盧綸《晚次鄂州》閱讀答案

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案

　　在日常學習和工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的盧綸《晚次鄂州》閱讀答案，希望對大家有所幫助。

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案1

　　閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。（8分）

　　晚 次 鄂 州

　　唐·盧綸

　　雲開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。

　　估客[1]晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。

　　三湘衰鬢逢秋色[2]，萬里歸心對月明。

　　舊業已隨征戰盡，更堪江上鼓鼙聲!

　　【注】[1]估客：販貨的行商。[2]三湘：泛指今洞庭湖及湘江流域一帶，灕湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

　　（1）嚴羽認為：“唐人好詩，多是征戍，遷謫，行旅、離別之作。”試分析這首行旅詩中的頷聯“估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生”好在哪裡？（4分）

　　（2）這首詩主要抒發了詩人什麼樣的思想感情？請簡要分析。（4分）

　　答案：

　　（1）頷聯對仗工整，內涵深刻，含蓄蘊藉。上句是動中寫靜，白日舟行水上，同船的商賈酣然入睡，足見江上風平浪靜；下句是靜中寫動，晚上夜深人靜，忽聞舟人低語，可知江潮漲起。這一聯明寫詩人旅途中的所見所聞，暗寫他晝夜難眠的紛亂思緒。（3個要點中，答對兩點，即給滿分）

　　（2）這首詩主要抒寫厭戰、傷老、思歸之情， “歸心”是全詩之眼。

　　首聯一個“猶”字，道出詩人歸鄉的急切心情，一個“孤”字，流露出旅途的寂寞情緒。頷聯寫旅途中內心的紛亂不寧之情。頸聯進一步寫內心紛亂的原因。 “三湘”“萬里”， 寫的是戰爭的境遇和身世的飄零， “衰鬢”想到了人生易老，“秋色” 的肅殺增添了內心的孤苦。“明月”，更增添了詩人對故鄉的思念之情。尾聯把這種憂心愁思更加深化了，“舊業”已隨著戰亂而化為烏有，而江上仍然傳來戰鼓聲聲，詩人把這一切的根源歸結為戰爭，思歸的同時顯露出對戰爭的厭惡和傷時之情。（答對3 點給4分，答對兩點給2分，答對1點給1分）

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案2

　　晚 次 鄂 州

　　唐·盧綸

　　雲開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。

　　估客[1]晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。

　　三湘衰鬢逢秋色[2]，萬里歸心對月明。

　　舊業已隨征戰盡，更堪江上鼓鼙聲!

　　【注】[1]估客：販貨的行商。

　　[2]三湘：泛指今洞庭湖及湘江流域一帶，灕湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

　　8.嚴羽認為：“唐人好詩，多是征戍，遷謫，行旅、離別之作。”試分析這首行旅詩中的頷聯“估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生”好在哪裡？（5分）

　　9.這首詩主要抒發了詩人哪些思想感情？請簡要分析。（6分）

　　試題答案：

　　8.（1）頷聯對仗工整，內涵深刻，含蓄蘊藉。（2）上句是動中寫靜，白日舟行水上，同船的商賈酣然入睡，足見江上風平浪靜；下句是靜中寫動，晚上夜深人靜，忽聞舟人低語，可知江潮漲起。（3）這一聯明寫詩人旅途中的所見所聞，暗寫他晝夜難眠的紛亂思緒。（3個要點中，答對1點給2分，答對兩點給滿分）

　　9.這首詩主要抒寫思歸、傷老、厭戰之情。

　　⑴首聯一個“猶”字，道出詩人歸鄉的急切心情，一個“孤”字，流露出旅途的寂寞情緒。頷聯寫旅途中內心的紛亂不寧之情。頸聯進一步寫內心紛亂的`原因。“明月”，更增添了詩人對故鄉的思念之情。

　　⑵“三湘”“萬里”， 寫的是戰爭的境遇和身世的飄零， “衰鬢”想到了人生易老，“秋色” 的肅殺增添了內心的孤苦。

　　⑶尾聯把憂心愁思更加深化了，“舊業”已隨著戰亂而化為烏有，而江上仍然傳來戰鼓聲聲，詩人把這一切的根源歸結為戰爭，思歸的同時顯露出對戰爭的厭惡和傷時之情。（答對1 點給2分，3點共6分）

盧綸《晚次鄂州》閱讀答案3

　　晚次鄂州［注］

　　盧 綸

　　雲開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。

　　估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。

　　三湘衰鬢逢秋色，萬里歸心對月明。

　　舊業已隨征戰盡，更堪江上鼓鼙聲。

　　注 本詩是肅宗至德年間（756~758）詩人避亂南遊期間晚泊鄂州時所作。

　　（1）首聯中“猶是”一詞透露了詩人怎樣的心境？

　　答：

　　(2)尾聯詩人抒發了什麼情感？有什麼作用？

　　答：

　　（1）“猶是”意為“還是、仍舊有”，寫出詩人急不可待（或歸心似箭）的歸鄉之情。

　　（2）抒發了感時傷亂的情懷，把思鄉之情與憂國愁緒結合起來，使本詩具有更深廣的社會意義。