中國核農學的開創者-陳子元閱讀及答案
中國核農學的開創者-陳子元閱讀及答案
中國核農學的開創者——陳子元
葉輝
陳子元1924年出生於上海，大學畢業後便進入上海四維化學農場，跟隨匈牙利籍植物生理學家蔡古從事無土栽培試驗。然而，陳子元卻未能沿著成為“中國無土栽培第一人”的路走下去，他走上的是一條和平利用原子能的學術之路。
1956年，我國第一個12年科學發展規劃制定，原子能和平利用被列為重點發展專案之一，原子能在農業上的應用隨即被提上議事日程。陳子元和同事來到上海中蘇友好大廈參加了“原子能和平利用講習班”，講習班分設10個專題組，陳子元被分在同位素農業應用組並任組長。兩個月的培訓結束，陳子元受命組建我國農業高校第一個放射性同位素實驗室，開始了我國核農學艱苦卓絕的先驅之旅。
1959年，浙江農學院同位素實驗室雖然建成，但條件異常簡陋，實驗儀器短缺。實驗室沒有任何經驗可循，只能邊建設邊工作，邊開展科研邊培養人才。同位素實驗室建成後，在當時中國科學院副院長張勁夫的支援下，他們獲得了放射源。
1959年10月，農學院謝學民等兩位青年教師受命從北京將放射源取回。放射源被送到實驗室後，陳子元親自上陣操作。“你們還沒有結婚，我已經有孩子了，我來吧。”他穿上防護服，取出放射源進行實驗。中國核農學的探索就此開始。
就在中國核農學剛剛蹣跚起步時，中蘇關係突然惡化，蘇聯停止了對中國的援助，撤回全部專家。核農學研究由熱轉冷，一些高校剛成立的農業物理系紛紛下馬，教師也紛紛離崗。在一片寂寥中，陳子元頑強地堅持著。
1962年，美國學者蕾切爾·卡森的驚世之作《寂靜的春天》出版，立即引起轟動。此書向人類破壞環境的行為發出了警報，環境汙染問題引起了全世界的關注。而在大洋彼岸，中國學者陳子元也開始關注卡森所關注的環境汙染問題，並且著手研究應對辦法——當卡森提出農藥汙染將對人類造成危害時，陳子元等已利用同位素示蹤技術開始對農藥殘留問題進行研究。
20世紀60年代初，農藥的廣泛應用雖然減輕了病蟲害造成的損失，使糧食增產，但大量使用農藥也導致農作物產品的汙染，農藥殘留導致人畜中毒事件時有發生。如何減少農藥汙染？使用農藥必須要有安全標準。而要制訂標準，就必須搞清楚農藥在作物體及周邊環境中的動態、數量、質量的變化，獲取農藥殘留的所有資訊，要獲取農藥殘留的.所有資訊，就必須對農藥從農作物生長、收穫、儲存到進入人體的全過程進行了解，而要跟蹤全過程，就必須給農藥做上標記，自此，陳子元開始了放射性同位素標記農藥的合成研究。這是一條前無古人的新路，陳子元成為我國最早把同位素應用於農藥殘留研究的專家。
20世紀70年代，我國的農藥公害問題越來越嚴重。農藥殘留是不當使用農藥造成的，而原因是農民缺乏農藥安全使用知識。可是，當時我國還沒有一個農藥安全使用的標準。因此，農業部決定，立即制訂一部農藥安全使用標準。
1973年初，全國農藥安全使用標準課題正式下達，這是一個需要全國農業及有關係統科研人員協作的大課題，農業部決定由陳子元總負責，統領全國有關科研機構協同作戰。
陳子元在研究中引入動力學過程的概念，運用同位素示蹤技術與動力學結合的示蹤動力學理論和方法，為我國農藥安全使用提供了理論依據。
整整6年，陳子元運籌帷幄，決策千里，協調各方，戮力同心，課題組共編制出29種農藥與19種作物組合的69項農藥安全使用標準。1979年，我國第一部農藥安全使用標準草案編制完成。1984年，國家正式頒佈，這部農藥國標一直沿用至今。
（選自2014年03月28日《 光明日報 》，有刪節）
材料連結：
1985年陳子元被國際原子能機構科學顧問委員會聘為委員，他是該機構的第一個中國科學家，1991年當選為中國科學院學部委員院士，是中國核農學第一位院士。
2004年，中科院前院長、全國人大常委會原副委員長路甬祥在陳子元80華誕時發來賀信稱：“您是我國著名的核農學家。在從事科學研究的五十多年中，您熱愛祖國、獻身科學、兢兢業業、治學嚴謹，為祖國的科技事業傾注了大量的心血。您培養教育的一大批優秀科技人才，已成為我國農學事業的骨幹力量”。
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．陳子元大學畢業後跟隨蔡古從事無土栽培試驗成為“中國無土栽培第一人”，但後來他卻走上和平利用原子能的學術之路。
B．1956年，陳子元受命組建我國第一個放射性同位素實驗室，開始了我國核農學艱苦卓絕的先驅之旅。
C．1959年，浙江農學院同位素實驗室建成，雖然條件簡陋，儀器短缺、沒有任何經驗可循，但陳子元他們還是獲得了放射源。
D．1962年，美國學者蕾切爾?卡森的驚世之作《寂靜的春天》出版，引起了全世界的關注。這時，陳子元等已經開始對農藥殘留問題進行研究。
E．由於農民缺乏農藥安全使用知識，我國的農藥公害問題越來越嚴重，20世紀70年代，農業部決定，由陳子元總負責制訂農藥安全使用標準。
（2）陳子元在減少農藥汙染和安全使用農藥方面做了哪些工作，請簡要概括。（6分）
（3）陳子元被成為“中國核農學的開創者”，請結合原文分析原因。（6分）
（4）2004年，中科院前院長、全國人大常委會原副委員長路甬祥在陳子元80華誕時發來賀信，對陳子元的優秀品質給予高度的評價，結合全文談談你的看法。（8分）
12、
（1）【答案】E 3分，C 2分，D 1分。(A成為“中國無土栽培第一人”錯誤；B“我國第一個放射性同位素實驗室“錯誤，原文是“我國農業高校第一個放射性同位素實驗室”；D不嚴密，應該是“環境汙染問題引起了全世界的關注”但也有合理的成分。)
（2）【答案】①用放射性同位素標記農藥的合成研究，成為我國最早把同位素應用於農藥殘留研究的專家；②運用同位素示蹤技術與動力學結合的示蹤動力學理論和方法，為我國農藥安全使用提供了理論依據；③統領全國有關科研機構協同作戰編制完成我國第一部農藥安全使用標準。（每點2分）
（3）【答案】①建立我國農業院校第一個同位素實驗室；②制訂中國第一部農藥安全使用標準；③是被聘為國際原子能機構科學顧問委員會委員的第一個中國科學家、中國核農學第一位院士。（每點2分）
（4）【答案】①敢為人先：建立我國農業院校第一個同位素實驗室，制訂中國第一部農藥安全使用標準；②勇於探索：實驗室條件、儀器短缺、沒有任何經驗可循，邊建設邊工作；較早關注環境汙染問題，並且著手研究應對辦法。③勇於堅持：核農學研究由熱轉冷，農業物理系紛紛下馬，教師紛紛離崗，頑強地堅持。④領導、協調能力較強：運籌帷幄，決策千里，協調各方，戮力同心，編制出29種農藥與19種作物組合的69項農藥安全使用標準。⑤注重實用：20世紀60年代初，大量使用農藥也導致農作物產品的汙染，20世紀70年代，我國的農藥公害問題越來越嚴重，陳子元都作針對性研究。⑥身先士卒，不懼危險：1959年10月，農學院謝學民等兩位青年教師受命從北京將放射源取回。放射源被送到實驗室後，陳子元親自上陣操作。（答出4點8分，每點2分，只照抄連結材料中的內容給2分，只要能運用文章的具體事例證明所提的觀點即可給分）