期末總結演講稿(15篇)
期末總結演講稿(15篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的期末總結演講稿，希望對大家有所幫助。
期末總結演講稿1
一轉眼，半個學期過去了。回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現總結如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而透過這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
期末總結演講稿2
敬愛的宋老師、親愛的xx班同學們：
大家下午好！今天很榮幸站在，這裡代表我們小組發表期末總結的演講。
記得宋老師在種下希望之火裡面說“總有一群人渴望被改變，他們認為自己還不夠優秀，總有一群人渴望去改變別人，認為這樣可以實現自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋樑。”我想我們大部分人是前者，所以我們聚集在了這裡。這樣說，也許大家會對我的總結感同身受吧。
不知不覺大二上學期已經又一次踮起腳尖離開，我對這學期總結就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻，就如同現在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經這樣茫然過，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學的新鮮感隨著時間漸漸的消失，開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來到底在哪裡。這些過程是痛苦的，因為大學不像高中，高中每個人都有一個共同的目標就是高考，所以你有很多攜手並進的朋友。你們一起奮鬥，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學是個開放的地方，有著來自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬於自己的路途，很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的，縱使身邊常常會有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發現自己向來就是一個依附性很強的人，在家裡依賴著父母，在學校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我，開始的時候沒有覺得，但是現在會覺得孤單和恐懼。很多個方向，很多個選擇，我不知道去向哪裡。我想，我迷失了自己。
然後我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進，我們還是像過去一樣一路歡歌笑語。或者我可以遇見一個我愛的人，他會包容我所有的缺點，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運氣都用完了，我再也沒有遇見這樣的朋友。
前一段時間的我一直在為財大雙學位的事情煩惱，以前的朋友們都報了雙學位，我自己權衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧，我承認自己一直都是一個優柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友，同學，可是一千個觀眾心裡有一千個哈姆雷特。關於自己的前途我更加迷茫了。最後一個諮詢電話打給了徐志強學長，因為很多次我去圖書館都碰見他了，我想他肯定是一個好學生。好學生的建議必定是不錯的。他正在準備考研，我和他是除了素質班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權衡利弊，分析了半個小時。說實話我當時特別感動，要@呂媽媽封他為湖經好學長。
然後我逃課在陽光下一個人坐了好久，想了好久才發現，原來我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無所事事。所以當看著朋友做什麼時自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補自己內心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當我晚上一個人從圖書館寫作業回來的時候，看著天上稀少的星星，騰昇出了久違的感動。為什麼我一直都想著去依附著別人呢？如果不能追隨月光，為什麼不把自己變成自己發光的星星呢？明白自己的目標是什麼，不急不緩，一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什麼，跟著它走肯定沒有錯。
我想不止是我會這樣，大部分人都曾經這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實每當這個時候我們都應該不忘初心，去想一想當初是為什麼上路，是什麼支撐著你走到這裡。很多時候問一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上週我們六組和其他兩個組搞了一個聯誼，說實話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負責任了，以至於讓我覺得不去是不道德的。然後我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之後大家玩了會遊戲，最後一個活動是每個人說一下自己的這學期總結。我開始準備隨便說幾句就草草了事了，但是從我左邊開始發言就意味著我是最後一個。前面大部分人是大三的學姐，她們每個人都認真的總結自己這半個學期的生活，說出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發言時間，沒想到我們竟然說了幾個小時，輪到我的時候氣氛已經不像最開始那樣拘謹，倒也變得特別的歡樂。然後我們這才發現，哦，原來不開心，孤單，迷茫的不只是自己。或許不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。
我想我們有時候真的不用去擔心太多，計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風景就用手機隨時拍下來，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來，有喜歡的食物不管會不會發胖儘管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那麼多可不可能或行不行。
最後用宋老師的一首詩來結尾吧，
忘掉吧
那些被你揉碎的歲月
站起來
站在同一起跑線上
懷揣著新的夢想
邁出矯健的步伐
勇敢向前
我相信
太陽的光裡
一定有你青春亮麗的色彩
堅定的腳步
一定能踏出嘹亮的歌聲。
誰的青春不迷茫。
謝謝大家！
期末總結演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
初一的第一個學期就這樣結束了。立刻將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活，我心裡真是感慨萬千。在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律，我都比小學更上了一層樓。下頭，我就這幾個方面總結一下。
1、學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師佈置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學討論，或者向教師請教。在這學期的各項測試中，儘管取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自我的學習。因為知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，還有很多的知識需要我去學習。
2、學習方法及態度
進入中學後我發現：中學的學習與小學有許多不一樣。在小學時，我們是被教師催著趕著向前走。而到了初中，注重的是自主學習。因為課堂時間有限，有的知識教師不可能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料，彌補自我的不足，擴大自我的知識面。本學期我能認真對待各項考試，做到考前認真複習，考後自我反省，由此獲益匪淺。
3、紀律
在紀律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學;能自覺
遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知：紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
在這個學期裡，教師為我們的成長付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都取得了較好的成績。在新的學期裡，我將用更加嚴格的標準來要求自我，在各個方面都更上一層樓。做到揚長避短，深刻地認識、檢討自我，做到不辜負教師、家長的期望。
以上就是我對初一上學期的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙，在此我要誠摯的道一聲：多謝大家!
期末總結演講稿4
20xx年秋季學期已經漸行漸遠，時間已經定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，20xx年秋季是一個不平凡的學期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學期，全體xx人以“在逆境中求發展”的豪邁激情，在汗水中收穫，汗水後是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽，是xx人向前邁進的吶喊。
科學理念引領發展
——20xx年高考再現輝煌
建校20xx年來，xx中學克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩定推進，學校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創新，大力推進素質教育。近年來，學校教育教學充分凸顯學生主體地位，圍繞推進課堂教學改革，提高課堂教學效率，促進師生和諧發展，提高教育教學質量目標，學校提出並開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念，深化課堂教學改革，走“學段遞進型”發展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的20xx屆高考，xx中學二本以上上線人數80人，一本上線率和二本上線率位於縣同類學校前列。目前，應屆畢業生xx同學以587的高分錄取入四川大學英語專業，xx同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，進一步推進新課程改革和素質教育的實施，促進特色學校在教育改革發展中發揮更為重要的作用，根據廣大學校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發展基金會於20xx年2月18日發出了《關於評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優秀教師的通知》(教發基〔20xx〕05號)，開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據通知要求，組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經過評選，教育部中國教師發展基金會決定於20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長，帶著xx人的自豪，於20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上，為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
楊光進是xx中學副校長，同時還是高中地理學科一線教師，是學校市級課堂《三位五環導學模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區域地理四步導學》等文章發表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發於《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學期，主持學校新課改《學段遞進·三案並舉·五個一高效課堂》課題研究，進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅遊文化知識與中學學科教學的整合》課題研究，正在進行中;輔導學生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項10餘人次。凡此種種，合力為學科教學特色，進而引領學校教育特色發展。特色背後，我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
實驗臺上遊刃有餘
——全國第十一屆化學實驗教學創新比賽創捧回二等獎的母先譽老師
20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”，課題得到了現場專家的認同，他不負眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎後的第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
——省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人
xx中學歷來重視“以研促教，科研興校”，並積極開展此項工作。這個學期，在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關於開展20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計徵集和評選“活動中，xx中學楊光進、周鳳頂等22名戰鬥在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學科，內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等。總體上看，獲獎論文重點突出、富於創新、論證科學、面向實際，能引領學校教育更為科學、高效推進。據瞭解，xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然，處處散發著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的20xx年秋季學期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收穫季節;展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發展”的樸實追求中，xx中學的明天將更加美好。
期末總結演講稿5
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開xxx第二高階中學學生會xxx學期期末總結大會。大會到場嘉賓有，副校長xxx校長、政教處主任xx主任、團委書記xxx老師。現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
學生會這個大集體的一路成長離不開學校領導何團委老師的悉心教導和大力支援，下面讓我們掌聲歡迎副校長xxx校長髮言，
接下來有請政教處主任xxx主任發言，
現在我們請團委書記xx老師發言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學生會的這一學期裡，都將是我們以後生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學生會各部部長為我們做這一學期的報告。
（文娛部——xxx，學習部——xxx，紀檢部——xxx，生活部——xxx，體育部——xxx） 過去的一學期裡，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經的幾個月裡，我們在這裡求索，創新，我們在這裡綻放，積澱！學生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千。現在讓我們掌聲歡迎學生會主席張培吉做總結。
接下來大會進行最後一項，讓我們用掌聲歡迎學生會副主席王夢茹為我們宣佈各部預備部長名單。
湧動的青春，奔流的熱情,奮鬥和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最後讓我們用最熱烈的掌聲結束這次大會。
期末總結演講稿6
各位老師、各位同學下午好：
20xx—20xx學年度第一學期已順利結束了，上學期在學校領導的正確指引下，在各位老師辛勤工作下，各項工作已順利結束，在上學期期末考試中有許多同學，在語數英考試中取得了可喜的成績，值得表揚和慶賀。其實，每次考試是對每位同學學習情況的檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。統觀這次期末考試的成績，與期中考試成績相比，絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距，需要繼續努力。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收穫。在這次考試中，每個班級都湧現出成績優秀、學習進步的學生，我們將對這些成績優秀的同學在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。這次受獎的還有在科學課上觀察、製作、手工方面優秀的同學，這些同學愛學習，愛觀察，勤動腦，勤動手，製作出了許多優秀的手工作品，如大橋、船、車、桿秤、葉畫等，拓展了視野，為今後高層次的學習打下了優良的基礎。
這些同學能獲獎，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師上課辛勤耕耘，還不辭辛苦利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很紮實，講實效，所教學科，考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們學習，平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們，考試只是對各位同學一學期學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什麼，關鍵就怕失敗不去反思。上學期許多課任老師都把試卷沒發給同學，為的是本學期開學初講評試卷，進行試卷分析，幫助你分析本學科失分原因及存在問題，以及在下階段採取補救措施。希望老師的金玉良言能引起各位同學的高度重視，以便明確目標，繼續努力學習爭取更大的進步。
本學期我們還會有許多活動要開展，如漢字聽寫大賽、數學計算大賽、小學生環保知識大賽、作文競賽、科技小製作大賽等，希望同學們好好努力，在各種競賽中大顯身手。
最後，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在本學期期中考試中更上一層樓。我的發言完畢，謝謝大家！
期末總結演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收穫的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學們表示新年的祝福！願我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
只是當我們沉浸在歡樂之中時，同學們，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點，20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得熹微的晨光中我們琅琅的讀書聲嗎，還記得靜夜的燈光裡我們埋頭苦讀的身影嗎，還記得流光溢彩的舞臺上我們展示風采的自信嗎，有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛的莘莘學子收穫驚喜，釋放歡樂的精彩瞬間。現在，我們的老師依然兢兢業業，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢？是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇於超越呢？
20xx年的春天，已經向我們走來。這是一個播種的季節D ，這是一個與希望同在的季節，這是一個需要展現自我，渴望獲得認可的季節。而我所講的展現自我，並不是標榜自我，追求另類，而是透過平凡的學習生活中的每一個細節表現自己的獨特魅力。當然，自我的展現離不開對自我的信任。同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”而此時，期末考試的戰鼓又敲響了，對每一個同學來說，“展自我，增信心”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進，就需要正確認識品質和學業的優勢，調動學習的積極性。當成績一團糟糕的時候，當失敗接踵而至的時候，當煩惱揮之不去的時候，你要相信，這個世界上，有一扇門為你而開。只要你開啟這扇門，成績就會峰迴路轉，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
同學們，讓我們大膽地展現自我，鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸衝刺吧！
期末總結演講稿8
親愛的各位同學：
今天已是七年級上學期的最後一天！窗外的釅釅冬色宣告著初中適應期的結束，同時也暗含著新學期新生活的萌芽。
今天，請允許我說上幾句，來為我們七上學期作一個詩意的總結。
首先，讓我們開啟記憶的閘門，回憶起我們走過的所有日子，所有點滴：
遙記得開學第一天，當我們走進七3這個陌生的教室，那乾巴巴尋找相識夥伴的眼神，一切的一切，都太生疏；緊接著，我們開始了第一次交流，認識了第一個同學，共聽了第一堂課，互贈了第一個微笑······默契，在不知不覺中培養；友情，在點點滴滴中產生。
經過一個多月的生活，那份生疏悄悄散去，在主幹道上，遇到同學也不會忘記打一個招呼，說上幾句話。同時，第一次學習上的考驗也悄然降臨。於是，我們每一個人對初中學習有了一個真正的概念。
時針繼續飛速旋轉，在快節奏的學習中我們迎來了期中考試。每一分耕耘都得到了應有的回報。
而日子，也那樣逐漸的平淡下來······
半學期過往，每一個同學都對彼此的個性，興趣愛好都有了較深的瞭解。友誼之花也在平凡中綻放：每一次善意的提醒，每一個溫暖的微笑，每一次堅定的握手······這時候，已沒有了開學時的那份激情，但更多的是沉穩，執著的用行動去見證自己的夢想。
當雪花紛紛揚揚的飄落下時，本學期也走到了尾聲。期末複習時，笑語少了，嬉戲少了，只為證明自己的優秀。至於成績是好是壞，已不是最重要，重要的是我們是否真心地努力過。
如果我們靜下來，細細的端詳這本成長的手冊，會發現，其實我們的成長有著很多的亮點：
首先，看我們的學習，班級裡絕對不乏一心追夢、旁若無人的正能量。比如說張婕，是她，用一道道自己的數學練習做舟，以上課的認真與好問作風，才乘風破浪，跨過了數學這道深而長的海峽；再比如王鎰，大家都驚豔於她那極高的作文水平與表達能力，可是隻要仔細想一想，就不難發現：這一堵紮實的語文牆正是由一次次的積累，一點點的訓練堆砌起來的！其實，只要我們細細打量身邊的同學，我們便會發現，我們的身邊並不缺乏榜樣，缺乏的是我們願意學習的心。
再看我們的生活，這種亮點更是俯拾皆是：每一次力所能及的幫助，難道不是亮點嗎？每一張整整齊齊，乾乾淨淨的桌椅，難道不是亮點嗎？每一天一種美好的心態，有什麼理由不能說它們不是亮點呢？
如果我們能讓這些亮點持續閃耀，那麼明天的三班一定會是一個美好、陽光的大集體！
我相信，相信同學們你們一定也會相信！對不對？
當然，我們的成長還是有少許的遺憾。我想，每一個人（包括我在內），都難忘被老師批評時的愧疚；也難忘做錯了事受到他人指責時的羞恥；更難忘考試失利時的那種灰心與喪氣。可是，對於成長中的遺憾，我們要把它們從成長的記憶中抹除嗎？很明顯，不用的。我們只需要用心的做好自我，做好一切，天，自會看著。
任何一種成長都值得肯定，所以我們要感恩七年級所有走過的日子，感恩所有陪伴我們成長的親人、老師、同學和朋友。從今天起，我們要做的，就是要更堅定自己的夢想，保持自己的亮點，審視並改掉自己的不足，相信我們一定等成就自己的精彩！
最後，我預祝大家新年快樂！謝謝。
期末總結演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好。
今晚很高興能夠藉助這次考核的平臺和個兄弟學院來交流學習，下面我要從四大方面對上一學年XXXXX學院學生會的工作進行彙報。
一、石油院學生會的組織建設
石油工程學院學生會共分為9個部門：分別是秘書處、新聞部、宣傳部、體育部、後勤部、外聯部、心理部、學習部、文藝部。下面，我為大家介紹各部門的具體工作職責以及上一學年的工作成果。
首先，秘書處，秘書處是整個學生會工作最繁重的部門之一，主要協助主席團開展工作、制定學生會的工作計劃，及時總結、反饋同學們所反映的意見，並負責學生會辦公室的值班及考勤工作。負責協調和安排學生會各部門的例會及其他會議，並進行詳實地記錄。秘書處還負責學生會的檔案管理，所有例會記錄、策劃、總結、活動開展情況均有備案。它承擔了學院的幾乎所有會場的佈置及會議的組織工作，並負責具體實施學生會與班級間的聯絡。 接下來是新聞部，新聞部也是我院學生會中最繁重的部門之一，負責全院的新聞採編工作，各項行政會議、學生活動的報道工作。負責全院的新聞培訓工作，組織開展各項新聞培訓與交流活動。 負責全院新聞檔案的整理與存檔工作，彙總和上報有關部門的工作。負責大型活動現場的多媒體裝置的除錯工作。新聞部的工作使得學院、學生會、以及學院其他社團的活動行之有效的宣傳和推廣。
下面是宣傳部，宣傳部的主要職責：根據學生會各部門實際需要，幫助其做好宣傳工作，宣傳時事政治，組織各種政治理論學習，引導學生開展豐富多彩的校園文化活動。在某些特定的節日、重大事件繪製海報進行宣傳和學院的氛圍渲染。
體育部，體育部的職責，組織各類體育活動，發動全院同學參加各種體育鍛煉，在學校舉辦各類體育活動時，體育部負責宣傳、通知、組織人員參加等，並記錄各項比賽成績。指導幫助各班體育委員開展工作。
後勤部，主要負責活動現場的佈置，協助學生會各部門舉辦好活動。還負責學生會的物品採購工作和賬目記錄及報賬。
外聯部，外聯部代表學院與各學院保持及時的交流與溝通，外聯部還負責校園周圍的商家和與學生生活相關的商家拉贊助的工作，為校園活動的開展提供部分經費。
心理部，主要是負責瞭解大學生的心理素質，積極配合學校裡組織的有關心理健康這一方面的活動，組織心理講座，針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助，和其它部門合作，開展辯論賽，演講比較等要求全院同學參加的活動。
下面是學習部，學習部主要負責開展英語四、六級，計算機等級和考研等考試的宣傳備考工作，督促全院學生做好期中、期末的考前複習，科學的組織各類學習競賽、知識講座、演講賽、辯論賽等，活躍校園文化，豐富校園第二課堂，拓展同學的知識面。加強我學部優良學風建設。
文藝部，主要負責帶領全院同學積極參加各種文體娛樂活動，豐富同學的課餘生活，及時瞭解掌握同學對文藝活動的意見、要求和建議，並做好反饋工作，指導和幫助各班文藝委員開展工作。承辦各種文藝晚會和聯歡晚會。
二、學生會的工作創新
談完學生會的組織建設，接下來要講的是學生會的工作創新。
我們學生會一個工作創新點就是新媒體平臺的建設，我院三大新媒體平臺的建設也在這一學年邁上新的臺階。微信平臺關注度超300人，微博粉絲超500人，人人網好友近300人，三大新媒體平臺的發展不僅拉近了我們與同學的距離，使學生會工作得以宣傳推廣，而且是我們的工作透明度增強。我院下一步的工作重點是，繼續打造我院的新媒體平臺建設。
三、我院學生會現存的問題
首先，對外聯絡不夠，第一，是與各兄弟學院之間的聯絡不夠，我們在白雲校區，由於交通等等原因，我們可能沒有那麼多的機會同大家保持密切聯絡，這也是我們感到比較遺憾的。第二個就是與校學生會之間的聯絡不夠，我們與校學生會的聯絡僅僅停留在簡訊、QQ等電子媒介層面，並沒有實質性的接觸，這是我們工作上的失誤。
其次，內部的凝聚力不夠，各部門之間的協作能力有待加強。經過一段時間的磨合，學生會內部在相互工作的協調、配合上取得了一定的進步，但還是在溝通方面會出現問題，這是我們工作的不足。
四、我們對未來工作的展望
1、新媒體平臺的發展
將新媒體平臺（人人網 微信 微博）的釋出、維護做到日常化，開拓更多的功能，從實際為同學提供便利，並與各部門舉辦的活動結合在一起，並定期舉辦平臺活動抽獎等活動來維持關注度。
2學生會與大家的聯絡
加強活動與活動之間的聯絡，學生與學生會之間的聯絡，學生會與其他部門與校學生會的聯絡，我們院與其他院的聯絡，在活動的宣傳、開展方面與各兄弟學院進行合作、學習。4 科技創新活動的扶持
我院一直對科技創新活動很重視，我們要做的就是繼續為學院的科技創新營造氛圍，與科協合作，在賽事預告、賽事組織上加大力度，為全院同學提供各類平臺。
責任引領發展，創想改變未來。
我院學生會將繼續秉承明德 篤行 唯實 創新的院訓，盡心盡責，為XXXXX學院的建設和校團委組織的發展獻出自己的一份力量！
謝謝大家！
期末總結演講稿10
尊敬的各位家長，老師們，同學們：
大家下午好！
在這嚴冬氣息格外濃郁的天氣裡，我們隆重集會，表彰一學期以來湧現出來的優秀班集體、優秀團支部、優秀學生家長、優秀小組、進步小組、優秀學生幹部和各類星級少年，安排假期工作，別有一番風味和重要的意義。首先，我代表學校向受到表彰的先進集體、優秀個人表示熱烈的祝賀，向到會並受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就寒假生活向同學們提幾點希望和要求。
希望同學們要面對成績，不驕不躁，要知道山外青山樓外樓，強中還有強中手。進步了，不要鬆懈；稍有點失誤或退步，絕不氣餒。寒假中，都要認真反思考試的經驗教訓，透過認真完成老師佈置的作業，改正試卷錯題，查缺補漏，夯實本學期所學基礎知識；認真預習下學期所學內容，為來年學習做好準備；多讀書，讀好書，讀名著，讀名篇，認真撰寫讀書筆記、讀書心得，豐富假期精神生活。八年級，春節後的一個學期課程內容多，趕課壓力大，生物地理還要進行中考，做好假期預習顯得異常重要；九年級面對人生的第一次大考，更是懈怠不得。
希望同學們要透過提高自身的綜合素質來提升自己的學業成績。一個道德高尚、全面發展的人，要有優良的思想政治素質，有強健的體魄，又有健康的心智。回顧一個學期以來同學們的表現，大多能夠嚴格要求自己，遵規守紀，熱愛集體，積極鍛鍊身體，刻苦努力學習，取得了滿意的成績，但也有極個別的同學出現了違規違紀的行為，學習精力不集中，成績下滑。假期中，我們要將在學校養成的好習慣、好品質帶回家、帶到社會上，以自己的行動影響家人，影響社會上的人，彰顯實驗中學的良好風尚。同時，也要積極投入社會實踐，參加體驗式家庭勞動和社會公益活動，在實踐中學習鍛鍊，提高融入社會、適應社會、為社會做貢獻的能力，假期回來展現在老師面前的應該是一個全新的你。
希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光，刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。學習是無止境的，正所謂學海無涯，唯勤是岸。寒假假期較長，又逢中華民族的傳統節日，大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網上聊天、籃球遊戲、景觀旅遊作為自己的主業。要根據老師的作業學習要求，制定好個人學習計劃，在保證完成老師作業的基礎上，增加自主學習的內容，彌補弱勢學科，拓寬知識視野，提高思維創造能力，培養主動學習、自主學習、勤奮學習、刻苦學習、善於學習的能力和精神。
同學們，寒假就要開始，寒假當中，要牢固樹立安全第一的思想，時刻注意交通安全，防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害，燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故發生。要堅持做到：不進網咖，不去歌舞廳，不參加封建迷信活動，不參與打牌賭博。要記住，在家應努力爭做好孩子，幫助長輩做一些力所能及的事，學會“知恩圖報”；要記住，外出爭做合格的小公民，說話有禮貌，乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物；要記住，提倡勤儉節約，不亂花錢。要記住，培養良好品德，做遵守公民道德的模範，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的`基本道德規範，尊重人、理解人、關心人，規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
老師們、同學們，我們走過了幸福的XX，幸福源於如家如歌和諧的學校大家庭；我們收穫了成功的XX，成功源於全體師生的努力和拼搏。XX，希望與挑戰並存，機遇和奮鬥共生。讓我們緊密的團結起來，以只爭朝夕的拼搏精神，紮實工作，努力學習，打造特色一流名校，培養全面發展的高素質人才。
最後，祝願全體師生以及家人新春幸福，闔家歡樂，萬事如意。
謝謝大家。
期末總結演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一（2）班的程cc。今天我演講的題目是《注重總結反思，提高學習成績》。
在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動，即將送走這一個學年的匆匆與不捨。畢業學長取得的優異成績振奮了我們的精神，激發了我們的鬥志，他們成為我們學習的榜樣。對於還未參加高考的我們來說，過去的考試成績即便是優異的也不能代表最後的成功，暫時的不理想並不能阻礙我們奮進的腳步。我們應把每一次考試都看作是對自己的訓練和檢測，透過考試去發現自己的不足和存在的問題，及時總結，認真反思，努力提高學習成績。
“學而不思則罔”，時光荏苒，處在期末這個時間點，思考總結是我們應該做的。只有回顧一學期的進步與不足，總結經驗與教訓，我們的複習備考才能事半功倍。高中學習更加註重基礎，知識覆蓋面廣，體系多線索強，對學習能力有更高的要求，我們不能寄希望於“臨時抱佛腳”，而要更加勤奮刻苦，積極調整學習方法，加強自主學習，勤思多練，提高學習效率。考試時，我們要調整好自己的心態，以平常心對待，冷靜思考，沉著應對。學習的方法有很多，也因人而異，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學借鑑，不斷探索新的適合自己的更加高效的學習方法。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。總結反思，落實行動，必能有所收穫。希望大家在期終教學檢測中都能取得理想的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
期末總結演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好晚上好！
____年在我們全體人員的努力下我們取得獲了六張獎狀的優異成績，這對於新生的我們來說是一個好的開始，在這裡我代表全體同學向培育我們的老師們表示最真誠的感謝！
從該開始的軍訓到現在的期末，我們經歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運動會。我們，護理4班，在運動會短短的三天，造就了無數次感動的交織。感動的原因，只因為大家沉醉於其中，傾心於其中。那來自運動的，來自自我的，更是來自班級的奮鬥的渴望，使大家深深地陶醉於其中。因為心中班級榮譽的吶喊，使大家在一種近乎於瘋狂的快樂當中，噴薄著自己的力量。於是，由於沉醉，就有了同學在籃球場上入神地吶喊加油。由於沉醉，就有了掛著淚花後的堅持，由於沉醉，就使失敗也為人所動容。有了沉醉，也有了我們回首時的感動。看著我們贏得的一張張獎狀，我的心裡感慨萬千，這是我們護理4班團結的見證，是我們護理4班優秀的見證。
在班上呆了這麼久，我們班唯一的霞漬就是紀律問題。同學們，我們既然來到同一所學校，就應該好好珍惜我們的緣分，珍惜這個難得的機會。在這裡，我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時光，在這裡，還將要實現我們最美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能剋制自己，不顧校紀、忽略班規，把一寫不良的習慣帶入校園，給班級和學校帶來影響，亂扔垃圾、衣著不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話，希望你們好好為班級，為學校，為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裡，我們如何完成自己的學業？如何實現我們的夢想？嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律不是束縛我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，有了嚴明的紀律保障，我們的學習才是愉快的，我們的生活才是幸福的，我們的未來才會是美好的，我們的明天才更加燦爛輝煌！我相信在以後的日子裡我們的班紀律會越來越好，未來我們的美好和輝煌！
俗話說“一個份耕耘，一份收穫”這學期已即將結束，也許你獲得了滿意的成績，也許你因為開始發揮失常而感到不愉快。但是不管怎麼樣，我們都不必有太多的顧慮，只要我們不驕傲，不灰心，充滿自信，保持樂觀，繼續努力就一定能不斷取得進步！
老師們、同學們我們就即將告別____了，讓我們以更加飽滿的熱情邁向新的一年吧！相信吧！新年裡只要我們繼續努力就一定會把一切做得更好！
最後，預祝老師、同學們新年快樂，男的越長越帥，女的越長越漂亮哦！
期末總結演講稿13
“早投入、早複習、迎戰期末過大年
同學們，自上次總結以來，我們七（3）班在這三個周的學習過程中，有很多為之驕傲的事值得銘記。其一，打擊抄襲作業現象初見成效。我們要感謝作業監督員們；其二、紀念“一二九革命歌曲大賽”榮獲年級第一，實現了我們的偉大目標，顯示了班級的力量；其三、早讀之風已經形成；其四、我們的值日班長和其助手們不僅工作負責而且越來越有方法；其五、同學們的記憶力已經顯著提高。每週四背課外書就是最好的證明。但也有不好的現象。其一，在自主學習上，我們的男生整體上沒有女生自覺，他們需要老師的不斷提醒甚至需要適當的體罰方才明白讀書是多麼重要的事；其二，在寫日記上，有的不僅沒有質量，而且連起碼的數量都不能保證；其三、練字與平常寫字不能做到同步；其四、晚上回家除了完成必要的任務之外就不再複習功課了。 同學們，在我們這樣一個不斷進步的班級裡，如果你不進則退，如果你還在原地踏步，你不覺得可惜嗎？當你要不思進取的時候，當你要違規違紀的時候，當你要我行我素、隨心所欲地時候，如果在家裡請你抬起頭看看教室正前方張貼的個人和班級奮鬥目標，如果你在教室以外的任何地方，也請你回憶一下個人和班級的奮鬥目標 。如果能做到這一點，你就離最優自己不遠了，我們這個班也怎能不是最優班級了啊？
時間總是在我們不經意間悄然而去，期中考試好像還在昨天，當我們某些同學還沉浸在美好的回憶中的時候，更大的考驗又不約而至。你準備好了嗎？
誰個都不會忘記，我們七（3）班，首戰告捷。
期末總結演講稿14
經過一學期的努力，使班級工作步入正軌。這學期，除了延續了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級文化建設
接手一個新班級，如何在短時間內和學生形成默契，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實質上是一個班級的特色，是區別於其他集體的優勢， 它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成，就會產生巨大的力量。基於這樣的考慮，加強班級文化建設，努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍，成為我這學期的首要工作。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是教師授業、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環境可激發性情、陶冶情操，給人啟迪教育。
首先，我在班內開展“牆壁設計”和班歌徵集活動。內容既要溫馨又要催人奮進。同學們個個興致高昂，發揮個人才能。然後，經過兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設計圖。並選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《My love will take you home》為我們的班歌。既體現了英文班主任的特色，又體現師生之間的關愛之情。經過一天半的努力，學生們剪的剪，貼的貼，當紅日冉冉升起，照在了結滿願望的大榕樹上的時候，也照在了同學們樂開花的心田上。當別的班同學發出讚歎聲時，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個班級團結起來。大家共同來愛這個“家”。
二、建好“成長記錄袋”
成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡，給他們以後的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關注學生的學習過程，也關注實踐活動中所表現出來的情感態度和變化。記錄就是一種評價，評價就是促進學生的主動發展、全面發展、個性發展，體現學生的進步過程，努力程度，反省能力等等。這一學期開始，同學們開始書寫成長記錄，具體方法是：一星期一小結，學生反思這一星期的學習生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學們大多談論這個星期的重大事情，學習中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時瞭解學生的近況，瞭解班裡情況，瞭解孩子心裡想法，寫的多了，看得多了，便對每一個學生性情瞭如指掌，便於及時的溝通管理。有些學生有心裡話，有難處便會寫信給我，我也以寫信的方式，朋友的身份回覆，對學生進行心理疏導，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進了孩子們的心靈世界，融洽了師生關係。
演講完畢，謝謝大家。
期末總結演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
第一個學期就這樣結束了，我們迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移，轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的一點一滴，心中湧生出了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見證了我半年來學習生活的成長。在新的一學期，我將經過不斷地學習，不斷地探索，盡力的完善自我。時間就是這麼無情地向前走著，而我們卻在為它努力追趕著。
在日常生活上，以前我是一個不愛勞動的孩子，而經過2天體能訓練生活和這半年教師和同學們的幫忙，使我養成了獨立性，此刻我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上，我深知學習的重要性，抓緊了任何學習的機會。一位學長姐也曾對我們說過：抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘。在這一學期我的學習成績在一向不斷的提高，從前一百到前七十，再從七十名到年級前五十名，在教師的幫忙下，我逐漸改變自我的學習方法，使我的學習效率事半功倍，下學期我必須繼續努力，反思自我的不足，進取改正。
在紀律方面，我基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待；能遵守學校與年級的各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；在學校穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在這學期裡，我經過與教師和同學的接觸發現，在初一二班這個大家庭裡學習生活是一件十分幸福的事，每當我遇到困難，教師同學們都很進取地幫忙我，關心我，我這半年來的成長離不開他們對我的幫忙，身為初一二班的生活委員，每當別人遇到困難，我都願意伸出我的手去幫忙他，在工作上進取配合教師，在自我的崗位上發光發熱。
不經意間一學期已經過去，期望下學期能夠在各個方面繼續提高，成為班裡同學的榜樣。