李周文言文閱讀題及答案
李周文言文閱讀題及答案
李周，字純之，馮翊人。登進士第，調長安尉。歲飢，官為粥以食餓者，民坌集不可禁，縣以屬周，周設梐枑①，間老少男女，無一亂者。
轉洪洞令。民有世絕而官錄其產者，其族晚得遺券，周取以還之。郡吏咎周，周曰：“利民，所以利國也。”縣之南有澗，支流溢入，歲賦菑楗②，調徒遏之，周始築新堤，民不告病。通判施州。州介群獠，不習服牛之利，為闢田數千畝，選謫戍知田者，市牛使耕，軍食賴以足。
司馬光將薦為御史，欲使來見，周曰：“司馬公之賢，吾固願見，但聞薦而往，所謂‘呈身御史’也。”卒不往。神宗詔近臣舉士，孫固以周聞。神宗召對，謂曰：“知卿不遊權門，識今執政乎？”對曰：“不識也。”“識司馬光乎？”曰：“不識也。”訪御邊之術，曰：“四邊，手足爾，若疲中國以勤遠略，致百姓窮困，聚為盜賊，懼成腹心之憂。”神宗頷之，翼日，語固曰：“李周，朴忠之士也。朕且以為御史。”執政意其異己請試以事。除提點京西刑獄。
時方興水利，或請釃湍河為六渠，以益鉗盧陂③水，度用工八十萬。周曰：“湍河原高委下，捍以堤，猶患決溢，若又導之，必致為害。”乃疏言：“渠成未可必，而費已不貲。盍姑鑿其一而試之，倘可以足用，行之。”渠卒無功。明年，河溢，鄧城幾沒，始思其議。竟以直道罷，判西京國子監。
哲宗立，召為職方郎中。朝廷議和西夏，畀以侵地，至欲棄蘭州。周曰：“隴右故為唃氏所有，常為吾藩籬。今唃氏破滅，若棄之，必歸夏人。彼以區區河南，百年為勍敵，苟益以河湟，是盡得吐蕃之地，非秦、蜀之利也。”遂不果棄。累遷至工部侍郎，旋以集賢院學士知邠州。卒，年八十。
周自為小官，沉晦自匿，未嘗私謁執政，有公事，公詣中書白之。薛向使三司，欲闢為屬，及相見，卒不敢言，退而嘆曰：“若人未易屈也。”以是不偶於世。
(選自《宋史?列傳》)
【注】 ① 梐枑：用木條交叉製成的柵欄，置於官署前遮攔人馬。② 菑楗：此處泛指抗洪用的柱樁、草石。③ 鉗盧陂：地名。
11. 解釋下列句子中加點的詞。
(1) 縣以屬周委託，交付_
(2) 利民，所以利國也……的方法、途徑
(3) 民不告病苦
(4) 欲闢為屬徵召
12. 下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A. 官為粥以食餓者 臣以供養無主
B. 為闢田數千畝 常為吾藩籬
C. 朕且以為御史 若屬皆且為所虜
D. 鄧城幾沒，始思其議 攻之不克，圍之不繼，吾其還也
【答案】 C
【解析】 A項來?因為。B項介詞，因為?動詞，成為。C項均為“將”的意思。D項代詞，他的?副詞，商量語氣，相當於“還是”。
13. 把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
(1) 選謫戍知田者，市牛使耕，軍食賴以足。
(2) 捍以堤，猶患決溢，若又導之，必致為害。
(3) 退而嘆曰：“若人未易屈也。”以是不偶於世。
【答案】 (1) 選擇懂得種田的流放守邊的人，買牛讓他們耕作，軍糧靠此得以供給充足。
(2) 用大堤來抵擋，尚且擔心決口流溢，如果再疏導，必然造成禍害。
(3) (薛向)退下後感嘆說：“這個人不容易屈服。”因此不被當世人知遇。
14. 概括李周治理百姓的思想和對待權貴的態度。
【答案】 治理百姓的思想：愛民、利民。對待權貴的態度：不結交、敢直言。
15. 神宗和哲宗分別向李周問過邊疆之事，李周的兩次回答有何不同？
【答案】 第一次李周認為應和周邊國家和睦相處；第二次李周認為不可放棄土地。
【參考譯文】
李周，字純之，陝西馮翊人。考中進士，調任長安都尉。當年饑荒，官府向飢餓的災民供應粥，災民聚集不可控制，官府就把(控制災民的事情)交給李周，李周設定柵欄，把老少男女間隔開來，沒有一處混亂的。
轉任山西洪洞縣令。有與世隔絕而被官府徵用財物的`百姓，他的晚輩得到遺留的券約，李周按照契約歸還了百姓的財產。郡吏怪罪李周，李周說：“有利於百姓，也就是有利於國家途徑啊。”洪洞縣的南邊有山澗，支流泛出，徵收賦稅抗洪物資，李周開始構築新的大堤，百姓沒有叫苦的。李周任施州通判，施州官員不熟悉牛耕的便利，李周為此開闢了數千畝田地，選擇懂得種田的流放守邊的人，買牛讓他們耕作，軍糧靠此得以供給充足。
司馬光將要推薦他做御史，要讓李周來見見他，李周說：“司馬先生賢能之人，我本來應該拜見，但聽說他推薦我而邀請我去，這就是‘自薦御史’(的嫌疑)啊。”最終沒有前去。宋神宗召見親近的大臣(讓他們)推薦賢士，孫固把李周的情況報告(神宗)。神宗召見李周問詢，對(李周)說：“知道你不遊走權貴，你認識當今的參知政事嗎？”李週迴答說：“不認識啊。”“認識司馬光嗎？”(李周)說：“不認識啊。”(神宗)詢問邊境防禦的策略，(李周)說：“四周邊境，如同兄弟，如果使中原疲乏來抵禦外族，使得百姓貧困窮苦，聚眾成為盜賊，擔心會成為心腹大患。”神宗點頭，第二天，神宗對孫固說：“李周，是樸實忠誠的賢士啊。我將要讓他擔任御史。”參知政事認為他不是自己的人就用事情考驗他，讓他掌管京西刑獄。
當時正興修水利，有人提出疏導湍河要開鑿六條渠，來讓鉗盧陂水流出，估計用工八十萬人。李周說：“湍河源流高，積聚而下，用大堤來抵擋，尚且擔心決口流溢，如果再疏導，必然造成禍害。”於是上疏進言說：“鑿渠成功不一定能治理好洪水，但是費用卻已不足。為什麼不姑且開鑿一條試驗一下，如果可以用來排洪，就這樣做。”渠開鑿了沒有作用。第二年，湍河洪水，鄧城幾乎淹沒，才想起李周的提議。李周居然因為直言罷免，改任西京國子監。
哲宗繼位，召李周做職方郎中。朝廷與西夏議和，給以西夏侵佔的地方，甚至要放棄蘭州。李周說：“陝西以西過去為唃氏擁有，常常成為我們的屏障。如今唃氏破亡，如果捨棄它，一定會歸附西夏。如果用不太大的黃河南面的(唃氏)，多年後就會成為(西夏)的勁敵，如果再用黃河、湟河(一帶的民力)支援它，這是能夠得到全部的西夏領地啊，這就不(僅僅)是秦蜀之地的利益啊。”哲宗於是沒有丟棄。李周最終升遷為工部侍郎，不久以集賢院學士的身份擔任邠州的知州。去世時，享年八十歲。
李周自從擔任小的官職起，隱而不露自隱其跡，沒有私自拜訪官員，有公事，李周就到官衙彙報。薛向掌管三司，要徵召他為部屬，等到見面，最終沒有敢說，(薛向)退下後感嘆說：“這個人不容易屈服。”因此不被當世人知遇。