參加網路研修學習總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的參加網路研修學習總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　20xx年參加網路研修學習總結；今年八月至十二月其間，我參加了不同層次的網路研修學習，8月份參加的是國家網路培訓，為期一個月，緊接著是唐山市網路的研修學習，在這期間的十月份，區教研室還舉辦了全區各科的網路教學研究。現就半年來的網路研修學習總結如下：

　　一、基本情況概述

　　1、相關資料統計

　　在國培計劃網路研修學習中，學時累計達1280分鐘，完成作業10餘篇，發帖跟帖70多條，在學習平臺的培訓總結中完成1篇課堂實錄，1篇教學設計、1篇教育敘事、1篇學習總結，學習成績為98、6分。在唐山教師網路研修學習中，學時累計達2516分鐘，完成作業9篇，發帖跟帖68條，班級發起沙龍討論6次，上傳班級資源4個，班級日誌釋出1篇。在10月14日全區地理教師網路教學研討中，學習150分鐘，參與回答問題一次。

　　2、培訓突出成果

　　本次培訓中，我看了很多教育專家的影片資料，聽了很多名師的講座，另外我班學員上傳了相當多數量的資源，與大家共享。這樣使得我和班內的很多學員透過網路培訓學習在專業文化素養上得到了提高，並學以致用，將專家的指導及時應用到教育教學中，在實踐中檢驗真理。實踐中顯示出專家培訓指導作出的及時的思想追隨和行為跟進，增強了素質教育和課程改革的緊迫感和責任感。

　　二、主要收穫

　　隨著時代的發展，渴望求知的人是越來越多，作為一名已工作多年的教師，自然也渴望不斷的豐富自己，提高自己，但因有了自己的家庭，白天在單位工作，晚間到家還有繁重的家務，想學習的確很不容易。然而網路教育的到來，為我們提供了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的.限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬於自己的人生目標，實現人生價值。

　　參加我市我區組織的網路學習已有兩年了，參加國家網路培訓還是第一次，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網路學習產生了興趣。參加網路學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想透過知識的積澱，充實自己、完善自己。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在求知的道路上，就要把握機遇，克服種種困難，戰勝自我就是勝利！珍惜現在，珍惜所有。

　　培訓的時間是短暫的，但教育研修網為我們精心搭建的研修平臺卻是寬廣而又厚實的，讓我們這些來自基礎教育第一線的教育者有機會接受教育教學專家的指導，讓我們這些來自不同地區的教育同行有機會交流分享教學經驗，讓我們這些整日忙碌於繁雜瑣碎的教育事務的老師有機會靜下心來反思自身的教育實踐。