護理學生鑑定表自我鑑定(精選3篇)

護理學生鑑定表自我鑑定(精選3篇)

  自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的護理學生鑑定表自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  護理學生鑑定表自我鑑定1

  我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。

  本人從XX年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識與認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但,當我們真正接觸到病人後,我發現臨床護理與我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

  無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮鬥目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

  在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評與自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴充套件自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度與作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

  人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

  護理學生鑑定表自我鑑定2

  透過2年理論知識學習後,根據學習需要,學校為我們安排了為期14個月臨床實踐學習。我們於xx—x年5月份進入了上海市普陀區人民醫院,進行為期14個月臨床護理實踐。臨床實習是對理論學習階段鞏固和加強,也是對護理技能操作培養與鍛鍊,同時也是我們就業前最佳鍛鍊階段。在這裡我要感謝上海市普陀區人民醫院給我提供了這樣好實習環境和各種優越實習條件,也感謝所有帶教老師對我關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好鍛鍊自己機會。

  在醫院實習這段時間裡,根據護理部精心安排,我們分別手術室。外科。內科兒科等幾個科室輪流進行實習。我實習第一站是產科在那沒有學到什麼知識整天看著鐘不停旋轉,聽著鐘聲滴答滴答等這下班第二個科室是神經外科,雖然已經實習了一個科室,但由於性質完全不一樣,所以仍是陌生。對病房陌生。這是我們第一次進入病房實習,在病房實習和產科完全不一樣,在這裡接觸最多是病人及其家屬,所以對我們要求也不一樣,在病房實習要處處小心,回答患者問題要求更是甚嚴,真可謂是如履薄冰。在病房實習,由於是學生,所以開始只能轉轉病房,在累也不能當者護士長及科室老師面休息,感覺真好累好累,全身都是痠痛,下班後回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進入病房,總有一種茫然感覺,對於護理工作處於比較陌生狀態,也對於自己在這樣新環境中能夠做事情還是沒有形成概念。慶幸是,我們有帶教老師為我們介紹病房結構,介紹各個班工作,帶教老師們豐富經驗,讓我們可以比較快適應醫院各科室護理工作。能夠儘快適應醫院環境,為以後在醫院實習和工作打下了良好基礎,這應該算得上是實習階段一個收穫:學會適應,是自己融入新環境並在其中成長和生存。隨著時間腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室病房實習階段,瞭解最多是各種疾病及其常用治療藥物,如藥物用法及用量。掌握各項護理基本操作。

  實習最大及最終目是培養良好各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心帶教原則下,我們積極努力爭取每一次鍛鍊機會,如導尿。插胃管。床上插浴。口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理操作。我知道護士工作是非常繁重與雜亂,儘管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。

  的確,護士活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人不理解,我們發現,護士有著其獨特魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎工作,有著完整體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到作用,產生不可或缺作用。因為有了臨床實習,我們才更全面而深刻了解護理工作,更具體而詳盡瞭解這個行業。進入臨床第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確職業道德觀,養成了良好工作態度。這個科室對於我來說是一個轉折點。

  它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類很多東西。接著去了心功能室,那是我見死人最多一個可室在那我學會了使用輸液泵,明白了心臟對偶重要性。接著去了體檢然後又在急診。在急診實習期間,透過各位老師熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作藝術性和專業性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患第一線。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己聰明才智,以真心真誠態度對待病人,認真地做好與病人家屬溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成。透過在急診實習這段時間,使我對護士工作有了進一步認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎工作作風,踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優秀臨床護士。

  在之後幾個月實習生活裡,使我又明白了很多,又多了一些新想法與感受。我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好護士要具備良好道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。

  護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之後幾個科室裡,聽說都是很忙和很累。但是心裡還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我目。在之後科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心傳授給我知識,在實踐中也一點一點教會我。這個病區病人都是需要絕對臥床休息,所以我們工作也比較累,有時候家屬工作也很難做。夜班時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這14個月裡我感覺我成長了很多,感覺肩上擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責。

  護理學生鑑定表自我鑑定3

  光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習與提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為透過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎,本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面總結如下:

  在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程中,我牢記醫學生的.誓詞,努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使本人在過去的基礎上,對於護理專業知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。透過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對於護理工作更加得心應手,在以後的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,為患者提供更加優質的服務。

  兩年半的業餘學習,時間雖短,但是本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,以紮實的專業技能為依託,用優質的服務回報社會,為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

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