、計算機網路應用等。還有一些實操課，在網站上模擬公司的生產運作管理，在思科的平臺上搭建網路模型等。這些課讓我們對自己的專業有了更多的瞭解。讓我認識到資訊管理與資訊系統專業是一個很綜合的專業，它關係到很多的方面，比如生產運作、網路搭建等，甚至是市場營銷。這一學期學到了很多的知識，相信在以後的實習過程中都能用到。
大三這一年同學之間的感情越來越深刻，以前不太熟悉的同學也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比初見時候的青澀，大三更多了一份成熟，因為有兩屆的學妹學弟，我們不得不有點學姐範了。但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考，因為大三面臨著將來時考研還是工作的選擇，所以我們都開始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的，因為對外面的世界充滿著了憧憬，我很期待工作的生活。在學校學習就像永遠都是小孩子一樣。尤其是大三的學期開學的那一段時間，大家每天的話題都是：你考研嗎？考哪裡？或者是：你要工作啊？你為什麼不考研呢？跟大家交流地多了，發現每個人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家裡經濟狀況不好，不能再繼續支援讀研的費用了，有的是不想繼續深造搞研究，還有就是認為讀研對未來的發展沒有什麼意義的，不過在我們這個專業，準備讀研的還是佔了大多數的，所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什麼樣子的，這個時候突然意識到現在的選擇不同以後的人生就是不同的方向了。所以這次
還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺，以前以為成熟就是變得現實了，其實不然，成熟是讓我們變得誠實，剝落滿身的浮華，誠實地面對自己內心的想法，並作出應該的選擇。這樣哪怕結果有時候並不如我們所想，但是至少那個時候是跟隨了自己的內心，也就不會去後悔！
記得有人說大學學的是三種能力，英語的能力，自學的能力，為人處世的能力！這比學習知識還要重要，所以我決定大三的時候好好學習英語，因為第一次的四級考試沒有過所以就更加堅定了學習的目標。那一段時間是學習英語最多的時候，每天都沒有離開英語，這不同與高考英語的考試，它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽力，閱讀，寫作，翻譯四個方面。在備考的過程中我發現自己的翻譯很差，之前沒有考過這樣整段的翻譯，所以沒太在意。所以就開始注意自己的詞句結構以及語法，雖然還沒有出成績但我依舊會努力的學習下去。並且讓我再以後的學習中也會更多的關注這個問題，去逐漸地提高。
我會在新的學期裡繼續努力地學習知識，與同學友好相處、溝通交流。改善自身的缺點彌補自己的不足，更加積極的面對生活學習中出現的各種困難與挑戰，成為一名更加成熟穩重的大學生，為更好地步入社會打好基礎。時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出。抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後的時光！
大三學生下半學期自我鑑定書2
從這學期開始，也就完全不參加各種演算法競賽了，說實話還是有一些原因的，在這也就不細說了。上個寒假期間看過一些微控制器的資料，真心感覺沒什麼高深的東西，也沒啥難度。但是真正編起程來還是像寫Java程式碼一樣不明白其執行機理。由於以前是完全投入ACM的，所以一些硬體什麼的也沒學好，也是有很大的困惑。所以就相當於軟硬都學學吧，就做起作業系統來了。事實上以前感覺很不重要的專業課現在卻感覺無比的重要起來了。
前面也說過，由於硬體基礎薄弱，所以做作業系統對我來說還是相當有難度的。從Linux的原始碼看起，加上以前學過的組合語言，那總的就是要看四種組合語言。但是彙編也是相通的，所以四種和一種區別不是很大。但是彙編與C的相互呼叫啊，C程式碼內嵌彙編啊什麼的一開始還是相當不適應的，也是很頭疼的，也只能在自己寫程式碼的過程中慢慢熟悉了。
當然，光看原始碼還是遠遠不夠的，還要自己動手實踐才行。於是就一邊看Linux的硬體實現部分、系統架構什麼的，一邊按照作業系統書上的方法自己寫一遍。看原始碼誰都會，但是說到寫原始碼總是碰到這樣或者那樣的不知名的錯誤或者異常。一個錯誤除錯一兩天算是萬幸的了。三四天屬於正常。期間，在程序排程模組由於前面引導部分的一個數字錯誤除錯了四個星期。由於前面的引導部分是反覆測試的，我也沒注意到這麼一個小錯誤，所以導致錯誤一直查不出來。當然，四個星期內也是各種郵件各方詢問，個大論壇各種求助，在網上各種查資料等。能回應者也是寥寥無幾。期間熊老師說了課程設計不需要交成品，這才緩解了一點長期的情緒。當然，這四個星期也並不是沒有收穫，用過各種渠道獲取的知識也讓我對80x86架構的CPU有了更深的瞭解。說實話，若不是這四個星期，我想我也不會有這麼多收穫的。當將那個“不起眼”的小錯誤調試出來以後，也就開始了記憶體管理等模組。說實話我感覺我的記憶體管理模組實現的有點複雜了，應該有更好的方法的。當記憶體管理模組還沒實現完就到了準備考試的時候了。我暫時也只能將原始碼上傳留待開發了。
說實話，從大一剛來的時候我就一直有想創業的念頭，並且一直堅持到現在。到了大三也是該創業的時候了。我這個人也不是一個只說不做的人，暑假就想好了，有兩種可能。一是傳統軟體行業，這種企業想發展大就必須做大型、人們離不開的系統或者底層軟體。比如作業系統、資料庫等。另一個是網際網路新型企業，找創新點，做技術。說實話我是不想做那些小型、默默無聞的小公司的。我是想做出來大型、品牌公司。從寒假到現在就一直在找一個突破口，好不容易找到了一個並已經開始做了的情況下，由於種種原因不得不放棄。
今天，去了創新工廠的網站看，李開復說的好，你想創業，你就必須愛你的專案，想愛你的家人一樣愛你的專案。我也是大有感觸的，如果非要找我愛的創業的東西，那麼只能說是像安迪·魯賓一樣追求一種cool，矽谷極客一樣的，美國電影裡面的高科技才能吸引我了。
而關於為什麼創業，說實話我這個人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行屍走肉一樣無精打采的行走於人世間。一個老幾說的好：長大了最大的悲劇就是你正在做著你曾經最看不起的人或事。就像也許你非常鄙視騰訊，但是如果騰訊給你高薪你會毫不猶豫的.去一樣。還有我一高中同學說的好，只有你足夠強大，你才能站出來說你要保護誰，其餘的都是小打小鬧。
而關於暑假的安排呢，本來就是打算把創業的專案做出來然後拉風投的。現在看來是沒什麼戲了。現在具體有兩個打算，一個是找大公司實習，然後在大公司待幾年然後再創業。另一個打算是準備招個小團隊一起開發作業系統。把基礎功夫打紮實，也算是給咱學院留點教學資料吧。具體能不能招到合格的人還是很難說。
另外，吳老師說我現在做作業系統實在是走偏了，現在的大公司什麼的更樂於招那些Java、網站等方向的。說實話，我感覺我現在做這個不偏，因為大學四年都是在一直打基礎，軟硬結合才是硬道理。我若不做作業系統，我度程式設計就不會有新的認識。我就不會知道程式具體的執行方式，而如果這些都不懂，只是一味地研究Java等這些高階技術的話，那隻能是“浮沙築高臺”，最後淪為“程式碼工人”，這不是我一個計算機的學會該乾的事。
大三學生下半學期自我鑑定書3
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業生，如果再不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢？大三了，是時候認真規劃我們的學習和生活了。
一、專業課
這一學年我們學習的基本全是專業課，專業課的重要性和實用性是我們以後工作或繼續深造最最重要的法寶。
1、建議課後做好複習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。
2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發現我們的課後複習是不是做的到位，哪裡還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，併為大家提供準確的答案。然後由學習委員進行編排和列印。
3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現在我們去是為了瞭解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以後的工作積累豐富的經驗。
二、英語
大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎？我想好多人都會說NO，作為社會認可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090後代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下！ 建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞彙予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要詞彙和片語，寫作方面要多背點有點難度的好文章。
三、考研和就業
到了大三，每個人心裡都有一個大致的目標和方向。考研，考公務員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學年階段將不再是一個心裡的想法、衝動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現在就開始準備考研，有的人認為下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以後的專業課課更多的時間呢 尋找自己目標，有了目標才有動力，瞭解目標，才更有方向感。瞭解想要報考的學校和專業及導師，瞭解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標；瞭解這個學校的專業，好的學校不一定都是好的專業，好的專業不一定在好的學校；瞭解未來的導師，導師就是研究生的老闆，導師的高度一定程度上決定研究生畢業後工作平臺的高度。所以有時間儘量多瞭解這方面的資訊。
2、就業
準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業方向進行定位，職業發展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫有關的工作，大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鑽研一些自己感興趣的知識。