關於小學藝術節主持詞（精選5篇）

關於小學藝術節主持詞（精選5篇）

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。隨著社會一步步向前發展，我們對主持詞已經不再陌生，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的關於小學藝術節主持詞（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學藝術節主持詞1

　　開場白

　　甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

　　乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

　　丙：“六一”兒童節，又一次來到我們身旁!

　　丁：讓我們一起祝賀全校的同學們

　　合：兒童節快樂!

　　甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;

　　乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

　　合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。

　　丙：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長;

　　丁：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。

　　甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;

　　乙：感謝您，敬愛的老師!

　　丙：感謝您，親愛的母校;

　　丁：感謝您，偉大的祖國!

　　合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!

　　甲：“六、一”已經向我們走來，

　　合：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!

　　丙：**小學慶“六、一”校園藝術節

　　合：現在開始!

　　結束語

　　甲：童年的遊戲永遠難忘，

　　乙：童年的生活最最幸福，

　　丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!

　　丁：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來! 合：讓我們用智慧與汗水去創造屬於自己的美好未來!

　　甲： **小學慶“六一” 校園藝術節

　　合：到此結束!

　　丙：最後，再一次祝同學們

　　合：節日快樂!

　　丁：祝全世界的小夥伴們

　　合：節日快樂!

　　甲：老師們

　　丁：同學們

　　合：再見!(揮手)

　　小學藝術節主持詞2

　　男：尊敬的各位領導，各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。

　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。

　　男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

　　女：有一種向善的力量

　　男：有一束指引的光芒

　　合：那就是成長的方向

　　男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　女：參與，是我們成長的必經之路。

　　男：參與其中，快樂便觸手可及。

　　女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

　　合：宿松縣城關小學2016年校園文化藝術節演出現在正式開始

　　女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那麼301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

　　男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣； 清閒淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

　　女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。

　　男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地賓士，多麼令人嚮往啊！下面有請洪文彤、吳優為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢？

　　女：熟悉的樂曲，彷彿把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的湧動，這支婉轉的樂曲又彷彿在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

　　女： 相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。

　　男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那麼，一年級小朋友的夢想是什麼呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

　　女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演———《中國龍》，掌聲有請。

　　男：小猴子， 一路走，桃子吃了七八九，小猴子 ，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！

　　女：在電子音樂氾濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

　　男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

　　女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏

　　1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》

　　2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》

　　男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

　　女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那麼豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

　　男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

　　女：愛是什麼？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。

　　男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》

　　女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》

　　男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉

　　男：說起印度，很多人在腦海裡會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華

　　女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。

　　結束語

　　男：參與，是挑戰自我的體現。

　　女：參與，是積極上進的表現。

　　男：參與，是成功的前提。

　　女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

　　合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。

　　小學藝術節主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：各位老師、親愛的同學們：

　　（合）大家上午好！

　　甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

　　乙：今天的花兒格外豔麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

　　乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好

　　甲：今天我們在這裡舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。

　　乙：在這歡樂美好的日子裡，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。

　　甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意！

　　乙：今天是我們歡樂的節日

　　甲：這裡是我們展示的舞臺

　　乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

　　甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂

　　乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活

　　（合）：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采

　　甲：黃州區實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式現在開始：

　　乙：第一項：升國旗，唱國歌。

　　甲：第二項：唱校歌

　　乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞

　　甲：（謝謝張校長）我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支援，

　　乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話

　　甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝！

　　乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。

　　小學藝術節主持詞4

　　男：敬愛的老師們

　　女：、親愛的同學們:

　　合：大家下午好！

　　男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；

　　女：走進四月的校園，我們充滿活力！

　　男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

　　女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　男：在這樣美麗的日子裡，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。

　　女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

　　男：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。

　　女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

　　男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

　　男：用舞步旋轉生活的歡欣。

　　女：今天屬於藝術,屬於夢想,屬於輝煌,

　　男：今天屬於你、屬於我、屬於他。

　　女：在此，我宣佈，xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動

　　合：現在開始！

　　2.奏國歌、致開幕詞：

　　男：全體向左轉，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。

　　女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。

　　男：感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵，我們定當積極參加各項活動，在活動中收穫快樂、收穫成長，做一名積極向上的少年

　　女：XX，你說今年的藝術節上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？

　　男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！

　　3.節目展示：

　　女：謝謝周助理的介紹，這麼多的活動，我已經迫不及待的想參加了呢！

　　男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節中有卓越的展示，接下來進行開幕式節目匯演環節，臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。

　　女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。

　　男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數數，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。

　　女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。

　　男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。

　　女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。

　　男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。

　　女：感謝五3、5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲

　　男：親愛的.同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。

　　女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創意集結，創造屬於我們自己的精彩！

　　男：最後，祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功

　　女：我宣佈。xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動。

　　合：到此結束！謝謝大家！

　　小學藝術節主持詞5

　　甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家上午好!

　　乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：奶奶說，六月裡是孩子的節日。

　　乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。

　　甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共 同擁抱美麗的六月。

　　合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節慶六 一文藝匯演現在開始。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學李董事長為大會 致辭，有請!

　　乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩 選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出，為大家 帶來精彩演出。

　　甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收穫，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學》。

　　乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

　　甲：六一是我們孩子最高興的節日。

　　乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

　　甲：接下來有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國 朋友大衛先生帶來的精彩表演!有請

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望

　　合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。

　　乙：一段優美的舞蹈過後，接下來請欣賞歌曲《super star》

　　甲：生活是一個萬花筒，那裡充滿了無限的樂趣。

　　乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》

　　甲：童年的生活是多麼美麗，童年的遊戲永遠難忘。

　　乙：童年的歌聲多麼動聽，童年的舞姿多麼優美。

　　甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。

　　甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請!

　　乙：好!下面請繼續欣賞幼兒園小朋友為大家帶來精彩的節目 《模特走秀》。

　　甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。

　　乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。 甲：請欣賞舞蹈《綠光》。

　　乙：在這個歡樂的節日裡，同學們載歌載舞、盡情歡唱。

　　甲：在這個歡樂的日子裡，讓我們共同祝願。

　　合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。

　　甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。

　　乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

　　甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

　　乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。

　　甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

　　乙：我們生活幸福快樂。

　　甲：我們每個小朋友都充滿著理想。

　　乙：請欣賞舞蹈《玩美》。

　　甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請

　　乙：一首動聽兒歌過後，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。

　　甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。

　　甲：燦爛的六一，百花綻放

　　乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，

　　乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》

　　甲：今天我們在愛的世界裡自由地飛翔，

　　乙：明天將會放飛我們全部的夢想，

　　合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》

　　甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，

　　乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學部帶來的精彩節目 《模特走秀》。

　　甲：精彩的模特走秀過後，接下來請欣賞舞蹈《Dr Jolin》。

　　乙：讓我們舞動火紅的綵帶，暢想童年最輝煌的樂章，

　　請欣賞歌曲《鑽石糖》。

　　甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。

　　乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈， 我們歡唱。

　　乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

　　甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍 先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場。

　　甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，

　　乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請

　　甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚

　　乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。

　　甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、 同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。

　　乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學生代表演唱歌曲

　　《離別歌》。掌聲歡迎!

　　結束語

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪新志英才小學美好的明天

　　乙：新志英才小學第五屆校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一” 文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚!

　　合：拜拜!