“於是入朝見威王”“吳王欲伐荊,告其左右曰”閱讀答案及翻譯

“於是入朝見威王”“吳王欲伐荊,告其左右曰”閱讀答案及翻譯

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  【甲文】於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求於巨,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之過者,受上賞,上書諫寡人者,受中賞,能謗譏於朝市,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;期月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。

  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

  【乙文】吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者,死!”舍人①有少孺子②者,欲諫不敢,則懷丸操彈,遊於後園,露沾其衣,如是者三旦③,吳王曰:“子來何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其後也!螳螂委身曲附④,欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也!黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也!此三者皆務⑤欲得其前利而不顧其後之有患也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。

  [注]①舍人:門客:指封建官僚貴族家裡養的幫閒或幫忙的人。②小孺子:年輕人。③三旦:三天。④委身曲附:變著身子緊貼著樹枝。⑤務:一心,一定。

  9、請從兩篇短文中各找出(歸納)一個成語。( 2分)

  10、與“則懷丸操彈,遊於後園”中加點字“於”的意義和用法相同的一項是()( 2分)

  A、皆以美於徐公B、奉命於危難之間

  C、管夷吾舉於士D、其不已也,告之於帝

  11 、解釋下列各句中加點詞的意義。(2分)

  (1)群臣吏民能面刺寡人之過者

  (2)期年之後,雖欲言,無可進者

  12、翻譯文中畫線的句子。(4分)

  (1)能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

  (2)此三者皆務欲得其前利而不顧其後之有患也。

  13、請比較兩篇短文的相同點。(2分)

  參考答案

  9、門庭若市或從諫如流螳螂捕蟬,黃雀在後

  10、B

  11、(1)當面指責(2)滿一年

  12、(1)能夠在公共場所批評議論我的過錯,並且傳入我的耳朵的,受到下等的獎賞。

  (2)這三者都一心想得到他們眼前的利益,卻沒有顧及後面的禍患。

  13、(1)從進諫方式看,鄒忌與少孺子:都採用設喻(類比、諷諫)的方式,委婉含蓄地指出君王的過失。

  (2)從進諫結果看,威王與吳王:都能接受進諫,並付諸行動。

  參考譯文

  於是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛我,我的妾懼怕我,我的客人對我有所求,他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受矇蔽一定很厲害了。”

  齊威王說:“說得真好。”於是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能夠當面批評我的過錯的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的`過失,並能傳到我耳朵裡的,得下等獎賞。”政令剛一下達,所有大臣都來進言規勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以後,有時偶爾還有人進諫。一年以後,即使想進言,也沒有什麼可說的了。

  燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰勝了敵國。

  吳王想要攻打楚國,告訴他的近臣們說:“誰敢勸我就處死他!”吳王的門客中的一個年輕人想進諫可是又不敢,於是他懷裡揣著彈弓、泥丸到王宮的後花園,露水溼透了他的衣服,像這樣連續了三天。吳王對他說:“你過來,你的衣服為什麼會被露水沾溼呢?”(年輕人)回答說:“園子裡有一棵樹,樹上有一隻蟬,它在高處鳴叫,吸飲露水,卻不知一隻螳螂在它身後;螳螂彎曲著身子緊緊貼附在樹枝上想捕捉這隻蟬,但不知黃雀在它旁邊;而當黃雀伸著脖子想要啄螳螂時,卻不知道我的彈丸在它下面呢。這三隻小動物都只顧著它們自己眼前的利益,卻不考慮它們身後的禍患。”吳王說:“你說的很好!”於是就取消了這次出兵。

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