幼兒園教職工學期末大會主持稿

幼兒園教職工學期末大會主持稿

  在社會一步步向前發展的今天,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那麼你有了解過主持稿嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教職工學期末大會主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教職工學期末大會主持稿1

  女:尊敬的各位領導、嘉賓、老師們!

  男:親愛的同學們!

  合:大家上午好!

  女:為促進我縣“20xx工程”讀書教育活動與中華經典誦讀活動緊密結合

  男:本學期我們在老師的指導下,開展了誦唱蒙學經典《弟子規》活動。

  女:今天,我們近兩千名師生歡聚在這裡,彙報開學以來的學習成果。

  男:我們榮幸地迎來了縣教育局領導以及兄弟學校的領導、老師光臨指導。

  女:讓我們對領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

  男:漣水縣實驗學蒙學經典《弟子規》誦讀活動

  合:現在開始。

  女:請孫校長致辭,大家掌聲歡迎。

  女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典《弟子規》。

  男:花樣的年華,如詩如畫,課堂內外我們誦唱中華經典《弟子規》。

  女:我們聆聽著古聖先賢的教誨感動,

  男:我們沐浴著中華經典的光輝成長。

  (放第一段音樂)

  女:父母給了我們生命和無私的愛,我們一定要不忘父母的養育之恩

  男:孝是做人的根本,百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。

  女:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”。弟子規告訴我們兄弟之間和睦相處,就是在盡孝。

  男:是啊,弟子規還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節、禮貌。請欣賞四級部的表演。

  女:好習慣受用一生,好習慣成就夢想

  男:弟子規教育我們應怎樣嚴格要求自己,養成良好的行為習慣。請欣賞五級部的快板表演。

  女:誠信是立身之本,誠信是中華民族的美德

  男:一個人要言而有信,做到言必信、行必果

  女:請欣賞六級部的快板表演。

  女:恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。

  男:請欣賞四級部的深情吟唱。

  女:仁者無敵是說

  男:《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛兄弟,我們明白了為人處事的道理。

  女:《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。

  男:我們踐行“每日一誦,日行一善”。

  男:《弟子規》,教我們如何做人,

  女:《弟子規》,教我們如何面對困難。

  男:請欣賞師生共同吟誦《弟子規》篇章。

  結束語:

  女:《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

  男:《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭盪漾。

  女:誦讀《弟子規》,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀《弟子規》,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。女:願五千年文化瑰寶大放異彩,

  男:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  女:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。

  男:同學們,讓《弟子規》伴隨我們的學時光,伴隨我們成長,在經典的海洋中直掛雲帆,乘風破浪。

  合:漣水實驗學千人誦唱《弟子規》彙報演出到此結束,朋友們,再見!

幼兒園教職工學期末大會主持稿2

  (師):親愛的各位家長朋友們:

  大家晚上好!

  送走六月的芬芳,迎來七月的'時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月,無比歡暢!

  儘管,孩子們現在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子裡,讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——

  (合):謝謝您!你們辛苦啦!

  (師):不知不覺,又到了學期末,我們小六班的孩子們在這一個學期裡認真學習,努力練好本領,不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機會。

  今天,我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己的表現展示出來,他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面,我宣佈,小六班期末彙報表演現在開始!

  (1)舞蹈《我愛我的家》

  (師):我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛真好啊!

  (幼):下面請欣賞《我愛我的家》。

  (2)詩歌《出則悌》

  (師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

  “弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規,不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風範。

  (幼):下面請欣賞弟子規表演《出則悌》,掌聲有請!

  (3)舞蹈《健康操》

  (師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

  (幼):下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

  (4)舞蹈《動感健美操》

  (師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來為小朋友們加油打氣。

  (幼):讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

  (5)舞蹈《打電話》

  (師):非常動感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。

  電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯絡溝通、和大家增進感情。

  (幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。

  (6)節奏律動《庫企企》

  (師):孩子們的表現真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

  庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

  (幼):下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》,掌聲有請!

  (7)親子操《愛我你就抱抱我》

  (師):愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂一起來舞動起來吧!

  (8)頒獎環節

  (師):看完了精彩的表演,接下來這個環節,就到了激動的頒獎環節了。本學期,很多小朋友都表現優異,在各方面都獨樹一幟,今天的獎項是對孩子們努力的一種回報,更是一種激勵,希望他們在以後的日子裡再接再厲,爭取更大的進步。

  1、那麼我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是:——有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們越來越棒!

  2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是:——有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。

  3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是:——有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續加油哦!

  4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是:——有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

  5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是:——有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

  6、最後要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是:——有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

  結束語:

  (師):今天的期末彙報活動即將告一段落了,今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支援與參與,如有做的不到位的地方,也請家長們能及時和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長的天空。下學期,我們還將繼續肩並肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最後祝願大家生活愉快,幸福平安!

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