六一文藝匯演節目主持人串詞
六一文藝匯演節目主持人串詞
（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們，你們好！
(a)：送走五月的風塵，滿天雲霞編織陽光的燦爛
（b）：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨
(c）：終於在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我
（d）：終於在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
（合）：今天，在我們的節日，我們盡情歡樂，熱情高歌
(c）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
（d）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
(a)：匯聚彼此的熱情
（b）：挽起彼此的心靈
（合）：我們用真誠和快樂把這個節日裝點。
盤龍二小XX年第七屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始！
1、(c）：第一個節目舞蹈《剪羊毛》，請欣賞。
2、（d）：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著眼睛，請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、（b）：去年九月我們搬進了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了——
4、(a)：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、(c）：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、（d）：天上的太陽，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、(c）：五千年的文明孕育了祖國的風采 （d）：五千年的滄桑沉澱著祖國的昌盛
(a)：祖國，我們深情地祝福你，祝願你永遠繁榮（b）：祖國，我們真誠的表達-----我愛你中國
（合）：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、（b）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、(c）：剛才看節目的空閒，我發現學前班的幾個同學一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《衝浪》。
10、（d）：今天的節目感覺怎樣？ (a)：太好看了，舞蹈優美，歌聲動聽
（d）：下面還有更好看的節目呢？ (a)：什麼節目啊？
（d）：你慢慢看吧，好戲在後頭。瞧，下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
（d）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》
11、（b）：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著數著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、（d）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、(a)：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、(c）：蔚藍的'海面，起伏的波浪，點點白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、（d）：這個六一節日我們真的很難忘，不僅有同學們這麼多的好看節目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學生向學校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、（b）：春天裡鮮花斑斕，春天裡柳枝嫩綠，春天裡清風柔和，春天裡還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——
17、(a)：英文歌曲旋律優美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、（d）：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來的基礎，讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃，鍛鍊身體，強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》
19、(c）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三（2)班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、（b）：秋風陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道採樹種去。請欣賞舞蹈《採樹種》，表演班級：五（2）班
21、（d）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、(c）：藍藍的天空白雲飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、(a)：我們的生活真的很幸福，平時，在寧靜的教室中讀書寫字，學習知識，練就本領，課餘，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能盪舟水上，看湖光山色，綠樹紅牆，請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、（b）：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、（d）：相聲是我們喜歡的一種曲藝型別，它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、(a）：春天裡白花開，春天裡遍地香，春天裡還有那一群可愛的同學，一路歡歌，高興得去採草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《採草莓》
27、(c）：這是我們六年級學生的最後一次過六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶裡。在這個六一節日裡，我們112名畢業生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節目，用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、（d）：聽著甜美的歌曲，懷念曾經的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、(c）：一萬個深深的祝願點燃了萬種風情 （d）：一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
(c）：放飛可愛的白鴿 （d）：放飛永遠的
（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好 (c）：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、（b）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、(c）：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》
32、（b）：感謝朝陽，燦爛了每一天 (c）：感謝雨露，滋潤著萬物
（b）：感謝父母，撫育我們成長 (c）：感謝老師，教導我們知識
（b）：感謝夥伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵 (c）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
（合）：感謝周遭的一切，沉澱著生活的每一種美好
（結束語）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望 （b）：讓快樂銘記美妙的時光
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c）：把真情鐫刻在大海般的胸懷 （d）：把祝福放置在水晶般的未來
（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
（合）：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂！