幼兒教師實習自我鑑定300字範文「最新版」

幼兒教師實習自我鑑定300字範文「最新版」

  導語:幼兒教師實習自我鑑定怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關幼兒教師實習自我鑑定範文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

  幼兒教師實習自我鑑定篇一

  來附幼實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學期,但是這一段時間所帶給我的,卻能受益終身。

  這次實習中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啟發,深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引著我在幼教的道路上一路光明。實施幼兒教育要有愛心、有耐心。

  一學期的實習生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內心世界,老師要真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們。從附幼的老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導,給我帶來了很多啟發。

  幼兒教師實習自我鑑定篇二

  一個月的實習期轉眼逝,透過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,學習期間,我從班主任老師和老師那裡學到了很多關於班級管理方面的經驗,學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼裡的威信。

  實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一週,帶班生活讓我感覺到很陌生,心裡知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們瞭解和接受我。但由於膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心裡也很怕以後的實習日子該怎麼辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起遊玩,更不用說讓我去試教了,經過老師、老師的鼓勵和一段時間的適應後,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起遊玩溝通並開始上課了。

  開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由於害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的.時候,小朋友就開始起鬨了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,透過與班主任指導老師的溝通後,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到後來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法後,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒遊戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

  幼兒教師實習自我鑑定篇三

  沒有實習之前,我們都以為實習很簡單,對於我們似乎沒什麼幫助。但是經過實習之後,我們對實習有了很大的改觀,我們才知道實習對於我們學生來說是多麼的重要。學校安排我們外出實習,是為了讓我們對社會工作和自己所學專業更加的瞭解,在實習結束後,回到學校學習,我們可以對自己的不足加以彌補,為以後的正式工作做好準備。

  在學校的安排下,我們五位同學到****幼兒園進行工作實習。在這一個月的實習裡,我學到了很多學校裡面學不到的知識,從其他老師身上學到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,我們看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我們在實習生活中帶來了很多的啟發性思維。

  剛開始我們到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負責人的安排下,我們每人跟著一位指導老師進行工作實習,這段時間的日常工作都由各自負責的指導老師安排。剛開始實習工作時,我就認真學習指導老師是如何帶課,學習他們上課的方式和怎樣管好課堂紀律,還有她是如何帶領學生們做活動的,而我就在指導老師的旁邊幫忙。學習了兩天,指導老師讓我嘗試著帶課,第一次講課,我的心裡很緊張,我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內心充滿喜悅,慢慢的我帶著孩子們越來越順手了,講課的技巧和經驗我也掌握了一些。

  在指導老師的幫助下,我們又和學生們組織活動,帶他們做遊戲,一邊玩一邊學習,孩子們玩得很開心,到處都是他們歡樂的笑聲,在他們的感染下,也使我喜歡上了幼師這個職業。

  在這次的實習中,我們和孩子們更加的親近,對他們更加的瞭解。在工作上我很認真負責,每天都對自己的工作做下總結,看看自己還有什麼地方沒有做好,自己還有那些缺點,然後改正。經過一段時間的實習工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提高,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。

  在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習的時間雖然很短,但是實習的過程中,我收穫了很多,我堅信,在以後我一定會成為一名優秀的幼師。

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