初三學生我的夢想演講稿

初三學生我的夢想演講稿

  透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初三學生我的夢想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初三學生我的夢想演講稿1

  當我與同學產生誤會後,回到家裡時,心內深知,其實只要能靜下心來,好好談一談,就完全能夠避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應當有鏽跡,劍的款式也應當適合你去揮舞。

  我與父母成長在不一樣的時代背景之下,思想觀念存在著必須的差異,於是,構成了代溝,其實我明白,所謂代溝,可是是現代人之間的溝通出現了一些問題,只要我們心平氣和的坐下來說話,相信必須能夠將問題解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個問題,說小也小,說大也大,並且並不只是人與人之間的溝通。

  我國是一個多民族國家,要實現統一,就需要各民族之間的團結,而這種團結就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國的統一大業,而我們要想好,這基石不僅僅要形狀合理,位置也理定得正確。

  我們的祖國日益繁榮,大家都明白,沒有改革開放的政革,就不會有今日的發展,而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通,溝通是一座橋樑,把我們與這個世界緊緊地聯絡在一齊,而我們要注意,這座橋樑要建得穩固更要保證“交通”的合法與通暢。

  溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當,即會傷到自我,又會傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風,溝通是一座橋樑,若建造失當,定會帶來巨大的麻煩。

  把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達成功的彼岸。

初三學生我的夢想演講稿2

各位老師、同學們:

  大家好!今天我與大家交流的主題是《預防校園欺凌,共築和諧校園》。

  眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的`身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這裡承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!

  欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關係欺凌”,包括透過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會透過合理的方法解決問題,學會寬容。”被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然後要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。

  平順中學一直提倡同學們做文明友善的平中學子,號召大家團結友愛,嚴於律己,寬以待人。在此希望全體學生從現在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭裡,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

  我的講話完畢!

初三學生我的夢想演講稿3

  大家上午好!

  站在這裡發言,我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名,內心十分激動,因為這個成績的背後見證了我的付出和努力,是對我學習的一種肯定,更是對我的激勵和鞭策,也是對各位老師辛苦教學的彙報。

  在這裡,我首現要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來到學校裡學習。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導,才有了我今天的成績。語文課上,周老師抑揚頓挫的語調,細緻、精彩的講解,帶領我們徜徉在豐富多彩的知識海洋裡;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嚐到了誦讀的美味;數學課上,在餘老師的引導下,我們善動腦筋多動手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑,撥開了一層又一層的迷霧,點點滴滴的學習和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,把我們帶進了一個又一個數學知識的殿堂,英語課上,李老師純正的發音、有趣的講解,我們前進的每一步並不順利,但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領讀和糾正發音,都使我們的學習態度有了很大的改變,我們相信,在王老師的嚴格要求下,我們的英語成績將會有更大的提高。

  另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們在校園裡才得以快樂的生活、學習、成長。

  成績只能代表過去,未來的學習道路還很漫長。但“花有重開日,人無再少年”,今天過去了就不會再來。我時常告誡自己,要把握當下,留著時間,認真學習,每天進步一點點,日積月累,就會有很大的進步。

  希望各位同學也能明確目標,奮力學習,用優異的成績回報自己、回報老師、回報父母。

  最後,再次向各位辛勤教導我們的各位老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

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