《特朗斯特羅姆:一年只寫三首詩》閱讀練習及答案
《特朗斯特羅姆:一年只寫三首詩》閱讀練習及答案
閱讀下面的文字，回答小題。
特朗斯特羅姆：一年只寫三首詩 王 文
托馬斯·特朗斯特羅姆坐在桌前，桌子上放著一塊他最愛吃的提拉米蛋糕。嚐了一口之後，他側過臉望向窗外，剛剛還是傾盆大雨，這會兒已經有幾縷陽光灑落進來。這就是10月初斯德哥爾摩的天氣，說變就變，讓人難以捉摸。
托馬斯目光溫和，臉上最突出的是他高高聳立起的鷹鉤鼻。透過玻璃窗，托馬斯看不見等在樓下的眾多記者，但他知道他們一定在那裡。每年諾貝爾文學獎公佈時，他們都會提前聚集在那裡，連托馬斯自己都不再期盼獲獎時，他們仍然相信可能會是他。不過，托馬斯知道，一會兒他們不會像往年一樣摸摸地離開，而將摁門鈴走進來，因為托馬斯接到瑞德文學院諾貝爾文學獎評審委員會的電話：他獲獎了。
作為公認的象徵主義和超現實主義大師，托馬斯被譽為“西方最後一個詩歌巨匠”。而記者為此專訪瑞德文學院院士、著名漢學家馬悅然教授時，他說：“這樣的評價，對托馬斯來說是實至名歸的。” 諾獎得主、詩人沃爾科特10年前就說過：“瑞典文學院應毫不猶豫地把諾貝爾獎頒發給特朗斯特羅姆，儘管他是瑞典人。”
托馬斯13歲就開始寫作。從1955年，24歲的托馬斯一出版處女詩集《17首詩》便技驚四座，思年後第二部《途中的秘密》更是轟動詩壇，年紀輕輕便成為瑞德詩歌的代表人物。
“醒悟是夢中往外跳傘/擺脫令人窒息的漩渦/漫遊者向早晨綠色的地帶降落/萬物燃燒。”“蟋蟀瘋狂地縫著縫紉機”，“孤獨的水龍頭從玫瑰叢中站起，像一座騎士的雕塑”，“橋，一隻飛越死亡的巨大鐵鳥”……都是標準的托馬斯式的詩句。
他的詩總是從日常生活的細節入手，透過精準的描寫，讓讀者進入一個詩的境界。他的詩稱為“小孩子都能讀懂的詩”。瑞德文學院的頒獎詞稱：特朗斯特羅姆“透過其凝鍊、透徹的意象，給予我們通往現實的嶄新途徑。”
詩人于堅認為，特朗斯特羅姆的詩之於瑞德，猶如漢語中出現了唐詩。他曾對翻譯《特朗斯特羅姆詩全集》的詩人李笠說過，他的寫作受日本俳句的影響，而俳句是從中國古代詩歌滋生出來的。所以，他對東方文化一直有強烈的興趣。他的詩，充滿了味道、顏色振動和雜音，與保羅·瓦萊裡的“純詩”相近；和20世紀的葉芝、里爾克、艾略特、聶魯達、希克梅特等大詩人一樣，他的詩，具有許多屬於未來的東西。
其實，托馬斯的詩作品並不多。他一年最多寫三首詩，而且往往一首詩要花幾年時間才完成，長詩《畫廊》幾乎用了10年時間，而短詩《有太陽的風景》也經歷7年。迄今為止，包括他中風後所寫的所有作品加起來只有200多首，但“大部分都是精品”。 他的詩已被譯成50多種語言(僅英文就有二十來種版本)，而研究他作品的專著已超出他作品頁數的千倍。一年最多寫三首詩，作為詩人，極其罕見，需要怎樣沉得下心，靜得住氣？ 在一個如此浮躁的時代，創作如同產業追求最大產出的時代，有幾人能做到？難怪中國的詩人們覺得不可思議了，難怪人們感嘆中國為何不能出現偉大作品了。
托馬斯寫過一首詩《上海的街》：“公園的白蝴蝶被很多人讀著。我愛這菜白色，像是真理撲動的一角。”這富有童趣的意象來自他多年前在上海的經歷。那是1985年，他第一次來到中國。可惜，1990年的一次中風導致他右半身癱瘓，等到2001年再次訪華的時候，他不僅拄上了柺杖，就連說話也含混不清了。
中風後的托馬斯也沒有放棄創作，身體的變化帶來對人生更深刻的思考，使他的`作品超現實主義色彩更濃，語句卻更加精練而富有哲理，“詩歌就是坐禪，不是為了催眠，而是為了喚醒。”
外界的喧囂中，托馬斯卻另有打算，他計劃去斯德哥爾摩近郊的海龍馬島上過週末。那裡有一幢托馬斯外祖父留下來的、曾招待過無數詩人、被稱為“藍房子”的住所，也是托馬斯最愛的地方。房子裡天花板很低，窗戶小小的，窗外就是樹木，托馬斯最喜歡坐在窗邊讀書。北歐靜謐、安逸的生活氛圍包裹著詩人，以至於在馬悅然看來，托馬斯的詩風是如此恆定，這在其他地方的詩人身上簡直不可思議，“他從不曾讓風格應時而變”。
（選自《環球人物》2011年第27期，有刪改）
【注】托馬斯·特朗斯特羅姆，1931年4月15日生於瑞典首都斯德哥爾摩，畢業於斯德哥爾摩大學心理學專業，曾修讀過詩歌、文學史等課程。2011年10月6日獲諾貝爾文學獎。
1.文章第一段中對環境的描寫和第二段中對記者的描寫有什麼作用？（4分）
2.這篇新聞報道，介紹了托馬斯的詩歌創作哪些特點？（5分）
3.結合本文的創作意圖談談， 托馬斯“一年只寫三首詩”而獲諾貝爾文學獎，這對我們有什麼啟示？（6分）
答案：
1.①環境描寫映襯了人物的心緒，為下文獲獎的情節做鋪墊； ②記者的描寫設定懸念，為托馬斯“意料之外、情理之中”的獲獎伏筆，同時說明托馬斯的獲獎是眾望所歸。 （每點2分，關鍵詞答對即可）
2.①善於從日常生活的細節入手，以精準筆觸勾勒內心波動和自然萬物，言簡而意繁；②通俗易懂，富有童趣；③善於採用一連串意象和隱喻來塑造內心世界，把激烈的情感寄於平靜的文字裡， （或意象“凝鍊、透徹”）有極強的震撼力；④借鑑東方文化的創作技巧（或“受日本俳句或唐詩的影響”），詩歌富有畫面感和節奏感（畫面美、音樂美）；⑤象徵主義和超現實主義（或“具有許多屬於未來的東西”）。 （答對一點2分，答對兩點4分，答對三點即可得5分；如果只是籠統回答“充滿了味道、顏色振動和雜音”“純詩”1－2分。）
3.（6分）①托馬斯“一年只寫三首詩”體現的是靜下心來搞創作的沉穩心態，認真執著精益求精的精神，不為名利寫作的文學品質；②當今的文壇浮躁，急功近利，創作如同產業追求最大產出，自然難以出“精品”。作家應學托馬斯，沉心靜氣搞創作，才可能創作出偉大作品。 答案解析： 1.試題分析：不論是這兩問中的哪一問都要從結構和內容兩方面去考慮。環境描寫位於文章開頭部分，所以在結構上為下文獲獎的情節做鋪墊，在內容上映襯了人物的心緒；記者的描寫也是在文章開頭部分，在結構上設定了懸念，為托馬斯“意料之外、情理之中”的獲獎伏筆，內容上說明托馬斯的獲獎是眾望所歸。
2.試題分析：他的詩總是從日常生活的細節入手，透過精準的描寫，讓讀者進入一個詩的境界。他的詩稱為“小孩子都能讀懂的詩”。說明了他的詩善於從日常生活的細節入手而又通俗易懂，富有童趣。他的詩，充滿了味道、顏色振動和雜音，與保羅·瓦萊裡的“純詩”相近；和20世紀的葉芝、里爾克、艾略特、聶魯達、希克梅特等大詩人一樣，他的詩，具有許多屬於未來的東西。他一年最多寫三首詩，而且往往一首詩要花幾年時間才完成，但“大部分都是精品”。 他還善於採用一連串意象和隱喻來塑造內心世界，把激烈的情感寄於平靜的文字裡，有極強的震撼力。
考點：本題考查學生“篩選並整合文中的資訊”的能力，能力層級為C級
3.試題分析：本題可以從兩個方面去思考，一個是時間長作品少體現了都是精品，另一個和當今文壇的浮躁作對比。