關於新民主主義演講稿（通用5篇）
關於新民主主義演講稿（通用5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關於新民主主義演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
新民主主義演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要講的題目是民主。為什麼我今天要跟大家講講民主？其實這是我高中時代留下的一個心結。當時，高中也有一個演講比賽，我講的也是民主。但我一上臺，說出我要講的題目，下面的同學笑聲一片，對此表示不屑。更有甚者，與我互動說，中國哪裡有什麼民主。我想，認為我們的國家沒有民主，這應該是一種悲哀。所以，我今天依舊要跟大家談談民主，跟大家說說，我們的身邊到底有沒有民主。
首先，答案是肯定的，就是我們的身邊有民主。遠的不說，就說十八大上提出來的社會主義核心價值觀，國家層面面就有"富強、民主、文明、和諧"的表述，所以民主是肯定有的，這一點毋庸置疑。
然而很多人所認為的沒有民主的概念又是從何而來的呢？我想這源自我麼混淆了民主的概念。其實我們平時口頭說的民主可以差分成兩個概念，一個是手段上的民主，另一個是民意。那麼如何理解呢？就是我們用民主的手段來收集民意，這樣便達到了做決策的民主。所以，我們平時所說的身邊沒有民主，其實這個表述是錯誤的。正確的表述應該是，我們身邊的民主不能夠完完全全的收集大家的民意。那麼為什麼會有這樣的情況出現呢？我給大家說一個心理學上著名的問題吧，就是刷牆問題。
問題是這樣：現在有四個人在一間屋子裡，他們想重新刷一下屋子的牆壁，其中三個人都想把屋子刷成紅色的，第四個人想把房子刷成綠色的，但他知道，自己的想法並不能得到實現。所以他極有可能隱藏起自己的想法，然後跟隨大家說想把房子塗成紅色的。這是一個虛構的場景，但很能夠說明問題。
換言道我們身邊的事情上，比如學生會的幹部選舉，絕大多數人支援一個人，這時候即使你比較支援另一個人，也許你也會將你的票投給大家都支援的那個人。這也許是叫做從眾心理，但是這種心理便造成了民意不能夠被完美的收集。但是這並不能說我們身邊沒有民主，()只能說，由於我們的心理等諸多的原因，我們的民主沒有很好的收集我們的民意，這不是民主的問題，而是我們的問題。
我們再來看看一個例子，就是英國首相卡梅倫曾經接受過一個記者的採訪，記者問到："你為什麼不像某些第三世界國家的領導人一樣，去陪鄉下人過個年，抱抱人家的孩子什麼的？"卡梅倫連忙擺手說："我可不敢，英國的老百姓多厲害啊。我每次去下議院接受質詢的時候，回來都是一臉的口水。我要是抱抱人家的孩子，我都想到報紙上會怎麼說。《泰晤士報》的標題一定是‘昨天，英國首相用無恥的眼淚操縱民意’，而《太陽報》的標題一定更過分，他會說‘英國首相昨天和私生子相認’。"的確，我們可以從這件事情中看出，英國，一個有這四百多年民主程序的國家，他們國家民眾對於民主的'認識、理解與執行已經深入骨髓。他們的領導人想要操縱民意的話，幾乎是不可能的。同時，我也相信，英國的老百姓，也許不會因為大家的選擇而改變自己的選擇，大家都這樣做了，真正的民主也就達到了。
所以，我們可以得出一個結論，那就是，我們身邊的民主想要得以真正的發展，是需要一定的時間的。我相信，隨著時間的車輪滾滾向前，民主的影子會被時間的洪流沖刷的愈見清晰的。這一點是毋庸置疑的。
所以我說我們身邊有民主，不管你信不信，反正我信了。
新民主主義演講稿2
尊敬的各位領導，各位黨員，代表
你們好！
感謝各位給了我這樣一個競選新一屆xx村村民委員的機會，也感謝各位在百忙之中蒞臨選舉現場，聽取我的竟職演說。首先我向各位做一個自我介紹。我叫xxx，今年xxx歲，中共黨員，溫州大學數學與應用數學專業畢業，理學學士，家住XX市東洲街道東洲村，現任萬市鎮何家村村民委員會主任助理。能夠在這裡做競選村民主任的競選演講，我既感到榮幸激動，又感到責任沉重。
今天，在這樣一個莊重而嚴肅的場合，我不願慷慨激昂地做什麼競選演說，同時我也不想做太多的承諾。因為面對全村村民的信任和期望，我只能用滿腔的熱情和務實的作風去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的願望變成現實。同時我也清醒的認識到要當好這個支部委員，只有一腔熱血是遠遠不就夠的，還需要有科學文化知識和對全村（情況）的瞭解。在這裡我只想向全村的父老鄉親說一句話：“給我一次機會，還你一個滿意”。
各位領導、各位黨員、代表。透過兩年多的工作，我深深地感到基層工作的瑣細，特別是當村幹部，“上面千條線，下面一根針”，每一件事情都要親力親為，可以說當村幹部難，當一個能夠聚人心、得民意、能夠讓百姓滿意、令群眾放心的村幹部更難。俗話說的好：“給了我一個舞臺、就要唱好一齣戲”。我是抱著一種儘自己最大的努力為村民服好務、辦好事的心情來的。如果我能夠得到群眾的信任和認可而當選，那麼上級黨委、政府和全村父老鄉親對我的信任和期待就是我幹好工作的最大的精神動力。我想全體村民既然選擇了我，我也應該選擇為全村人民服務和奉獻。古語說的好：開弓沒有回頭箭，我將拿出百分百的勇氣和信心，在鎮黨委、政府的正確領導下，團結村支兩委一班人，克服重重困難，為何家村的發展做出自己應有的貢獻。
請大家給我一個寶貴的機會，當選後我一定做好龍井村富裕百姓的引路人，處事辦事的公道人，扶貧幫困的有心人，當家理財的精明人。如果我能當選，我想著重從以下幾各面開展工作。
一、做表率，建設務實班子。在思想上，行動上與上級黨委、政府和村黨總支保持高度一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，為村民所需，當好廣大村民的代言人和帶頭人，建設一個聚人心，務實求真的堅強村委班子，用我自身的清正廉明，給大家一個明白。
二、抓穩定，創造和諧氛圍。我會主動向老幹部們學習請教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，瞭解民情，體察民意，取長補短，不斷充實，調整，完善和提高自己，把全村幹部和群眾團結起來，思想上形成“共識”，行動上形成“一致”，營造一個和諧向上的氛圍，按照依法有序的軌道開展各項工作，共同把龍井村建設的更加美好！
三、辦實事，健全保障體系。千方百計搞好經濟發展，社會安定團結，村民收入進一步提高，全村面貌不斷改善，教育、文化等社會各項事業明顯進步。使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人、家庭困難兒童得到應有的救助，使他們早日拜託貧困，實現共同富裕。
四、謀發展，堅持開拓創新。認真落實黨和國家的各項惠民政策，大力推進各項基礎設施建設、人畜飲水工程、文化教育、計劃生育、社會治安綜合治理等目標任務。營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風，努力把龍井村建成為生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。
總的說來，無論多麼完美的計劃還是良好的願望，都離不開堅強的物質基礎做保障，離不開上級黨委、政府的正確領導和全體村社幹部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支援和一致努力。以上打算只是我個人的粗淺認識和想法，不妥之處懇請大家批評指正。
最後，想說的話還有很多，現在我只想用我自己，用我的青春來詮釋我對龍井村村民的承諾：我將自己的青春奉獻在最需要我的地方。我堅信我們xx村全體村民團結一心攜起手來，共同創造龍井美好的未來，我們所有人的夢想在不久的將來終會實現。謝謝大家！
新民主主義演講稿3
各位領導、各位同仁：
這次民主生活會是我人生的“校正空間站”，讓我停下腳步，靜下心來，對照“四風”，“掃描”人生執行過程中的“漏洞”、“病毒”，用自我反省、大家關愛與教誨,修復“漏洞”、查殺“病毒”，“清空”人生歷程中不經意裝入“垃圾”的“回收站”，騰出更多的”空間”，“儲存”政治理論、業務技能、黨風廉政等方面的知識，”校正”人生髮展的正確的”空間軌道”，不斷釋放“正能量”。根據會議安排，現將本人遵守政治紀律、貫徹“八項規定”、轉變作風以及存在的問題、原因分析和整改措施，向各位領導、各位同仁作簡要彙報，有不到的地方，希望大家批評指正。
一、遵守政治紀律，貫徹“八項規定”和轉變作風方面
入黨10年來，我到過5個單位工作，無論工作如何變動、環境如何變化、職務如何變化，我都始終對中國特色社會主義理論、道路和制度充滿信心，對黨忠心耿耿、忠貞不二，在思想上和黨息息相通，在政治上與黨高度一致，在行動上跟黨超寸步不離，時刻牢記共產黨員、黨的領導幹部的歷史責任，堅守公僕之責、兒女之心，盡職盡責、盡心盡力履行工作職責。
我始終牢固樹立黨章意識，自覺遵守和模範踐行“四個服從”和黨的紀律各項要求，貫徹執行民主集中制，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監督。沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論，也沒有製造和傳播過政治謠言，更沒有與組織決策相違背的行為。
我始終恪守身教重於言教，自覺從自身做起，從內心擁護並嚴格執行中央八項規定、省委十項規定和市委十項規定;嚴格精簡檔案、簡報，不少部門送審的檔案、簡報被打回，不宜印發的檔案簡報一律不印發，能以部門名義下發的檔案，均要求以部門名義下發;嚴格會議程式，時時現場督查會場秩序;一年來，注重厲行節約、反對鋪張浪費，沒有出現“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費等問題;每次下基層開展督查工作，均是輕車減從，均是不打招呼深入現場督查;家裡有事、個人有事，均是自己出錢租租賃公司的車辦私事。
二、政治理論學習方面
(一)存在的問題。政治理論學習流於形式，不夠深入，運用科學理論指導實際工作能力不夠強。參加辦公室每兩週一次“說、講”活動，流於形式，只聽其它同事“說、講”，自己卻沒有全身心投入訓練。
(二)原因分析。由於平時忙於辦公室事務性工作、下基層開展督查，再加上家務事纏身，自己沒有擠出時間讀過一本政治理論方面的原著，致使自己為領導寫理論文章時總是不得到位。平時，在領導身邊工作，我們聽得多、看得多、寫得多，就是說得比較少，有時常常是肚子裡有“貨”，嘴上卻“倒”不出來，臨場發揮時大腦一片茫然，不能即時把平時所學知識點聯絡起來、串起來，遣詞造句能力非常薄弱。特別是跟隨領導下基層調研指導工作時，不敢、不善於“發言”，站不高領導高度來認識問題、思考問題，提出解決問題的思路、點子、辦法不多。
(三)整改措施：經過長期觀察和工作實踐，使我切身感受到，一個有作為的領導幹部，要堅持不懈地認真學習中國特色社會主義理論體系及相關知識，總結實踐經驗，建立起一整套領導科學方法系統，形成“智慧樹”，根據任務需要，呼叫相關方法、知識和經驗，處理各方面的問題就顯得輕鬆自如。一是要十分注重學習，多讀政治理論方面的原著，多讀勵志方面的書箱，苦練基本功，使自己的頭腦不再拘泥於條條框框，隨時獲取積極向上的動力，如終保持良好的精氣神，如終敢於解放思想，始終敢於改革創新。二是樹立正確的馬克思主義人生觀、價值觀、世界觀，增強政治鑑別力和政治敏銳性，在大是大非面前立場堅定，在重大考驗面前旗幟鮮明。三是提高工作的針對性、預見性和前瞻性，提高正確運用馬克思主義的立場、觀點、方法，研究和解決工作中出現的新情況、新問題的能力和水平。四是加強口頭表達能力的訓練。從今天開始，每天堅持朗讀、講述5分鐘報紙或雜誌內容，選擇一些與工作內容息息相關、專業性很強的時政大報大刊來訓練自己的“說話”、“演講”能力。積極踴躍參加辦公室“說事”活動。隨時向領導學習口頭表達能力。
三、督查方式方面
(一)存在的問題。督查時有點“官僚主義”，有時要“罵”人、“批評”基層幹部，在創新督查方式方法上有不斷總結改進的空間。
(二)原因分析。由於主觀上認為督查領導批示件、重大工作，深感責任重大、領導期望值高、幹部群眾比較關注。在督查部分工作進展緩慢的單位時，我會急，不顧別人面子，出現了生硬直接、得罪人等現象。
(三)整改措施。開展督查，方法得當就能事半功倍，收效明顯;反之則會事倍功半，影響效果。我一定實事求是，嚴肅認真，既帶感情抓督查，又不循私情，敢於“較真”，敢於“亮劍”，敢於碰硬。要創新督查方式方法，試行跟蹤督查、調研督查、專項督查、聯合督查、社會督查等方式，在全區上下形成督查合力，樹立督查權威，徹底改變大部分黨員幹部群眾“有無督查一個樣”的思想認識。
四、公文寫作與處理方面
(一)存在的問題。部分檔案出現錯別字、格式不夠規範、語句不通等問題，被個別領導批評。特別是文字材料的撰寫方面有應付了差事、稽核把關流於形式。
(二)原因分析。一開始，我認為秘書科建立健全了有關規章制度，且人員素質高、已經掌握了公文寫作與處理的方法，不會出現錯別字、格式不夠規範、語句不通等問題。所以，我在稽核檔案資料時，流於形式，沒有認真把關。
(三)整改措施。一是組織秘書科、督查室秘書學深學透《黨政機關公文寫作要點及錯情案例解析》和自己編撰的《我們走在“公文寫作與處理”大道上》PPT課件。二是實行一人念文稿一人修改制度，今後凡是部門來的檔案資料初稿，在未正式印發前，均要求一個秘書念、一個秘書修改，再報我稽核，最後報馮主任審籤或書記審籤。三是多給年輕秘書學習鍛鍊機會，多給任務，“逼”秘書快速成長，按時按質完成領導交辦的文字材料。四是今後各科室的檔案資料，要由各科室按檔案的規範格式起草、把關，再由列印室人員校核，在正式列印第一份時由列印室交秘書科稽核無誤後印發。五是開展辦公室“三服務”找茬、好點子徵集活動，每發現工作有失誤，由秘書寫出事例，隨後提出教訓與思考，提出好點子，年底製成一本辦公室“三服務”找茬與好點子成果彙編，以敬效尤、以供參考。六是加強平時教育管理，注重團隊精神培養，改變辦公室“緊張有餘、活潑不足、活力不夠”的現象。
五、工作作風方面
(一)存在的問題。總體上，雖然今年開展督查工作的次數比以往增加了，紀委、組織部、宣傳部、教育局、發改局、區直機關工委等單位主動邀請督查室開展工作的次數也明顯增加了，深入鄉(鎮、街道)、村(居)開展督查工作的次數也明顯增加了，但深入機關、企業、村(居)開展督查調研次數太少。
(二)原因分析。思想上存在懈怠情緒，身感疲憊時總想歇一歇，總認為活路是做不完的，造成自己沒有做到“不讓領導佈置的工作在我這裡延誤，不讓需要辦理的文稿在我這裡積壓，不讓各種差錯在我這裡發生，不讓機關形象在我這裡受影響”。
(三)整改措施。以開展群眾路線教育活動為契機，提高思想認識，始終保持昂揚向上的精神狀態，真正把心思、精力、功夫用在轉變工作作風上，做到不等不靠、不推不拖、大事不誤、小事不漏。深入基層開展專項督查調研，撰寫1—2篇有價值的調研報告。
六、性格方面
(一)存在的問題。性格急躁，修身養性還需加強。
(二)原因分析。從小大小就養成不怕跟人急、不怕得罪人、不怕死、易衝動、倔犟，敢“頂撞”老師、同學、同事、領導，也不怕被別人批評，更不怕別人在背後說壞話、說閒話的特徵，特別是工作急、重、繁、雜的時候，更容易產生急躁情緒。
(三)整改措施。強化措施，努力按照政治家標準(堅定政治信念;具有凝聚帶領幹部群眾團結一心、百折不撓地為實現目標而奮鬥的領導能力、頑強意志、人格魅力;具有高度的原則性、系統性、預見性、創造性的把握水平)，來修養自己，戮力加強人文修養;學會把握藝術(把握自己、把握機會、把握對策，把握人心，把握分寸，把握時間、地點、場合、人物、事件，等等)，時刻提醒自己遇事時，學會剋制自己，學會冷靜;時刻提醒自己務必淡定。
七、黨風廉政建設方面
(一)存在的問題及原因分析。觀看電視、電教片，上網際網路，看到部分高官、身邊幹部貪汙、受賄等腐敗現象，我對腐敗行為恨之入骨，對懲治腐敗大快人心，對其它單位幹部被判刑、被處分深感惋惜。但隨著時間推移，認為只要自己不腐敗就行了，事不關己，高高掛起，看時那種切膚之痛、惋惜之言沒有了。
(二)整改措施。一是經常學習《廉政準則》、廉潔從政的各項規定和中央八項規定、省委十項規定、市委十項規定，築牢思想防線、道德防線、法紀防線，時刻警醒“勿以惡小而為之”，嚴格履行“一崗雙責”，不迷失方向，不碰“紅線”，管好細節、小事，抗得住誘惑，耐得住寂寞。二是經常回顧、品嚐過去人生歷程的味道，更好地把握現在該珍惜些什麼、該彌補些什麼，最好地開創未來歷程——實在做點什麼、留點什麼，全面修整“堅持走好群眾路線”的人生軌道，“解除安裝”行囊中的“四風”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風)，將“淡泊心志、寧靜致遠”“安裝”到心境，將“為民務實清廉”裝入車廂，將“少說多幹”“敢於擔當”“積極作為”“廉潔自律”“連結”到人生軌道的每一個腳步上，一路上望窗外花開花落，觀天空雲捲雲舒，思大海潮來潮往，品人生起起落落，講好萬山故事，傳播好萬山好聲音。
各位領導、各位同仁，種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮;蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。我們只有排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難與不足，才能在學習、工作與生活中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。藉此機會，本著“有之改之，無之加勉”的原則，虛心接受大家的批評，幫助自己擺脫黑暗、痛苦的掙扎，在生命長河裡活出自己的那份精彩，在喧囂浮躁的塵世裡活出一份坦然、乾淨和務實、低調。
新民主主義演講稿4
各位黨員同志：
大家好!
今天，藉著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。
一、工作、學習情況：
一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，並根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題
1.在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由於放鬆了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2.工作的創新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是透過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。
3.對於工作的主動態度還有待於加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今後要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。
分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。
三、今後努力的方向
針對以上不足，今後要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恆、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，並進行批評指正。
新民主主義演講稿5
尊敬的校黨支部、各位老師：
大家好！
今天我想在此向黨組織彙報自己最近的工作情況，請組織及各位同事予以批評指正。
一、工作中的缺點：
回顧這段時間的工作，緊張而又充實。作為畢業班的語文老師和班主任，每天雖然很忙碌，但是心裡卻是甜蜜蜜的。因為看著孩子們一天天長大，一天比一天懂事，他們強烈的求知慾和集體精神感染著我，讓我內心無比喜悅。我本著踏實、勤奮的原則，每天認真上課，批改作業，積極參加各項活動。回顧各項工作，雖然取得一些小小的成績，如在區語文教師素養大賽中取得一等獎等，但也有一些缺點：
1、課堂教學模式探究改革的力度不夠。隨著課改的深入，我校教師積極探尋新的教學模式，不斷在研究的基礎上在課堂上實踐。但是，一學期來，總覺得自己在這方面研究的力度還不夠。沒能在每一節語文課上滲透教學模式的改革。
2、與家長、學生的交流少。一學期來，我感覺自己課餘沒有多少時間和同學、家長交流，不能及時瞭解學生、家長的需求和班上的問題。
3、有些工作不能按時完成。一學期來，總感覺自己每天有做不完的事情，但是還是有些工作不能按時完成，雖然事後能補上，但是總覺得不安。如大隊部的一些資料不能按時上交、某些作業批改不夠及時等。
二、產生問題的原因：
以上，是我工作中自己認識到的一些缺點。產生這些缺點的原因，主要有以下幾點：
1、思想上，還沒有充分認識到課堂教學模式改革的必要性和重要性，有時候覺得自己這樣教挺好的，幹嘛還要研究創新。當然，這種想法是不對的，是一種消極的思想。因為只有不斷研究、不斷創新，才能使自己的工作不斷進步，才能把書教得更好、更活、更受學生喜歡。
2、工作不夠刻苦，辦事情的效率不高。自己有時候也是比較鬆懈的，做事情的時候有些磨磨蹭蹭，效率不高，致使某些工作不能按時完成。一下課，就匆匆回到辦公室忙自己的事情去了，忽視了和學生的交流，除了家長會，也較少和家長交流。
三、改進措施：
結合工作中的不足和產生不足的原因，我想從以下幾方面加以改進：
1、加強思想上的認識。有空的時候多看看教育理論方面的書籍，加強自己對課堂教學模式改革的認識。
2、培養自己講求奉獻的意識，刻苦工作，提高工作效率，努力做到“今日事，今日畢”。要讓自己充分認識到，工作雖然繁瑣，但事事都很重要，一項都不能落下。上班時間不說廢話，發揚前輩埋頭苦幹的工作作風，努力按時按質完成各項任務。