慶六一主持詞範文集合八篇
慶六一主持詞範文集合八篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今中國社會，主持詞與我們不再陌生，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的慶六一主持詞8篇，希望能夠幫助到大家。
慶六一主持詞 篇1
（開場詞）
男：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節
乙：流鶯飛囀，綠樹紅花
男：六月是激情飛揚的季節
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經過了一年的漫長等待
乙：經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰
合：我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”！
甲：看看湛藍的天空
乙：看看周圍的笑臉
合：我們的生活是多麼的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽！
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：祝全世界的少年兒童節日快樂！祝災區的小朋友早日重返校園！
合：20xx年“慶六一，展風采”文藝匯演現在開始！
1、《母親》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望，縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節日裡，讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》。
2、《諮詢熱線》：說起諮詢熱線，讓我們馬上會想起訂購熱線，心理諮詢熱線等等，不過，看了這個小品以後，你的心裡也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學的小品《諮詢熱線》。
3、《春花》：春風微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮小學的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光，問一聲親人紅軍啊，幾時人馬再回山。讓我們伴著水田小學同學們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時代！
5、《得寸進尺》：導演讓馮鞏演太監，他透過拉贊助不僅演了太監，還演了皇帝。請欣賞旦江小學的小品《得寸進尺》。
6、《師生情》：有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請欣賞雲旗小學的二人轉《師生情》。
7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節聯歡晚會上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經過馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽小學的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動，下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少迴夢裡才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風帆！我們留守兒童的心裡呀，有好多的話要說———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮小學的歌舞《感恩的心》。
xx、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮師生齊歡聚，聽說節目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請欣賞雲旗小學的說唱《老頭看戲》
12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學的舞蹈《小小的我》。
慶六一主持詞 篇2
雷茂祥：六月，是童年的夢想，
高婉瑩：六月，是養育我們的沃土，
雷茂祥：六月，更是照耀我們的太陽
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞開場舞《一雙小
小手》由大一班小朋友表演
2、丁奕：大班的哥哥姐姐們表演得太精彩了
戴湘穎：是的，可我們託班的小朋友也不甘示弱，瞧，他們都準備好啦 合：請欣賞託二班小朋友帶來的舞蹈《咕咕寶貝》
3、雷茂祥：一個小海娃，好像一朵小浪花，
高婉瑩：一群小海娃，蕩起海天萬里霞，
合：請欣賞小二班帶來的歌舞表演《小浪花》
4、雷茂祥：春天來了，花兒開了；
高婉瑩：春天來了，草兒綠了；
合：聽，枝頭的鳥兒正唱著歡快的歌兒——布穀布穀！
5、雷茂祥：中一班小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶
丁奕：中四班的小朋友肯定也不甘落後，看，他們精心準備的中國功夫表演定會更精彩，
合：請欣賞中四班小朋友帶來武術表演《男兒當自強》。
6、王一雷：《男兒當自強》的武術表演真帶勁
劉歆妍：那有什麼，大班的哥哥可都是《好兒郎》，他們表演的京劇也是國粹呢
合：請欣賞大班京劇表演《好兒郎》
7、文婧霖：在美麗的青青草原上，生活著一群快樂的小羊
李晨曦：小羊羊聰明又堅強，一起打敗了灰太狼
合：請欣賞託二班的舞蹈《別看我是一隻羊》
8、劉歆妍：託二班小朋友的羊羊舞真可愛，接下來表演的又會是誰呢？ 王一雷：別急，看那不是來了一群粉刷匠嗎
合：請欣賞小二班的歌舞《涮涮樂》
9、李晨曦：愛藍天，愛大海，讓世界更可愛
文婧霖：你也來，我也來，畫出美好的未來
合：掌聲有請中一班帶來的舞蹈《大海寫生》
10、劉歆妍：我們在爸爸的愛護下成長，
王一雷：我們在媽媽的關懷中長大，
師：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方， 李晨曦：有了爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長
文婧霖：是呀，能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真開心
劉歆妍：那你還等什麼，親子節目馬上就要開始啦，快去吧
11、魯梓豪：舞臺上越來越熱鬧啦——瞧，這群可愛的娃娃都已經等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，
劉俊宇：是呀，舞臺下的掌聲也越來越熱烈啦，叔叔阿姨爺爺奶奶們也等不及了
合：請欣賞大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可愛娃娃》
12、師： 一年四季，春夏秋冬，花開花落，
歲月交替，斗轉星移，又是一年六一，孩子們的笑臉依舊，老師們的愛心依舊，就有如那園中《又見茉莉花開》
13、劉多：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星
劉好：掛在天上放光明，好像許多小眼睛
合：請欣賞小二班的舞蹈《小星星》
14、魯梓豪：幼兒園就象一個溫馨的家，小朋友們和老師就象是一家人，在這個充滿溫情的大家庭裡，我們相親相愛
劉俊宇：在媽媽的親吻裡，我們是幸福的，在爸爸的擁抱裡，我們是幸福的，在老師的愛撫下，我們是幸福的。
合：這是我們的《心裡話》，請欣賞中一班帶來的情景劇《心裡話》
15、劉多：你們瞧，那裡來了一群小帥哥和小靚妹
劉好：那是中四班的小朋友為我們準備的青春熱舞了，
合：請欣賞由中四班帶來的現代舞表演《大家一起來》。
16、魯梓豪：從前有座山，山裡有座廟，廟裡有個老和尚
劉俊宇：你說錯啦，應該是這樣的——從前有座山，山裡有棵樹，樹下有隻兔？？
魯梓豪：哦，你說的是大班的哥哥姐姐表演的節目？
劉俊宇：對呀，請欣賞童話劇《守株待兔》
17、劉多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣
劉好：是呀，可我更喜歡中四班的勁歌熱舞
劉多：是嗎，你不會也想給大家跳上一曲吧
劉好：這那還能夠輪得上我呀，大班準備的《洗刷刷》馬上就要開始啦
合：請欣賞大班的勁舞《洗刷刷》
18、李晨曦：蝶兒飛，影兒隨，靈活的手指舞兒真神奇
文婧霖：不對不對，中一班表演的手影節目是《蟲兒飛》，你看，
他們都已經上來啦。
李晨曦：那我們還等什麼，請欣賞吧
19、丁奕：詮釋美麗，放飛夢想
戴湘穎：展示自我，張揚個性，
雷茂祥：愛世界，愛自己，愛家人，
高婉瑩：愛老師，愛夥伴，愛自然。
合：關愛生活，學會生活——請欣賞大班小朋友的《時裝秀》。
師：孩子是祖國的未來；孩子是人類的希望。
托起夢想，讓他們閃亮在未來的天宇；
放飛希望，讓他們高飛的夢想的巔峰。
衷心感謝各位家長對少年兒童的關心和重視；
衷心感謝社會各界對幼教事業的支援和幫助。
衷心感謝老師的辛勤教育和培養！
幸福的時光卻總是太短暫；快樂的日子總是那樣匆忙！
揚帆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
最後祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
慶六一主持詞 篇3
甲、乙：敬愛的老師們，
丙、丁：親愛的同學們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂的歌謠，
乙：童年是鮮豔的花朵。
丙：童年是初升的太陽，
丁：童年是無畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節日到來了!
男齊：期待中，節日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來了!
男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
丙、丁：讓我們盡情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣佈，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現在開始。
乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。
甲：同學們，你們的笑容為什麼這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什麼這樣歡快?
甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?
乙:接下來，同學們會用優美的詩句告訴你答案。
甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。
丙：聽完了同學們發自內心的詩句，我的心中感慨萬千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
丁：讓我們再次說一聲。
齊：我愛您，祖國媽媽!
全班同學：我愛您，祖國媽媽!
丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。
甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!
丙：六月的太陽，火一樣紅，
丁：無私的師愛，海一樣深，
丙：我們用什麼來回報辛勤的園丁呢?
丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。
丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來一曲充滿異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進童話般的時光。
丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術師——，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!
丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星——，有請!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國的棟樑，
丙：無論走到哪裡，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，
丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的夥伴永遠難忘。
丙：親愛的小夥伴們，讓我們一起快樂成長，
丁：一年一個音符，一年一級臺階，
甲乙：讓我們用無邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來，
丙丁：讓我們用稚嫩的小手，
齊：共同描繪祖國燦爛的明天!
甲：今天的班會到這裡就結束了，
乙：再次祝小夥伴們節日愉快，
丙：感謝關心和愛護我們的家長，
丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬事如意!再見。
慶六一主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大——家——好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
甲：我們像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：同學們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節!
乙：這是歡樂的一天 甲：這是幸福的一天
乙：今天，我們集合在這裡，舉辦首屆狂歡節來慶祝我們自己的節日
甲：讓我們共同歡呼—— 合：六一，你--好!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝您，老師!謝謝您，爸爸、媽媽!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請，張晉英副校長主持
狂歡節開幕式!
(一)升旗
(二)校長致辭
(三)宣佈開幕
(放飛鴿群)
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在祖國的春風裡，我們充滿希望。
合：就讓我們一起放飛手中的希望之鴿，讓它飛向希望，飛向夢想!
(四)狂歡遊行
甲：此刻，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：此刻，我們將用夢幻與彩虹，編織出一個五彩的童年!
甲：讓我們用歌聲，唱出心中的快樂!
乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的理想!
甲：唱起來吧!
乙：跳起來吧!
甲：一年一班
首先上場的是一年一班花仙子代表隊。
大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕飄蕩;穿過森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊正向我們走來!他們就像沾著露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是可愛、堅強、對生活充滿信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!
乙：一年二班
看哪!接下來上場的是由一年二班同學組成的虹貓藍兔代表隊。哪裡有危難，哪裡就有你們伸手相助的身影;哪裡有險惡，哪裡就留有你們排除艱險的足跡。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象徵!一年二班同學正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢著勇者的氣息。讓我們用熱烈的掌聲感謝一年級同學的精彩表現!
甲：二年一班
接下來，我們將要看到的是由二年一班小同學們表演的動畫片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊，快樂的生活在草原上，鄰居住著灰太狼，一次次困難讓我們更加堅強，水果味的空氣冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我們都很善良。所有的快樂我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長!讓我們把掌聲，送給可愛的喜羊羊與灰太狼!
乙：二年二班
接下來將要上場的是，由二年二班同學表演的新編童話故事劇《皇帝的新裝》。昔日，安徒生筆下那個愛聽假話的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著“新衣”走在人群中;今天，我們將要看到的皇帝又將會怎樣展現在世人面前呢?我們拭目以待!
好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學的精彩表演!
甲：三年一班
主持人唱：
格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛--你。 格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。
聽到這熟悉的旋律，我們就會想起動畫片————《一休傳奇》。看這就是三年一班代表隊，他們中有:善良的小葉子;
有魯莽的新佑衛門;有和藹的長老;有驕傲的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。
大家可知道剛才那位賣力幹活，幫助別人的小和尚是誰嗎?請欣賞三年一班的精彩演出吧!
乙：三年二班
童年是純真的夢，童年是夢的純真，每段童年的記憶裡，都矗立這一座神奇的童年童年城堡，這裡有我們美麗傳奇的村落!
在茂密的叢林深處，一個純潔善良美麗的姑娘，七個活潑，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他們走來了!
甲：四年一班
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三國是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個時期。而劉備，關羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結義的故事更是千古佳話。看啊，在這片花開正盛的桃村;看啊，三位滿懷報國安邦之志的英雄，正春風得意地向我們走來!
乙：四年二班
下面走過臺前的隊伍是四年二班。他們表演的節目是《紅樓往事·祝壽》。 《紅樓夢》是我國十八世紀中期一部古典小說，代表了中國古代長篇小說的最高水平。《紅樓夢》以賈，王，史，薛四大家族為背景，描寫了大觀園內一系列青年男女愛情故事，書中塑造了：賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等一系列人物典型形象，描寫細膩，栩栩如生。 昨夜紅樓入夢中， 多少回憶往事上心頭，
今晨醒來夢已空， 紅樓一曲絕千秋， 幾多兒女情長， 幾多愛、悲、愁， 幾多金玉鋪錦繡， 幾多歡歌寫風流。
甲：五年一班
下面上場的是由五年一班表演的節目——《迪士尼樂園》。
看他們的舞姿讓我們感覺到了六一兒童節歡樂的味道。伴隨著迪士尼主題曲，更顯得他們活潑可愛，性格開朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!
乙：五年二班
在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們調皮又靈敏，他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢，看!風靡全球的他們此刻蹦跳著向我們走來，足智多謀的藍爸爸，嫵媚動人的藍媽媽，愛吹小號的平平，愛做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰鬥又開始了讓我們為他們喝彩吧!
甲：六年一班
1：看!六年一班的小精靈們，伴隨著下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞臺，“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕鬆”
2：聽著邁克爾.傑克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學們，精神飽滿，活力四射的走上了舞臺，這裡的快樂屬於他們，這裡的瘋狂也屬於他們。瞧!擺出的poss令人如痴如醉!讓我們為他們共同歡呼，共同喝彩吧!
乙：六年二班
現在向我們走來的是一個小男孩。他長著一頭棕色的頭髮，鼻樑上夾著一副寬邊大眼鏡，時常手持一根神奇的魔法棒。同學們猜猜看，他是誰呀?
對了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點，便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把，騎上它，便可在空中盡情飛行!
今天，在這全世界兒童都歡呼雀躍的日子裡，哈利波特也來到了我們身邊，與六年二班同學一起載歌載舞!
甲：教師代表隊
接下來將要上場的是我們敬愛的——教師代表隊!
京劇是我國的國粹之一，今天，我們的老師身著京劇服裝和我們一起歡慶六一，讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛的老師們!
(五)遊園活動
甲：欣賞完各班及老師們的精彩表演之後，馬上就要進入下一個，更加令人期待
的環節，那就是—— 合：遊園活動!
乙：在本次遊園活動中，共設有五大板塊，分別是：趣味遊藝、k歌勁舞、公益
拍賣、愛心跳蚤市場及歡樂大塗鴉。
甲：其中在趣味遊藝的板塊中，共有十個遊藝活動，包括：小貓釣魚、投飛鏢、
打地鼠、夾乒乓球、套圈、噪聲分貝儀、投壘球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。還有兩個集體遊戲，分別是：拔河比賽與反口令遊戲。 歡迎各位家長和您的孩子有序地參加各項活動。
乙：在期待中，節日的號角吹起來了! 甲：在盼望中，狂歡的腳步一步步逼近了! 乙：唱起來吧，跳起來吧! 甲：玩起來吧，嗨起來吧!
(六)集合令
甲：狂歡盛裝遊行活動中，每個班的表現都異彩紛呈。 乙：究竟哪個班將會獲得最佳創意獎呢?答案即將揭曉! 甲：掌聲有請xxx宣佈獲獎班級名單。
乙：讓我們把熱烈的掌聲送給他們!祝賀你們!
甲：今天，景濤書記帶著節日的問候和我們一起慶祝六一，下面有請景濤書記致辭。
甲：童年，是快樂的兒歌， 乙：童年，是歡快的舞蹈。 甲：童年，是鮮豔的花朵， 乙：童年，是初升的太陽。
甲：歡快的樂曲在我們的耳畔響起
乙：讓我們所有同學，一起踏著音樂的節拍，跳起來，動起來!
(七)結束語
甲：各位領導，各位來賓，各位家長 乙：各位老師，同學們
甲：動聽的音樂在我們耳畔唱響 乙：無盡的歡樂在我們心頭盪漾
甲：這，是令人難忘的六一兒童節 乙：這，是激動人心的六一兒童節
甲：歡樂的時光總是那麼飛快
乙：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
甲：讓時光停駐，我們是那樣，依-依-不-舍!
乙：太原市第三實驗中學校小學部，慶六一暨首屆狂歡節，就要和您說再見了，
感謝您的光臨!讓我們——
合：來年，再見!
慶六一主持詞 篇5
活動目標：
1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。
2、能透過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：
1、會場環境佈置，增添節日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標誌。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶並歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬於我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（師）：在這裡，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（幼兒）：祝大家節日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。
（中班舞蹈）
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小班舞蹈）
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小班舞蹈）
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中班舞蹈）
（師唱）：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大班舞蹈）
（師）：歡快的旋律讓我覺得了彷彿來到了美麗的草原，藍天白雲，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大班舞蹈）
（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中班
慶六一主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園裡，香樟吐翠，翠蓋如傘；彷彿為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，讚我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的'金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望小學美麗的明天。
（乙）小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
慶六一主持詞 篇7
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
男1：20xx年範鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什麼啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收穫理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽光總在風雨後》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨後》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，願歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝願同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：範鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見!
慶六一主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。
乙：走進了我們自己的節日——
合：“六·一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：儘管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領導。（行隊禮）
甲：祝阿鎮第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會
合：演出現在開始！
甲：我校自開創“黃河文化特色學校”以來，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》
甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育裝置；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《誇誇咱們小學校》
甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》
乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水牛》。
甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心裡美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪裡》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規》都跳到了皮筋裡。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩裡有畫，唐詩裡有歌；
乙：唐詩裡有苦，唐詩裡有樂。
甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》
甲：我們成長在祖國的懷抱裡，幸福安康！
乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來和希望！
甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養。