教師節主題的國旗下演講稿範文(精選15篇)

教師節主題的國旗下演講稿範文(精選15篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的教師節主題的國旗下演講稿範文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教師節主題的國旗下演講稿1

各位領導、老師,親愛的同學們:

  你們大家好!

  九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此,我先向每一位同事道一聲:節日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨幹臉上的淚痕!

  教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。

  有人說教師是世界上最無私的,因為每一位老師都無不希望把自己所有的知識都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們為了學生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、XX市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學生,當她的學生飽含熱淚,說出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時候”,當她的學生在畢業考試中取得全鎮第一、全市的時候,同學們,你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請同學們細細地回顧你在老師身邊的每一個日子,哪位老師沒有犧牲自己的課餘時間,為大家耐心補課,訂正好每一道錯題;哪位老師沒有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒有為了學校的工作,耽誤了孩子的接送,錯過了與家人的歡聚?

  師恩難忘,難忘師恩,同學們,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻花,不需要巧克力,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業,就是對老師的感恩!新學期開始了,讓我們用學習生活中的實際行動譜寫同一個心聲:老師,您好!

  教師節主題的國旗下演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是——《感恩教師》。

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了第X個教師節,在此,我們衷心地祝願全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

  下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節主題的國旗下演講稿3

老師和學生:

  大家好!

  金秋九月,秋高氣爽。今天,我們迎來了第X個教師節。首先,請允許我代表大家向在論壇上辛勤工作的老師們表示節日的祝賀。衷心祝願老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重道是這一季的主題。空氣中充滿了對老師善良的感激。尊師重教是永恆的美德,過去,現在,未來。所有的老師都應該受到尊敬和祝福。

  老師沒有出眾的外表,沒有吸引人的權利,沒有令人羨慕的家庭財富,但是有一顆真誠的心。老師用這顆心帶我們走出黑暗,用知識點亮我們的心靈。老師以平淡樸實的天性引導人,以穩健紮實的教學方法吸引人,以親切善良的態度打動人。教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是什麼偉人,但是老師體現了學生們熾熱的目光。教師的職業是高尚的,教師的職業是無價的。老師就像紅色的蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,努力著,成為別人的階梯。“筆尖耕耘桃李之地,墨汁倒出智慧之花。”教師在各自的崗位上奉獻自己的青春,播種自己的希望,奉獻自己多年的智慧。

  對每個人來說,在我們從淘氣的孩子到青少年再到年輕人的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵和關心我們的人。老師雖然過著平淡的生活,但對教育有著深深的眷戀,對學生也有著深深的眷戀。在人類社會發展的漫長曆史中,教師承擔著承前啟後、開拓未來的光榮使命。老師用自己的心血塑造了一代又一代人的發展和奮進!

  同學們,我們的成長離不開老師的辛勤工作。老師的好,難忘。讓我們努力學習,用最好的成績回報老師。讓我們以熱烈的掌聲向辛勤工作的老師們表示最崇高的敬意和衷心的感謝。

  再次祝全校教職員工工作順利,幸福安康,家庭幸福!

  謝謝

  教師節主題的國旗下演講稿4

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天我們國家演講的題目是——感恩的老師

  九月的秋天是收穫的季節,是感恩的季節,是老師的季節。今天,我們迎來了第X個教師節。在此,向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  教師節——這是一個激動人心而又神聖的日子,因為教師節不僅僅是讚美老師,更重要的是,她謳歌了一個輝煌的、靈魂建設的職業。

  老師是個普通的名字,但是今年,名字很重。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自於老師們的培養和努力。引導的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。

  教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是偉人,但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的,是無價的。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,甘願做雲梯,獻身教育,在各自的崗位上沉默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。

  讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!老師,節日快樂!

  教師節主題的國旗下演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收穫喜悅的季節裡,我們即將迎來教師節。

  就在今天早上,我將一張美麗的賀卡投進了郵箱,那裡面承載了我對初中班主任老師深深的思念。那上面沒有讚美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。

  我想象著當她看到這張卡片時,用撫慰過無數學生額頭的手輕輕隆起自己已經飄雪的白髮時的情景;想象著她端詳著這張小小卡片時,認真回憶著她和學生們共同生活時的神情;想象著她回憶起夜深人靜時在昏暗的燈光下,撫案為同學批改作業場景時嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺上,還在執著地完成著她曾經堅守的教育的信念。

  親愛的同學們,此時我的老師無法知道,此刻她的學生正在給自己的學生講述著你們的老師和他的老師的故事,但此刻我願借一屢粘滿菊香的金風,向曾經培養教育了我的所有老師們說一聲:你們曾經的學生永遠深愛著你們!老師,您辛苦了,您曾經的學生向你們鞠躬了……

  或許是時代的變遷,不只從什麼時候開始,老師們已經輕輕地放下中的教鞭,但他們無法放下的就是自己對教育執著的信念!他們借一塊黑板傳播著人類的理想,他們借一支粉筆,點撥著知識王國的迷津。春天到來的時候,他們開始了辛勤的播種;秋天到來的時候,他們守望著金燦燦的果實。

  記得一個友人曾經開玩笑的問我:你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻傢伙們,是不是還真的以為自己是什麼天使,自己是什麼春蠶啊!那時我正色的告訴他:當你說出這句話的時候,不要忘了曾經嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道,那個三尺講臺應該是世界上最神聖的.地方。如果沒有它,人類的文明就得不到傳承,知識就得不到延續和發展,假如人類沒有了老師,人類必將退行到亙古洪荒!因此我要說,上帝垂賜給我們的“老師”的名字,應該是這個地球上最崇高、最偉大的名字!然而,當我說完這段話的時候,我的內心卻在隱隱作痛。在這個物慾橫流的世界裡,究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊,我看到並時刻感受到的侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重複著上演。一些學生不理解老師的教誨,而把它當成是對自己的不尊重,然後就把自己的憤怒一遍遍說給家長聽,而那些糊塗的家長們則拉起自己孩子的手憤然地說:“孩子,咱們走,去找你們的校長,我要他向你道歉,要給你找回一個公道!還有一些學生不聽從老師一遍遍耐心的勸告,他們上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上去網咖玩個通宵。他們辱罵老師、給老師起外號。孩子們,請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻,我又想起曾給我的學生講過無數次的那則寓言故事了。那個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮會有用的!年輕人卻始終無動於衷,最後,在那個幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終於不情願地隨便揀了幾快石子,並在石子的引領下走出了大山。天亮了當年輕人展開手掌時發現,他手中握著的那是什麼石頭,分明是金燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當時,我為什麼不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學們,人生沒有回頭路啊,其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學一點知識吧,長大以後會有用的!可我們的行為,象不象哪個故事中的年輕人啊!抬起頭我親愛的同學們,看一看此刻站在教室裡面的哪個人,他就是你的老師,就是引領你成長、給你知識,教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實並不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花裡,而更應該體現在日常學習生活中的點點滴滴上。課堂上,你一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這同樣是感恩。我們認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是感恩。

  同學們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步,就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些,那麼就不要忘了,從今天開始就要經常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對老師經常性的問候送給你的老師,把你經過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師!就不要忘了,在教師節的第一屢曙光帶給大地的時候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!

  教師節就要到了,最後請允許我向我親愛的同行,茅盾中學所有的老師們表達我最真地祝福,祝福您教師節快樂!祝福您天天快樂!!

  教師節主題的國旗下演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。

  “感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:

  老師,您辛苦了!

  教師節主題的國旗下演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感謝您老師!您是我心中的花兒,把我的生活點綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹,總在我無助時幫我遮風擋雨;您是我心中的明燈,總在我遇上困難時替我照亮前方的路,使我走向光明!感謝您老師!是您那麼精心地培養我;是您那麼認真地教育我;是您那麼細心地照顧我;是您那麼體貼地幫助我。您不僅僅在於傳授我們科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範!感謝您老師!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實永恆的!“教師是太陽底下最光輝的職業”,這個榮譽的稱號您當之無愧!感謝您老師!沒有您,我的生活將沒有色彩;沒有您,我的生活將沒有知識;沒有您,我生活將沒有前途;沒有您,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。謝您老師!雖然隨著時間的流逝,您講課的每個細節會被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導。

  九月十日就是教師節,我深情地對您說一聲:“老師,感謝您!祝你節日愉快。

  教師節主題的國旗下演講稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,我們又迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日教師節。同學們,在這第XX個教師節來臨之際,請讓我向你們的老師,我親愛的同事們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  每個人的成長過程都離不開老師—我們每個人從走進幼兒園起就在老師的呵護與關愛中學習成長。老師的愛使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖;老師的愛激發了我們對知識的渴求,讓我們在知識的海洋上揚帆起航;老師的愛深深植入我們每個人心裡,使我們懂得愛祖國,愛社會,愛父母,愛學習。

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。她們當中有一些老教師如校衛生室的朱老師、呂老師,他們本來身體就不好,不僅要給同學們上課,還負責分發圖書、作業本,入保險,替有些同學檢查身體,還查中午的小食堂,為同學們的健康成長而辛勞;有許多年青的老師,他們自己的孩子還很小,但是為了他的學生們,他們沒有時間照顧自己的孩子,每天上班狠心地掰開自己孩子的小手,那是對我們同學們怎樣的一種愛;還有很多老師住在市裡,當你們還在睡夢中時,他們就要起身趕車,當你們放學回家吃上熱騰騰的飯菜時,他們才拖著疲憊的步伐回到家裡;更有一群這樣的老師,她們挺著大肚子卻仍穿梭於每間教室,每個孩子中間,沒有顧及到自己的辛苦,他們都是我們最可愛的老師!

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。今天走進校園我們也感受到了你們對老師深深的愛:低年級的小朋友們用稚嫩的小手給老師們送上了自己畫的畫,高年級的同學們也親手製作了賀卡,有的還加上一行深情的問候與祝福,更有瀰漫在全校的醉人的花香讓老師們感受到了濃濃的幸福與感動!

  其實作為老師,我們正在從事著最美好的工作,就是和可愛的你們一起快樂成長。你們的健康快樂、成長進步就是送給我們最好的禮物。老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了一年新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天,今天在這鮮豔的紅旗下,讓我再一次代表同學們向你們的老師送上最真摯的祝福,祝所有的老師身體健康,平安幸福。

  教師節主題的國旗下演講稿9

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我們共同迎來了教師節。在此,我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工緻以最崇高的敬意!對責無旁貸地擔起二中發展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創新的教職工表達最真摯的謝意!

  李集二中是xx年新建的一所農村中學,剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天,學校裡只有教學和教研兩棟樓,沒有學生寢室,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍牆,甚至於沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的腳踏車和行李、打著難以抵擋風雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去。

  十年來,在艱難的發展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,硬化綠化,完善各項設施。20xx年,我們透過教師集資和申請上級資金20餘萬元,建造了教師家屬區,基本解決了教師住房的問題;20xx年,我們申請上級資金60多萬元,建造了學生宿舍樓,徹底解決了學生的住寢問題;20xx年,我們又申請資金5萬元,修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學校危險牆體。在國家的支援下,我們先後完善了實驗室、電腦室、圖書室、網路教室、多媒體教室等現代化教學設施,摸索出了適合於農村學子成才的教學模式和教學方法。

  在學校一步步的發展和建設中,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,奉獻出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了“精誠團結、敢於拼搏、作風務實、開拓創業”的教師隊伍。二中的教師,是敢於吃苦的教師隊伍,是勇於奉獻的教師團體,是能夠經受住各種風浪打擊而務實創業的教師隊伍。我們為有這樣一隻作風純正、業務精良、敢於風險、勇於拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。

  此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

  尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅只加強硬體建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發有為的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦創新,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

  老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新動力,新希望,新氣象,新面貌。我們要齊心協力,團結一致,不負重託,不辱使命,不辭勞苦,同心同德,真抓實幹,為二中的明天再創佳績!

  最後祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節主題的國旗下演講稿10

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

  老師們,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的價值。

  現在,各行各業都在深化改革、減員增效,就業競爭日益激烈,從業人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或後悔,那麼,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師肩上的擔子又是艱鉅而凝重的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  教師節主題的國旗下演講稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的主題是:感念師恩。

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日—教師節。

  同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多麼神聖的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數的艱辛。

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

  有一位老師曾經這樣說:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校裡,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最後離開教學區的,總是老師那疲憊的身影。

  同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,同學們請大聲地跟我念一遍! 那麼在9月10日,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定!當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裡,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。

  比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園裡、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。

  我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

  老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手並進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝願我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!

  教師節主題的國旗下演講稿12

老師們、同學們:

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們迎來了第XX個教師節。在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問侯,並衷心祝願你們工作順利、生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!xx年9月,學校整體搬遷至如皋港新校區,過去的一學年是挑戰與機遇並存的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年;在這一學年裡,全校師生員工齊心協力,以第一中專人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦瞭如皋市首屆職業教育活動周,還順利通過了省服裝品牌專業和船舶特色專業的驗收評估,並在今年的對口高考中再創佳績,這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的如皋第一中專歷史上絢麗多彩的新篇章!

  今天,是30個教師節。九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟後、繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

  如皋第一中專走過的三十四年,是一部創業史,是一部奮鬥史,更是一首讚歌!我們的老師為了學校的教育事業,勤於執教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有省級以上名教師馮志剛、曹江泉,江蘇省特級教師徐年華、江蘇省技能大賽金牌教練趙永紅、鄒志勇、朱小宏、吳傑、費建國等,南通市骨幹教師丁建兵、丁邦美、吉宏蘭等,如皋市優秀班主任李加峰、王烽、康文清、陸俊傑、李豔、賈同銀、石翠銀等,還有南通市、如皋市師德標兵、優秀教育工作者韓克山、陳建、成軍民等,更有許多默默無聞的部門主任、教研組長、班主任和科任教師,正是有這樣許許多多教師的努力,才使我校創造了一個又一個的輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們學校一向有著尊師重教的優良傳統,希望同學們繼續發揚這個傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的職高生!

  老師們,今天是一個專屬於我們的節日!讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進、同心同德、抓住機遇、迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們如皋第一中專譜寫新的篇章,我們也相信,如皋第一中專的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師們,同學們,新學期的開始,標誌著新徵程開始遠航,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭、更進一步;祝願我們的老師工作順利、幸福安康、閤家歡樂!謝謝!

  教師節主題的國旗下演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們即將迎來教師節,在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年裡,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,並在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的XX職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  再過幾天,就是教師節了。九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!

  XX職校走過的十二年,是一部創業史,是一部奮鬥史,又是一首讚歌!我們學校的老師來自全國各地,大江南北,為了XX的教育事業,勤於執教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵,有區教書育人優秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統,希望同學們繼續發揚這個傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的高中生!

  老師們,屬於你們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們XX職校譜寫出新篇章,我們也相信,XX職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師、同學們,新的學期開始了,標誌著新的征程即將遠航,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師工作順利,幸福安康,閤家歡樂!謝謝。

  教師節主題的國旗下演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們將迎來國家第XX個教師節!在這裡,我代表全體學生向老師們道一聲:“老師,節日快樂。”

  今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下——老師,多麼質樸而又神聖的字眼。

  感謝您,老師!是您給了我們學習的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發奮發圖強的動力,是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了你們的心血與汗水。

  感謝您,老師!您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們是開啟幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我們拿什麼來回報您呢?也許一聲的“謝謝”並不能代表什麼,但卻是我們此時此刻最想說的——感謝您,老師!

  同學們,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師啊!我們沒有驚天動地的大事,但課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭;下課後遇到老師,一抹淡淡的微笑,一個簡單的隊禮,一聲甜甜的“老師好”;放學了,一聲真誠的“老師再見”,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  感謝您,老師!請接受我們最崇高的敬禮!

  教師節主題的國旗下演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天是第XX個教師節,是我在進校度過的第九個教師節,也是我第四次在教師節被學校評為優秀教師,我的心情既激動又愧疚,因為,做為一名普通的教師,我既沒有什麼感人的事蹟,又沒有什麼出色的成績,做的只是分內事,在坐還有很多老師比我付出的更多,工作也更出色。因此,在此我真誠的感謝領導對我的關心和信任,感謝同事給予我的幫助和鼓勵。

  有人說過教師從事的是一份良心工作,這一點我非常贊同。到師訓部工作後,我並沒有因為少了期末考試評比的壓力,而放鬆對自己的要求。因為每每在會上聽到校長說我們是“師者師”這個稱號時,我就深感責任重大。我本是一名普通的小學教師,為了儘量無愧於這個稱號,我把學習放在日常工作的首要位置,工作之餘閱讀了很多有關教育教學方面的書籍,每天我都會瀏覽教育名家的部落格,並加了吳正憲、李鎮西、梁恕儉、李炳亭等教育名人為好友,以便及時關注課改動態。今年暑假的遠端培訓面授班,學校給我安排了2011年版稿《數學課程標準》的解讀任務,儘管網上還沒有這方面的資料,所有的內容要一個字一個字打上去,我也非常樂意接受這項任務,因為我覺得這是一次很好的學習機會。學習時,我不懂就問,記得其中有這樣一道題:“一個三位數,百位上的數字比個位上的數字至少多2,先顛倒三個數字的順序做減法,再顛倒差的順序做加法,結果都是1089,你能說出其中的原因嗎?”為了能站在小學生的角度解決這個問題,我不僅虛心向王老師請教,而且將這個問題釋出在網上懸賞10財富值以尋求最佳解決方案。

  我是個智商不高的人,但是努力是我不懈的追求!

  最後,在今天這個特別的日子裡,我衷心的祝願各位教師節日快樂,工作順利,萬事如意!

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