以勵志感恩為主題的演講稿範文(精選7篇)

以勵志感恩為主題的演講稿範文(精選7篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的以勵志感恩為主題的演講稿範文(精選7篇),歡迎大家分享。

  以勵志感恩為主題的演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規範我們的行為,使我們形成良好的習慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著聖潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發達的設計者,是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿範文節選!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  以勵志感恩為主題的演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  這個月的教育主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。

  自古以來,感恩就是中華民族的一個永恆、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報知遇之恩,因鍾子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉村醫生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉行醫18載;黃大年放棄英國優厚待遇,迴歸祖國,迴歸母校吉林大學志誠報國;南開大學葉佳瑩先生捐贈全部財產設立“迦陵基金”。

  如果生活是一首詩,感恩就是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。

  感謝美好的時光。回望過去,我們也許走得辛苦,也許過得快樂。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:明亮的教室,美麗的操場,寬大的禮堂,多元的馨園食堂;剛入校時的美麗憧憬,為學習、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收穫的喜悅……每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一次付出,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。在時光裡,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了理解與等待,學會了豐富與積澱,也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時光,銘刻在心,從此砥礪前行。

  感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無私奉獻換來了我們的收穫與成長。謝謝我們的老師對我們無限的關愛,當我們生病與受傷時,為我們擔心;謝謝我們的老師來對我們的教導,當我們學有疑惑時,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝我們的老師給予我們的陪伴,當我們失敗時鼓勵我們,在我們成功時肯定我們;謝謝我們的老師,當我們生處茫然時,為我們點燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點燃敬意,從此不負期望!

  感謝我們的母校。我們親愛的母校,包容了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智果斷;給了我們優越的學習環境,也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛的母校,讓我們掌握了知識與學問,也讓我們懂得了思索與探索;讓我們收穫了美麗的師生情與同窗友情,也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛的母校,更教給我們要有“祖國復興夢,乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環視美麗的校園,沉澱自己,從此擔當責任!

  感謝我們的父母。我們親愛的父母,一路上風雨兼程,用細緻無私的愛,給我們溫暖的港灣和燦爛無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點點滴滴,無微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法,有時也許顯得誇張、急躁,但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白髮,即使有蒼海桑田的變化,父母關心的那個話題永遠不會改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從此溫暖有愛!

  感謝我們的同窗。學習生活中,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。曾經,我們同學一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學情;曾經,我們同學一起在操場上為運動員們加油助威;曾經,我們同學一起在藝術節上用節奏揮灑無畏無悔的青春;曾經,我們同學一起為考試備戰,共同在圖書館搶座學習;曾經,我們同學一起在教室裡討論問題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此攜手,從此互相鼓勵!

  同學們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報,是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報,是感謝生活中的每個人。

  作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

  關心體貼父母,並試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  同學們,懷著一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的汙染,學會感恩,讓內心充滿和善與美好。

  我的發言到此結束。謝謝大家!

  以勵志感恩為主題的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  樹木感恩於大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩於農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩於母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩於母乳,以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什麼呢?

  快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩於父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細緻、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業,假期中自修自學,絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

  走在車水馬龍、寬敞潔淨的公路上,我們是否該感恩於哪些忠於職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩於那些一絲不苟的清潔工,是他們叩破黎明,掃淨塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。

  一場病後痊癒的你,是否該感恩於那些耐心細緻的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,裡外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背後默默奉獻的醫藥學家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配製,哪裡會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現代化的高科技產品,我們是否該感恩於那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那裡有好戲連臺,那裡有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙……

  生活如此幸福快樂,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學習的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  以勵志感恩為主題的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當你帶著一聲清晰的啼哭,離開母體的時候,一個生命降臨到這個世界上,這標誌著這個世界增添了一筆寶貴的財富,也給一個給家庭帶來了巨大的快樂。從這一刻起有多少人在關心著你,期待著你快快長大,成為有用的人。感謝生命,有了生,一切就有了期盼。

  史鐵生20歲時就截去了雙腿,但他對生活的愛沒有截去。面對悲劇的背景和必死的歸宿時,他意識到:“既然只能走這條路,為什麼不在這條路上縱情歌舞一番呢?”於是他一路於是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年,貝多芬不僅失明,而且失聰,但他“扼住了命運的咽喉”,寫下了《英雄》、《命運》等不朽的音樂篇章。

  海倫,一位著名的美國作家。在小時候,疾病使她成為一個聾啞失明的人,但正是這樣一個人,用她殘存的觸覺,書寫了光輝的一生。

  面對命運,面對不幸,他們是生命的巨人,是將“人”這個字置於天地之間的巨人。

  冰心曾在《談生命》中說過:人生並不總是快樂的,也並不總是痛苦的,快樂與痛苦是相輔相成的。等於水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。所以,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河流,有急就有緩;生命是一條路,會有平坦也會有坎坷;人生是一段旋律,又高音就會有低音;生命是一朵花,有綻放就會有凋謝。

  哪裡有陽光,哪裡就有陰影;有圓就有缺;哪裡有愛,哪裡就有恨;哪裡有美,哪裡就有醜;哪裡有快樂,哪裡就有痛苦。

  人的一生都在潮起潮落中成長,只有平庸的人,生活就像一灘死水。只要高潮讓你緊張,低潮使你頹廢。

  所以,面對生活中的風雨,感謝生命給了你面對生活的機會。

  感謝生命中的每一天,感謝每一位過客,感謝天空和大地,感謝風雨,感謝陽光和空氣,感謝自由,感謝生命,感謝一生有你們。

  謝謝大家!

  以勵志感恩為主題的演講稿5

老師們、朋友們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

  朋友們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的朋友會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  朋友們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校裡,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的朋友會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的朋友,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

  朋友們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支援,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  以勵志感恩為主題的演講稿6

尊敬的.老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩……”如今這個社會,因為有了感恩才會變得多姿多彩;因為有了感恩,才會有真摯的友誼;因為有了感恩,才會懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過呢?

  我曾在一本書刊中無意間發現了一篇文章,題目叫做《醫藥費=一杯牛奶》,當時是被文章的題目給深深吸引了,所以就帶著好奇心看了下去,故事是這樣的:在美國,有一個貧窮的男孩為了攢夠上學的錢,挨家挨戶地推銷產品。忙了一天已是飢腸轆轆,摸遍了全身卻只有一角錢。此時的他別無選擇,只能去乞討。當一位美麗的女孩開啟房門的時候,他卻不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,這個女孩看他十分飢餓,就從屋子裡端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問:“我應該付多少錢?”“一分錢也不用”,女孩說,“我媽媽教導我‘施以愛心,不圖回報’。”

  數年以後,那個女孩得了生症,因病情嚴重而轉到了大城市的一所高階醫院治療。而誰又曾想到主治女孩的醫生竟是當年那個向女孩乞討的小男孩,現在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼,他就認出了她。此後,他對她無微不至,對她病情的每一個細節都掌握得不差分毫。在經過半個月的治療後,女孩終於脫離了危險。但她知道,鉅額的醫療費將會是她沉重的負擔,她緊緊地把醫藥單抓在手裡,不敢睜眼去看上面的資料。但她知道,這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經意間,右下角的幾行小字引起了她的注意,上面寫著:醫藥費已付,一杯牛奶,霍華德·凱利醫生。

  頓時……

  在我們眼中,也許牛奶不算什麼,但對有的人來說,一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生髮生巨大的變化,男孩就是因為這杯牛奶,他的人生髮生了轉變,但當他成功的時候,仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中,有的人在得到了別人幫助的時候不但不感激,反而見利忘義,甚至出賣恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的例項,然而這種人,是會被人們給唾棄的。

  所以,我們要從自己做起,從身邊小事做起――感恩父母,就要懂得孝順他們,幫他們做一些力所能及的事;感恩老師,就要好好學習,不讓老師失望;感恩朋友,就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會,就要努力工作,創造財富,回報社會……

  感恩,讓生命充滿陽光,讓世界充滿溫馨!從現在開始――學會感恩!

  以勵志感恩為主題的演講稿7

老師們、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師朋友的支援愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,讓自己成長。感謝對手,感謝敵人,讓自己知道還有很多不足。對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完了,謝謝!

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